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      <title>[21과탐실] 과학교과생각쓰기(1-5) by 수샘(같이가치)</title>
      <link>https://padlet.com/sudaffodil/hlcw57u0135gbm4n</link>
      <description>과학교과생각쓰기 노트+안내사항 참고</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-11-07 23:19:44 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Padlet 작성방법 안내</title>
         <author>sudaffodil</author>
         <link>https://padlet.com/sudaffodil/hlcw57u0135gbm4n/wish/1873496410</link>
         <description><![CDATA[<div>1. 교과역량(사고력(개념,원리),문제해결력,의사소통능력)을 키운 자신만의 방법은?<br>2. 탐구주제는?<br>3. 관심주제를 선정하게 된 이유는?<br>4. 탐구주제와 관련 도서명 및 내용(필요하고 중요한내용만)?<br>-도서 검색링크 넣기<br>5. 탐구주제와 관련 기사제목 및 내용(필요하고 중요한 내용만)?<br>-기사 검색링크 넣기&nbsp;<br>6. 탐구주제를 통해 학습하게 된 내용(통합과학 및 과학탐구실험)은?<br>7. 과학교과생각쓰기 노트 29~33쪽 사진 업로드<br>8. 1년동안 교과수업 중 제일 관심있거나 흥미로웠던 주제는?</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-07 23:22:34 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>LeeHanGyeol8910</author>
         <link>https://padlet.com/sudaffodil/hlcw57u0135gbm4n/wish/1915159822</link>
         <description><![CDATA[<div>4. 탐구주제와 관련 도서명 및 내용(필요하고 중요한내용만)?<br>&nbsp; - '치킨에는 진화의 역사가 있다', 가와카미 가즈토<br>&nbsp; <br>&nbsp;<strong>닭의 인체 구성과 그 기능</strong>을 자세히 설명해 닭이 날지 못하는 이유에 대해 자세히 알 수 있었다. 또한 <strong>닭에 대해서 집중적으로 분석</strong>해줌으로써 내가 닭에 대해 잘 모르고 있던 부분까지 이 책을 통해 알 수 있었다.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-27 06:20:25 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>LeeHanGyeol8910</author>
         <link>https://padlet.com/sudaffodil/hlcw57u0135gbm4n/wish/1915161803</link>
         <description><![CDATA[<div>5. 탐구주제와 관련 기사제목 및 내용(필요하고 중요한 내용만)?<br>&nbsp; 닭이 날지 못하는 이유에 대해서는 기사를 찾기가 어려웠다. 그래서 닭과 다른 새들의 차이를 가지고 검색해 보았는데, <strong>닭과 다른 여러 새들의 알</strong>을 가지고 한 연구 결과를 보도한 기사가 있었다. 이 기사는 "<strong>비행 능력이 필요한 새</strong>는 <strong>유선형 몸이 필요해 골반이 좁아진다</strong>"며 "이런 새는 <strong>길쭉한 알을 낳는 게 유리</strong>하다"고 설명하고 있다. 즉, 달걀이 둥근 이유는 <strong>닭에게 비행 능력이 없어 둥근 알을 낳기 때문</strong>인 것이다. 새의 알이 비행 능력과 관련이 있다는 사실을 깨닫게 되었다.<br>&nbsp;<br>https://biz.chosun.com/site/data/html_dir/2017/06/30/2017063002043.html<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-27 06:25:00 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>LeeHanGyeol8910</author>
         <link>https://padlet.com/sudaffodil/hlcw57u0135gbm4n/wish/1915177119</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><mark>6. 탐구주제를 통해 학습하게 된 내용(통합과학 및 과학탐구실험)은?(과학탐구실험과 통합과학 교과목차는요?)</mark></strong></div><div>&nbsp; 닭이 날지 못하는 이유는 인류와 연관이 있다. 야생에서 살던 시절의 닭은 다른 새들과 크게 다르지 않았다. 그러나 인류가 먹이를 주기 시작하면서 닭은 다른 새와 다른 모습을 가지게 되었다. <strong>몸무게가 늘어나기 시작했고, 날개를 거의 사용하지 않아 날개의 근육은 줄어들게 되었다. </strong>먹이를 쉽게 얻을 수 있게 되다보니 <strong>날개를 쓰지 않게 된 것</strong>이다. 이런 과정이 진행되면서 닭은 점차 지금의 모습을 가지게 되었고, 날개는 거의 쓸모가 없게 되었다. 그리고 이 때문에 닭은 날지 못하게 되었다.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-27 06:57:23 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>LeeHanGyeol8910</author>
