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      <title>Meu mural notável by Andre Costa Silva</title>
      <link>https://padlet.com/andre_append/hlnxj2vcyprg</link>
      <description>Feito com boas vibrações</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-02-11 00:11:01 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2026-03-15 23:15:43 UTC</lastBuildDate>
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         <title>Aula 10/02/2020 - Tecnologia e Inovação</title>
         <author>andre_append</author>
         <link>https://padlet.com/andre_append/hlnxj2vcyprg/wish/443407296</link>
         <description><![CDATA[<div>A aula buscou tratar de assuntos e discurssõens voltadas ao tema<br> "tecnologia", tratando-a tanto de forma conceitual tanto quanto no seu meio historico. Tendo grande embasamento nos fundamentos de Adam Smith, com foco na "Inovação", seguindo até a revolução industrial onde foi argumentado tecnologia no capitalismo e a visão marxista sobre ela, finalizando com uma discussão sobre tecnologia X Social.<br><br><strong><em>Link de conteúdo adicional:<br></em></strong><a href="https://jus.com.br/artigos/35481/o-desenvolvimento-tecnologico-e-suas-influencias-sobre-o-meio-ambiente-do-trabalho-e-a-saude-do-trabalhador">https://jus.com.br/artigos/35481/o-desenvolvimento-tecnologico-e-suas-influencias-sobre-o-meio-ambiente-do-trabalho-e-a-saude-do-trabalhador</a><br><br><a href="http://www2.seduc.mt.gov.br/-/vivendo-uma-nova-era-a-tecnologia-e-o-homem-ambos-integrantes-de-uma-sociedade-que-progride-rumo-ao-desenvolvimen-1">http://www2.seduc.mt.gov.br/-/vivendo-uma-nova-era-a-tecnologia-e-o-homem-ambos-integrantes-de-uma-sociedade-que-progride-rumo-ao-desenvolvimen-1</a><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-02-11 00:12:26 UTC</pubDate>
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         <title>Aula 17/02/2020 - Revoluçõens Tecnológicas no periodo das Guerras</title>
         <author>andre_append</author>
         <link>https://padlet.com/andre_append/hlnxj2vcyprg/wish/446544634</link>
         <description><![CDATA[<div>A aula tratou de discussõens e pontos importantes da Primeira e Segunda guerra mundial, assim com a grande depressão de 1929. Após o estudo e discusão sobre o papel dos avanços tecnológicos nesses grandes acontecimentos, houve debate e pesquisa sobre o acontecimento conhecido como Estouro da bolha, também conhecido como Bolha ponto com, ou a bolha da internet.<br>Foi realizado uma junção de conhecimentos em um slide.<br><br><br><strong><em>Link de conteúdo adicional:<br></em></strong><a href="https://www.sunoresearch.com.br/artigos/bolha-da-internet/">https://www.sunoresearch.com.br/artigos/bolha-da-internet/</a><br><br><a href="https://gq.globo.com/Prazeres/Poder/noticia/2014/02/12-grandes-empresas-que-sumiram-do-mapa.html">https://gq.globo.com/Prazeres/Poder/noticia/2014/02/12-grandes-empresas-que-sumiram-do-mapa.html</a><br><br><a href="https://www.todamateria.com.br/primeira-guerra-mundial/">https://www.todamateria.com.br/primeira-guerra-mundial/</a><br><br><a href="https://www.estudopratico.com.br/segunda-guerra-mundial-historia-causas-e-consequencias/">https://www.estudopratico.com.br/segunda-guerra-mundial-historia-causas-e-consequencias/</a></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-02-17 22:44:38 UTC</pubDate>
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         <title>Aula 02/03/2020 - Inovação Tecnológica</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/andre_append/hlnxj2vcyprg/wish/453313887</link>