         <link>https://padlet.com/sudaffodil/hlcw57u0135gbm4n/wish/1915184521</link>
         <description><![CDATA[7. 과학교과생각쓰기 노트 29~33쪽 사진 업로드]]></description>
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         <pubDate>2021-11-27 07:12:25 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>LeeHanGyeol8910</author>
         <link>https://padlet.com/sudaffodil/hlcw57u0135gbm4n/wish/1915184770</link>
         <description><![CDATA[<div>8. 1년동안 교과수업 중 제일 관심있거나 흥미로웠던 주제는?<br>&nbsp;<strong>우리나라의 지역별 연평균 기온조사</strong>가 우리나라와 지구의 미래와도 관련이 있어 가장 관심있는 주제였다.<br> &nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-27 07:12:50 UTC</pubDate>
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         <title>과학탐구실험과제제출-채영재</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sudaffodil/hlcw57u0135gbm4n/wish/1915957343</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><mark>1. 교과역량(사고력(개념,원리),문제해결력,의사소통능력)을 키운 자신만의 방법은?(구체적인 사례를 들어서 설명해주세요.)</mark></strong></div><div>과학탐구실험이라는 과목은 너무 생소한 과목이어서 처음에는 힘들었지만 선생님에 수업을 열심히 듣고 혼자서도 인터넷자료를 찾으면서 키웠다<br>2.탐구 주제는?<br>펭귄은 왜 남극에서만 살까?<br><br>3.관심 주제를 선정하게 된 이유는?<br>나는 어렸을때부터 펭귄에 대해 많이 궁금해왔고,그리고 내가 가장 좋아하는 동물이 펭귄이어서 주제를 선택하였다.그리고 어떠한 문제점 때문에 펭귄은 북근이 아닌 남극에만 살고있는지에대해 좀 더&nbsp; 자세히 조사하기 위해 선택하였다<br>4.탐구주제외 관련 도서명 및 내용<br>왜 펭귄은 북근곰과 함께 살 수 없을까?(내인생의책)<br>왜 펭귄은 북극곰과 함께 살 수 없을까?』는 이 질문에서 시작하여 '왜 북극은 12월에 겨울이 오고 남극은 6월에 겨울이 오며, 왜 나침반은 북쪽을 가리키는지, 왜 극지방에서는 나침반이 아래로 기우는지, 아주 오랜 옛날 악어와 공룡이 살았던 열대섬이 어떻게 지구상에서 가장 추운 곳이 되었는지'에 대해 설명하며 북극과 남극의 흥미진진한 역사와 과학적 중요성을 우리들에게 일깨워줍니다.<br><br>더불어『왜 펭귄은 북극곰과 함께 살 수 없을까?』는 극지방에 처음으로 발을 딛기 위해 목숨을 걸었던 초기의 탐험가부터 과학적 미스터리를 풀기 위해 극지방에 머물고 있는 현대의 과학자들에 이르기까지 극지방에 얽힌 인류의 이야기를 매혹적으로 풀어내며 북극과 남극을 현재의 모습 그대로, 자연 그대로 보호할 필요를 역설하고 있습니다.<br>5.탐구주제와 관련된 기사제목 및 내용<br>https://www.ytn.co.kr/_ln/0105_201705041033343063<br>펭귄의 조상이 남극에만 잘적응했기때문에 남극에만 살고있음<br><strong><mark>6.탐구주제를 통해 학습하게 된 내용?(통합과학과 과학탐구실험 교과 목차는요?)<br></mark></strong>펭귄의 조상때문에&nbsp; 지금 현재까지 남극에만 살고 있다</div><div><strong><mark>7.과학교과업로드</mark></strong></div><div><strong><mark>8.(이유는요?) </mark></strong>1년동안 교과수업 중 제일 관심있거나 흥미로웠던 주제는?<br>염기,산성을 구별하는 내용이 가장 흥미가 있었다<br><br><br><br><br><br><br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-28 07:10:16 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>LeeHanGyeol8910</author>
         <link>https://padlet.com/sudaffodil/hlcw57u0135gbm4n/wish/1916002982</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-11-28 08:26:25 UTC</pubDate>
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         <title>교과역량,문제를 키운 자신만의 방법은?</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sudaffodil/hlcw57u0135gbm4n/wish/1916008864</link>
         <description><![CDATA[<div>항상 수업을 집중해서 들으면 질문이 생길 수 밖에 없고 이는 자연스러운 것 입니다. 문제는 이 아담한 궁금증 이라는 씨앗을 그저 내버려 둘 것인가 심을 것 인가 이 차이입니다. 저는 일상의 자연을 이해하고 풀이하는 학문인 과학에서 이해가 안되거나 더 궁금해지면 책을 읽었습니다. 과학 탐구 실험에서 '자유 낙하와 수평 방향으로 던진 물체는 어떻게 운동할까 ' 라는 파트에서 단순하게 수직 낙하가 아니라 포물선 궤적을 그으면 어떤 공식이 사용이 될까 궁금했습니다. 더 나아가 일상의 운동이 아닌 원으로 도는 운동이거나 진동하는 운동 등 여러 운동이 어떻게 작용하고 이를<strong> 수식으로 어떻게 풀이 되는지 궁금했습니다. 항상 이러한 물리 법칙들에 더 나아가 자연현상을 궁금해 할때마다 저는 책을 읽었습니다. "수학없는물리"라는 책, '스켑틱' ,'뉴톤'이라는 관련 잡지를 찾아 읽었습니다. 그렇게 해서 알아보고 확장시켰습니다. 수학 없는 물리 책은 말 그대로 물리 자체가 심오한 학문이지만 단순하게 알 수 있게 해줘서 좋았습니다. 과학 잡지는 우리나라 뿐만이 아니라 세계의 연구나 논문도 다수 쉽게 적혀져 있어 이해하기 쉽게 끔 만들어 줍니다</strong>. 이러한 과학 책이나 글 읽기라는 좋은 습관이 나의 교과 역량을 키울 수 있게 해주었습니다.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-28 08:35:37 UTC</pubDate>
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         <title>과학탐구실험과제제출-최진혁</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sudaffodil/hlcw57u0135gbm4n/wish/1916041734</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><mark>1. 교과역량(사고력(개념,원리),문제해결력,의사소통능력)을 키운 자신만의 방법은?(구체적인 사례를 들어서 설명해주세요.) (수정)</mark></strong></div><div>수업을 들으면서 이해가 되지 않을때 이해를 돕기위해 집에가서 인터넷을 뒤져 수업에 관한 내용을 다시 한 번 보거나, 관련된 서적을 읽으면서 교과역량을 키웠다.&nbsp; 구체적인 사례로는 파스퇴르의 생물 속생설에 대한 실험을 한 다음에 집에가서 이것에 대해 다시 한 번 알아보자라는 생각을 해서 파스퇴르의 생물 속생설을 검색해보기도 하였다.<br><br>2. 탐구주제는?<br>사람은 왜 추울때 몸을 떨까?<br><br>3. 관심주제를 선정하게 된 이유는?<br>아침에 일어났을 때 추워서 몸을 덜덜 떨었는데 왜 추우면 이렇게 몸이 떨리는지 궁금해져서 이 주제를 선정하게 되었다.<br><br></div><div><strong><mark>4. 탐구주제와 관련 도서명 및 내용(필요하고 중요한내용만)? (수정)<br>-도서 검색링크 넣기<br>빔 호프 메소드<br>지은이 빔호프<br>인류는 맨 처음 겨울과 마주했던 순간부터 늘 추위와 싸워왔다. 추위는 우리 안에 원래부터 있던 조건이었다. 티베트 수도승들은 천 년 넘게 의식적인 호흡법을 이어오고 있다.<br>http://m.yes24.com/Goods/Detail/103306741</mark></strong></div><div><br>5. 탐구주제와 관련 기사제목 및 내용(필요하고 중요한 내용만)<br>우리 몸은 36.5도의 일정한 체온을 유지하기 위해 체내에서 열을 발생시킨다. 이 열의 일부는 체온을 유지하는 데 사용되고, 나머지는 피부 표면을 통해 방출된다. 그런데 추운 날씨로 인해 방출되는 열이 많아 체온이 정상보다 떨어지면 우리 몸은 체내에서 더 많은 열을 내려고 한다. 이를 위해 근육은 짧게 반복적으로 수축·이완하면서 열을 낸다. 이렇게 근육이 격렬하게 움직이면서 몸이 떨리게 되는 것이다.</div><div><br>출처 : https://health.chosun.com/site/data/html_dir/2020/10/29/2020102902270.html</div><div><br></div><div><strong><mark>6. 탐구주제를 통해 학습하게 된 내용(통합과학 및 과학탐구실험)은?(과학탐구실험과 통합과학교과 목차는요?) (수정)<br>사람에 </mark></strong>몸은 일정한 체온을 유지하기 위하여 추운날에 근육을 격렬히 움직인다 그래서 우리가 추운날 이렇게 몸을 떠는 것이다. 또 다른 추위 때문에 나타나는 증상은 맑은 콧물을 주르륵 흘리는 것이다. 이것은 체온유지 과정이다. 