         <description><![CDATA[<div>A aula buscou tratar dos conceitos relacionados a inovação, infusão e difusão. Por meio dos tipos de inovação foi possivel estudar seus processos, sendo o modelo de difusão tecnologica e os Fatores indutores da inovação os principais pontos. O primeiro abordo a Direção Tecnológica, a Direção ou trajetória tecnológica, entre outros. No segundo foi  estudou  os Fatores Indutores da inovação, tendo em vista Technology push,  Demand pull e Couping model of inovation como maiores modelos.<br><br> <strong><em>Link de conteúdo adicional:<br></em></strong><a href="https://pt.wikipedia.org/wiki/Difus%C3%A3o_de_inova%C3%A7%C3%B5es_(redes_sociais)">https://pt.wikipedia.org/wiki/Difus%C3%A3o_de_inova%C3%A7%C3%B5es_(redes_sociais)</a><br><br><a href="https://pt.slideshare.net/MinarConsultoria/inovao-e-difuso-tecnolgica-76763588">https://pt.slideshare.net/MinarConsultoria/inovao-e-difuso-tecnolgica-76763588</a><strong><em><br></em></strong><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-03-02 23:06:54 UTC</pubDate>
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         <title>09/03/2020 - Inovação Radical X Inovação Incremental</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/andre_append/hlnxj2vcyprg/wish/457217631</link>
         <description><![CDATA[<div>A aula tratou dos pontos de inovação Radical e inovação Incremental. Onde foi possivel análisa e discutir sobre inovação Radical e dominio do mercado, e a  inovação Incremental estudou preços e funcionalidades. Tendo em vista esses dois pontos, foi estudado os 7° determinantes da " A maldição dos inovadores determinantes " . Também foi realizado uma leitura, análise e explicação do artigo "The curse of the first-mover: when incremental<br>innovation leads to radical change".<br><br><br> <strong><em>Link de conteúdo adicional:<br></em></strong><a href="https://www.researchgate.net/publication/228130753_The_Curse_of_the_First-Mover_When_Incremental_Innovation_Leads_to_Radical_Change">https://www.researchgate.net/publication/228130753_The_Curse_of_the_First-Mover_When_Incremental_Innovation_Leads_to_Radical_Change</a></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-03-09 22:25:14 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Aula 23/03/2020 - Inovação Conceitual</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/andre_append/hlnxj2vcyprg/wish/483139995</link>
         <description><![CDATA[<div>A aula tratou da inovação conceitual dizendo o que é?,  e exemplificando na prática com funciona. Támbem trouxe formas de evolução atraves da mesma e trabalhou o fundamento do que é Conceito, tendo em vista a aprendizagem técnica e conceitual. Trouxe támbem o ideal de Realidades Novas, Conceitos antigos e conceitos novos, finalizando  com "Conceito - Sentimento" chegando á  Pesquisas que levem a soluçõens.<br><br><br><strong><em>Link de conteúdo adicional:<br></em></strong><a href="https://drive.google.com/file/d/11KfG-oatHgoYTVxlkUbtszhkz3OhM2H8/view">https://drive.google.com/file/d/11KfG-oatHgoYTVxlkUbtszhkz3OhM2H8/view</a><br><br><a href="https://drive.google.com/file/d/1b3OrVOxslQzn0_8dlEcjRT0lAb39HoFN/view">https://drive.google.com/file/d/1b3OrVOxslQzn0_8dlEcjRT0lAb39HoFN/view</a><br><br><a href="https://drive.google.com/file/d/1_R2DMn40_xkNbU5YvDUvI0H6dVwRkLQp/view">https://drive.google.com/file/d/1_R2DMn40_xkNbU5YvDUvI0H6dVwRkLQp/view</a></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-03-30 20:23:16 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Aula 11/05/2020 - Inteligencia Competitiva</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/andre_append/hlnxj2vcyprg/wish/573737022</link>
         <description><![CDATA[<div>A aula tratou dos pontos relacionados a Inteligencia Competitiva, tendo em vista desde a sua origem na segunda guerra mundial, até a representação de inteligencia tornando-se inteligencia competitiva. Também foi possivel estudar seu ciclo e os impactos da internet, diante desse cenário.<br><br><strong><em>Link de conteúdo adicional:<br></em></strong><a href="https://drive.google.com/file/d/1ZLASqDOBPQVJwTY-qgSFUYgk4lQEyNPg/view">https://drive.google.com/file/d/1ZLASqDOBPQVJwTY-qgSFUYgk4lQEyNPg/view</a></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-14 20:38:45 UTC</pubDate>
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         <title>Aula 04/05/2020 - Gestão de Conhecimento</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/andre_append/hlnxj2vcyprg/wish/573768591</link>
         <description><![CDATA[<div>A Aula tratou do estudo da Gestão de Conhecimento, tendo em vista a noção de novo paradigma organizacional, estudando desde suas definiçoens básicas, até a gestão de conhecimento durante as Eras. Ao final foi visto e ralacionado ao Perfil de investidor, assim como os Elementos Fundamentais em Projetos de GC.<br><br><strong><em>Link de conteúdo adicional:<br></em></strong><a href="https://drive.google.com/file/d/1FIVvw5E3eYWpXr0hy7eF6DnimX9unGo4/view">https://drive.google.com/file/d/1FIVvw5E3eYWpXr0hy7eF6DnimX9unGo4/view</a></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-14 20:57:38 UTC</pubDate>
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         <title>Aula 18/05/2020 - Inteligencia Competitiva na Prática</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/andre_append/hlnxj2vcyprg/wish/593596893</link>
         <description><![CDATA[<div> A aula tratou dos aspectos da Inteligencia Competitiva na prática, por meio do estudo de caso da Shell Services.  Assim como também buscou tratar das 4 liçõens abrangentes das trincheiras, ao final foi possivel observar a Abordagem de IC + Casa do Conhecimento levando a Inteligência Empresarial.<br><br><strong><em>Link de conteúdo adicional:<br></em></strong><a href="https://classroom.google.com/u/1/c/NjE3NDg2NDM0Nzla/m/ODYzNjg1Mjk1NDNa/details">https://classroom.google.com/u/1/c/NjE3NDg2NDM0Nzla/m/ODYzNjg1Mjk1NDNa/details</a></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-25 20:30:17 UTC</pubDate>
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         <title>Aula 18/05/2020 - Forças de Porter</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/andre_append/hlnxj2vcyprg/wish/593598474</link>
         <description><![CDATA[<div>A aula tratou do estudo das Cinco Forças de Poter, onde foi estudado desde a sua origem, assim como também o conceito e aplicação de cada uma das suas cinco forças.<br><br><strong><em>Link de conteúdo adicional:<br></em></strong><a href="https://classroom.google.com/u/1/c/NjE3NDg2NDM0Nzla/m/ODYzNjg1Mjk1NTNa/details">https://classroom.google.com/u/1/c/NjE3NDg2NDM0Nzla/m/ODYzNjg1Mjk1NTNa/details</a></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-25 20:31:44 UTC</pubDate>
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         <title>Aula 25/05/2020 - Cauda Longa</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/andre_append/hlnxj2vcyprg/wish/593599634</link>
         <description><![CDATA[<div>A aula tratou do estudo da cauda longa desde sua origem até seu ápice. Por meio de alguns questionamentos e referencias iniciais, levou inicialmente o estudo do Princípio de Pareto, questionando: Qual o principal problema?, até o surgimento de uma nova era com a Cauda Longa, onde foi visto Os seis temas da era da Cauda Longa até Como surgem. A final foi observado que A Cauda Longa nada mais é do que cultura sem os filtros da escassez econômica<br><br><strong><em>Link de conteúdo adicional:<br></em></strong><a href="https://classroom.google.com/u/1/c/NjE3NDg2NDM0Nzla/m/ODYzNjg1Mjk2MTJa/details">https://classroom.google.com/u/1/c/NjE3NDg2NDM0Nzla/m/ODYzNjg1Mjk2MTJa/details</a></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-25 20:32:47 UTC</pubDate>
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