열의 발산을 막기 위해 근육을 수축시키면서 근육 떨림 즉 몸을 벌벌 떨게 되고, 호흡시 차가운 공기를 데우기 위해 코안쪽의 혈관이 확장되어 따뜻한 혈액이 많이 몰리는데, 이때 혈장이 코점막 조직으로 확산되면서 맑은 물 같은 콧물이 나오게 된다.</div><div><strong><mark><br>7. 과학교과생각쓰기 노트 29~33쪽 사진 업로드(수정)-밑글 확인 부탁드립니다!</mark></strong><br><br><strong><mark><br>8. 1년동안 교과수업 중 제일 관심있거나 흥미로웠던 주제는?(이유는요?) (수정)</mark></strong><br>파스퇴르의 생물&nbsp; 속생설이 가장 흥미로웠다. 왜냐하면 이것은 어느정도 알고 있었던 내용이었기도 했지만 또 들어보니 또 다른 궁금증을 가지게 해주었고, 이것으로 인해 내가 스스로 궁금한 것을 찾아보는 것에 대해 관심을 가졌기 때문이다.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-28 09:20:25 UTC</pubDate>
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         <title>과학탐구실험 과제제출-양상우</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sudaffodil/hlcw57u0135gbm4n/wish/1916164713</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><mark>1. 교과역량(사고력(개념,원리),문제해결력,의사소통능력)을 키운 자신만의 방법은?</mark></strong></div><div>2. 탐구주제는?</div><div>피가 빨간 이유</div><div>3. 관심주제를 선정하게 된 이유는?</div><div>만약 다치거나 코피가 났을 때 우리의 피는 흔히 빨간 것을 알 수가 있다. 근데 그것을 보면서 우리의 피가 왜 빨간지 알고 싶었다</div><div>4. 탐구주제와 관련 도서명 및 내용(필요하고 중요한내용만)?</div><div>‘내 몸 안의 지식여행 인체 생리학’</div><div>피가 붉은 이유는 헤모글로빈에 들어있는 철 성분 때문이고 이 헤모글로빈이 산소를 운반하는 역할을 한다. 그런데 애초에 우리 몸에 혈액은 어떻게 생겨난 것이냐면 혈액은 원래 세포막 밖에 있는 세포외액이 다세포 생물로 진화하면서 세포 간의 물질대사를 위해 순환하게 되고 효율성을 위해 지금의 붉은 혈액으로 변하게 된 것이다. 그리고 이것은 우리의 척수에서 만들어진다. 즉 피가 생기는 곳이 뼈라는 것이다.</div><div>5. 탐구주제와 관련 기사제목 및 내용(필요하고 중요한 내용만)?</div><div>-<a href="https://kids.dongascience.com/presscorps/newsview/2819">https://kids.dongascience.com/presscorps/newsview/2819</a></div><div>피가 빨간 색으로 보이는 이유는 적혈구 속에 들어있는 헤모글로빈이라는 것 때문인데요, 이것은 산소와 닿으면 붉은 색으로 변합니다. 왜냐하면 헤모글로빈 속에 철분이 들어있기 때문입니다. 쇠붙이가 녹스는 것처럼 피도 산소와 닿으면 붉은 색으로 변합니다. 인도양의 어떤 물고기의 피가 하얘서 과학자들이 연구를 해 봤더니 그 물고기의 피 속에는 철분이 거의 없었다고 합니다.</div><div><strong><mark>6. 탐구주제를 통해 학습하게 된 내용(통합과학 및 과학탐구실험)은?(과학탐구실험교과 통합과학의 목차는요?)</mark></strong></div><div>피가 붉은 색으로 보이는 이유는 적혈구 속에 들어있는 헤모글로빈에 철분이 들어 있어 이게 나오면서 산소와 반응해 붉을색을 띄게 된다.</div><div><strong><mark>7. 과학교과생각쓰기 (사진업로드)</mark></strong></div><div><strong><mark>8. (이유는요</mark></strong>?) 1년동안 교과수업 중 제일 관심있거나 흥미로웠던 주제는?</div><div>대장균과 포도산균을 페니실린과 녹차를 이용해 항생효과를 탐구하는 실험이 흥미로웠다</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-28 12:06:16 UTC</pubDate>
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         <title>과학교과생각쓰기(10521 이우준)(수정)</title>
         <author>blockplacing1</author>
         <link>https://padlet.com/sudaffodil/hlcw57u0135gbm4n/wish/1916186688</link>
         <description><![CDATA[<div>1. 교과역량(사고력(개념,원리),문제해결력,의사소통능력)을 키운 자신만의 방법은?<br><br>수업을 들으면서 어떠한 주제마다 이해를 도울 수 있는 배경지식을 가진 채로 수업에 임하면 수업을 더욱 쉽게 이해하고, 내용을 활용한 질의응답을 통해 지식을 더욱 발전시킬 수 있었다.  파스퇴르의 생물 속생설에 대한 실험을 하기 전, 예습의 목적으로 파스퇴르의 생물 속생설 실험에 대해 검색해보고, 이를 통해 당시 다른 실험들과 파스퇴르의 실험의 차이를 이해하고 수업에 임하므로써 수업을 이해하기 쉬웠고, 대조군과 실험군과 같은 새로운 정보도 얻을 수 있었다.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-28 12:34:04 UTC</pubDate>
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         <title>과학탐구실험 과제제출-김현우</title>
         <author>howard041855</author>
         <link>https://padlet.com/sudaffodil/hlcw57u0135gbm4n/wish/1916216644</link>
         <description><![CDATA[<div>&nbsp;1,교과역량(사고력(개념,원리),문제해결력,의사소통능력)을 키운 자신만의 방법은?<br>답) 내가 모르는 부분을 따로 정리한후 친구들과 서로<br>모르는 부분을 질문을 하고 답을 찾았다 그리고 답하지 못한 부분은 서로 찾아가면서 공부했다<br>2,탐구주제는?<br>답) 생활제품에 활용되는 효소는 어떤 특성이 있을까<br>3. 관심주제를 선정하게 된 이유는?<br>답) 통합과학과 과학탐구실험 교과를 배우며 효소라는 공통적인 분야를 접하게 되었다. 그러다 효소가 활용되는 여라가지 사례들을 만나게 되었는데, 이때 효소가 사용되는 또 다른 예시가 궁금해졌다. 코로나로 인해 바이오 기술의 중요성이 올라가는 만큼 효소가 의료속에서의 활용이 무엇이 있는지 구체적으로 알고 싶었다.<br>&nbsp;4,탐구주제와 관련 도서명 및 내용(필요하고 중요한내용만)?<br>답) 책 제목: 효소로 이루어진 세상 -신현재<br>내용 효소의 필요성과 효소가 없는 세포에 대해 다룬다. 몸속에 있는 효소의 역할을 연구하면 암과 심혈관질환 등을 예방하고 치료할 수 다는것을 알려준다. 기존의 화학적 방법으로 만들기 힘든 의약품도 효소를 이용하면 간단하고 경제적으로 만들 수 있다. 바이오센서의 중심에도 효소기술이 존재한다. 최근에는 이렇게 중요한 효소를 반복 사용하기 위해 다양한 효소고정화 방법이 연구 개발 또한 진행되고 있다. 이렇게 다양한 효소의 활용을 이 책을 통해 알 수 있다&nbsp; http://naver.me/Gh7Yb6nH<br>5,탐구주제와 관련 기사제목 및 내용(필요하고 중요한 내용만)?<br>답) 기사 효소는 요즘 사회에서 빼놓을 수 없다. 의약, 식품, 세제, 사료, 화장품 등 다양한 분야에서 산업소재를 생산하는 데 바이오 기술이 이용되며, 대부분은 효소의 촉매작용을 통하여 새로운 물질을 제조하는 과정을 포함한다. 효소는 일상적인 조건에서도 고도의 화학반응이 일어나도록 해주며, 가혹한 반응조건이나 거대한 장치를 사용하지 않고도 화학소재, 의약 원료, 산업 소재나 에너지 자원을 생산하는 기반이 된다. 이런 바이오기반의 소재 생산 기술을 연구하는 분야를 화이트 바이오테크라고도 한다. 효소로 정밀화학 및 의약 소재의 친환경적 대량 생산을 가능하게 하고, 화학적 합성에 따른 환경 부담 등으로 규제가 강화된 기존 산업의 대안으로 떠오르고 있다. 또한 최근 효소를 이용해 다른 이성질체가 섞이지 않은 순수한 형태로 대량 생산하는 기술을 개발하는 데 성공했다 https://n.news.naver.com/article/029/0002692279<br>6,탐구주제를 통해 학습하게 된 내용(통합과학 및 과학탐구실험)<br>은?<br>답)통과: 생명 시스템 02 생체촉매<br>과탐실: 생활속의 과학 탐구 07생활제품에 활용되는 효소는 어떤 특성이 있을까<br>7. 과학교과생각쓰기 노트 29~33쪽 사진 업로드<br>답) 사진을 아직 못찍음<br>8,1년동안 교과수업 중 제일 관심있거나 흥미로웠던 주제는?<br>디스크 확산 실험<br>디스크 확산법에 대해 알게 되었고, 클린존을 관찰 할 수 있게 되었다. 증류수, 녹차, 페니실린중 무엇이 대장균을 가장 잘 억제하는지 눈으로 확인할 수 있었고, 결과를 도출해내는 과정에서 즐거움을 느낀거 같다. 직접 세균을 배양하는 실험을 처음해봐서 흥미로웠다.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-28 13:08:29 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title></title>
         <author>blockplacing1</author>
         <link>https://padlet.com/sudaffodil/hlcw57u0135gbm4n/wish/1916222884</link>
         <description><![CDATA[<div>2. 탐구주제는?<br><br>항생제 내성 세균을 대비하는 방법은 무엇이 있을까?<br><br>3. 관심주제를 선정하게 된 이유는?<br><br>평소에도 생명과학 분야에 관심이 있어 사람이 가질 수 있는 질병 및 이에 대한 면역 체계에 대해서 찾아보았는데, 최근 과학 수업 도중 항생제 내성 세균의 자연 선택에 대하여 배웠고, 이 문제가 나중에는 인류에게 큰 위협이 될 것이라 생각해 미리 대비할 수 있는 방안에 대해 생각해보고자 이 주제를 선정하였다.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-28 13:15:26 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>blockplacing1</author>
         <link>https://padlet.com/sudaffodil/hlcw57u0135gbm4n/wish/1916257753</link>
         <description><![CDATA[<div>4. 탐구주제와 관련 도서명 및 내용(필요하고 중요한내용만)?<br><br>항생제 중독(고와카 준이치, 테라사와 마사히코, 미야지마 히데키) 항생제 내성 세균과 우리가 생각보다 많이 가깝다는 것을 알았고, 항생제 내성 세균을 퇴치하는데에 있어 가장 근본적인 해결인 항생제 사용을 멈추고, 다른 방안으로 항생제 내성 세균을 상대하는 방법에 대하여 알아보았다.<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-28 13:52:00 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>blockplacing1</author>
         <link>https://padlet.com/sudaffodil/hlcw57u0135gbm4n/wish/1916258403</link>
         <description><![CDATA[<div>5. 탐구주제와 관련 기사제목 및 내용<br><br>항생제 내성균은 매년 상당히 많은 사람들을 사망에 이르게 하고 있으나, 이에 대한 마땅한 해결 방안은 아직 없는 상태이다. 이 기사 속 이상희 교수님의 말에 따르면, 항생 물질은 미생물들이 세균과의 경쟁 속에서 승리하기 위하여 만드는 물질이라고 하였다. 이렇게 자연 속 미생물의 성질을 활용하여 항생제 내성 세균을 제거할 수 있다. 또한, 파지라는 바이러스를 통해 세균을 먹어치우면서 항생제 내성 세균을 퇴치할 수 있다. 이렇게, 인공적으로 만든 항생제가 아닌, 자연에서 존재하는 것을 활용하여 항생제 내성 세균을 이겨낼 수 있을 것이다.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-28 13:52:26 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>5번 추가자료</title>
         <author>blockplacing1</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-11-28 13:52:57 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title></title>
         <author>blockplacing1</author>
         <link>https://padlet.com/sudaffodil/hlcw57u0135gbm4n/wish/1916275896</link>
         <description><![CDATA[<div>6. 탐구주제를 통해 학습하게 된 내용(통합과학 및 과학탐구실험)은?<br><br>통합과학 : Ⅷ-2 생물의 진화<br>과학탐구실험 : Ⅱ-5 우리 주변에는 어떤 천연 항생 물질이 있을까?<br><br>자연 선택으로 인해 생성된 항생제 내성 세균, 최근 새로운 항생제의 제작 속도보다 항생제 내성 세균의 증가량이 월등하게 높다. 우리는 다른 항생제를 계속해서 만들어냄으로써 이를 대비할 것이 아니라, 항생제 말고 세균을 죽일 수 있는 방안을 탐색해야 한다. 세균과의 경쟁 속 생성해낸 미생물의 항생 물질이나, 세균을 완벽하게 제거할 수 있는 파지 등을 통해 세균의 다음 진화가 오기 전까지 저항해야 한다. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-11-28 14:10:27 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>blockplacing1</author>
         <link>https://padlet.com/sudaffodil/hlcw57u0135gbm4n/wish/1916277478</link>
         <description><![CDATA[<div>7. 과학교과생각쓰기 노트 29~33쪽 사진 업로드</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-28 14:12:02 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>7번 추가자료</title>
         <author>blockplacing1</author>
         <link>https://padlet.com/sudaffodil/hlcw57u0135gbm4n/wish/1916294223</link>
         <description><![CDATA[<div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-28 14:28:07 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title></title>
         <author>blockplacing1</author>
         <link>https://padlet.com/sudaffodil/hlcw57u0135gbm4n/wish/1916295026</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><mark>8. 1년동안 교과수업 중 제일 관심있거나 흥미로웠던 주제는?(이유는요?)</mark></strong><br><br>디스크 확산 실험이 제일 흥미로웠다. 디스크를 통해 세균의 범위를 구할 수 있어서 한 번에 이 물질이 어느정도의 항균작용을 하고, 이 항균작용이 세균에게 얼마나 큰 영향을 미칠 수 있는지 탐구할 수 있어서 매우 유익하고 흥미로웠다.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-28 14:28:54 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>탐구주제는 무엇일까?</title>
         <author>twtwtiwa05</author>
         <link>https://padlet.com/sudaffodil/hlcw57u0135gbm4n/wish/1916366627</link>
         <description><![CDATA[<div>친환경 에너지 도시인 영국의<strong> 베드제드에서의&nbsp; 에너지 절약 방법과 그 방법의 원리+이러한 방법이 국내에도 있을지</strong>에 대해 탐구할것이다.</div><div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-28 15:44:02 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>탐구주제를 선정하게된 이유</title>
         <author>twtwtiwa05</author>
         <link>https://padlet.com/sudaffodil/hlcw57u0135gbm4n/wish/1916381149</link>
         <description><![CDATA[<div>내 꿈은 <strong>도시계획가이다</strong>. 꿈의 도시를 공상하고 직접 스케치하는것을 매우 좋아한다. 이런 내가 물리시간에 신재생에너지를 배우는 도중에 친환경 에너지 도시가 나와서 매우 반가웠다. 여러<strong> 신재생에너지를 이용한 기술이 도시에 적용된 사례가 나왔는데 그것이 바로 베드제드이다. 베드제드에 일부만 나온 교과서를 뛰어 넘어서 구체적으로 무슨 에너지 기술이 사용되고 이 원리가 무엇인지 국내에 사례가 있는지 궁금해지기 시작했다.</strong>&nbsp;</div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-28 15:59:50 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sudaffodil/hlcw57u0135gbm4n/wish/1916471804</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><mark>1. 교과역량(사고력(개념,원리),문제해결력,의사소통능력)을 키운 자신만의 방법은?(구체적인 사례를 들어서 설명해주세요.)</mark></strong></div><div>수업과 인터넷등으로 교과역량이 발전 한것 같다<br>2. 탐구주제는?<br>쓰레기들을 마그마에 넣어서 처리하면 안될까?<br>3. 관심주제를 선정하게 된 이유는?<br>요즈음 쓰레기로 인한 환경오염이 심한데 이런 쓰레기들을 마그마에 넣어 모두 녹이면 해결되지 않을까 라는 의문을 품었기 때문이다</div><div><strong><mark>4. 탐구주제와 관련 도서명 및 내용(필요하고 중요한내용만)?<br>-도서 검색링크 넣기</mark></strong></div><div>5. 탐구주제와 관련 기사제목 및 내용(필요하고 중요한 내용만)?<br>-기사 검색링크 넣기&nbsp;<br>https://youtu.be/WRE24ov9Kso</div><div><strong><mark>6. 탐구주제를 통해 학습하게 된 내용(통합과학 및 과학탐구실험)은?(과학탐구실험과 통합과학 목차는요?)</mark></strong></div><div>마그마로 쓰레기를 녹이는것이 불가능하다.만약 화산에 쓰레기를 넣었는데 그것이 가라 앉지 안고 화산폭발 할때 같이 나오게 된다면 결국 자업자득인 셈이다.또 마그마에서 연소하면서 다양한 유독가스들이 대기오염을 일으킬수 있다.<br><strong><mark>7. 과학교과생각쓰기 노트 29~33쪽 사진 업로드</mark></strong><br><strong><mark>8. 1년동안 교과수업 중 제일 관심있거나 흥미로웠던 주제는?(이유는요?)</mark></strong><br>난 1년동안 교과수업 중에서 세균을 동그란 통 안에서 키워본게 인상깊었다.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-28 17:42:57 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>관련 도서</title>
         <author>twtwtiwa05</author>
         <link>https://padlet.com/sudaffodil/hlcw57u0135gbm4n/wish/1921082031</link>
         <description><![CDATA[<div>이 책에서는 에너지 시스템이 한 개인이나 국가가 바꾸기 힘들고 전 세계적인 ‘전환’이 이루어져야 한다고 한목소리로 이야기하고 있다. 또 이를 위해서는 민간이 아닌 정부 차원에서 정책적으로 전환을 이루어야 한다고 주장하며 전환의 과정과 각 과정에 필요한 요소들을 상세하게 다루고 있다.<br>특히 현재의 거대한 발전소로부터 일방적으로 소비자에게 공급되는 중앙집중형 에너지 시스템에서 소비자 주변에서 중소형 발전소를 만들거나 소비자가 직접 자가발전해서 생산한 에너지들을 수요와 공급에 맞게 주고받는 분산 전원을 그 대안의 하나로 소개한다.<br>또 온실가스 배출을 줄이기 위한 최초의 구속력 있는 국제협약인 ‘교토의정서’의 실제 이행 내용을 분석하고 향후 탄소거래제의 효율적인 운영방법도 언급한다.</div>]]></description>
         <enclosure url="http://www.yes24.com/Product/Goods/40926510" />
         <pubDate>2021-11-30 18:07:57 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>관련기사</title>
         <author>twtwtiwa05</author>
         <link>https://padlet.com/sudaffodil/hlcw57u0135gbm4n/wish/1921083919</link>
         <description><![CDATA[<div>베드제드는 이름대로 화석에너지 없는 친환경 마을이다. 10년 전인 2002년 9월 마을이 조성됐다. 1998년 계획·설계에 나서 2000년부터 공사를 시작했다. 1만6500㎡ 규모의 연립형 3층 건물 3개동에 100여가구의 집과 10여곳 사무실이 공존하고 있다. 베드제드는 건축가 빌 던스터의 친환경 건축회사 제드팩토리, 지속 가능한 사회 구현에 힘쓰는 사회·환경단체 바이오리저널, 사회봉사·자선과 주택·유지 보수 일을 하는 피보디 트러스트 등의 합작품이다.<br>베드제드는 최첨단 친환경 공법과 주민들의 노력으로 에너지 사용을 줄였다베드제드 안내를 맡은 맷 설리번 바이오리저널 매니저는 누리집(bioregional.com) 동영상에서 “지붕과 유리창 곳곳에 태양광·태양열을 모을 수 있는 집전판을 설치해 연중 햇빛을 통해 난방을 해결하고 있다”며 “3중 유리창과 30㎝짜리 단열재가 들어간 두께 40~50㎝에 이르는 두툼한 외벽은 안으로 들어온 온기를 바깥에 빼앗기지 않으면서도 여름에는 선선함을 유지하는 효과를 내고 있다”고 설명했다. 가전제품 등의 활용을 위한 최소한의 전기는 폐목재를 활용한 자체 열병합 한다.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.hani.co.kr/arti/area/area_general/552999.html" />
         <pubDate>2021-11-30 18:08:49 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>과학교과생각쓰기(10507 김민기)</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sudaffodil/hlcw57u0135gbm4n/wish/1922758945</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><mark>1. 교과역량(사고력(개념,원리),문제해결력,의사소통능력)을 키운 자신만의 방법은?(과학탐구실험 교과 학습을 하면서 나만의 방법을 구체적인 사례를 들어서 설명해주세요.)</mark></strong><br>A. 친구들과 다같이 사이언스데이나 와이즈만 과학실험을 진행하면서 의사소통과 문제해결력을 키웠다.<br>2. 탐구주제는?<br>A.&nbsp; 코로나 바이러스의 변이<br>3. 관심주제를 선정하게 된 이유는?<br>A. 최근 코로나 바이러스가 계속 변이 하면서 더 전파가 잘되고 사람들에게 위헙적이게 변이하기 때문에 이에 대하여 자세하게 알아보고 싶어서 이 주제를 선정하게 되었다.<br>4. 탐구주제와 관련 도서명 및 내용(필요하고 중요한내용만)?코로나 사이언스<br>http://mbook.interpark.com/shop/product/detail?prdNo=340199571<br>5. 탐구주제와 관련 기사제목 및 내용(필요하고 중요한 내용만)?<br><a href="https://www.ytn.co.kr/_ln/0103_202112011551480636">[사회]확진·위중증 모두 역대 최다..."오미크론 의심 4명 특이 증상 없어" | YTN</a><br><strong><mark>6. 탐구주제를 통해 학습하게 된 내용(통합과학 및 과학탐구실험)은?(과학탐구실험 목차는요?)</mark></strong><br>통합과학 7-2단원에서 변이와 자연선택에 의한 진화, 자연선택에 의한 내성 세균에 출현 부분을 학습하게 되었다.<br><strong><mark>7. 과학교과생각쓰기 노트 29~33쪽 사진 업로드</mark></strong><br>8. 1년동안 교과수업 중 제일 관심있거나 흥미로웠던 주제는?<br>A. 통합과학 생명-변이 부분에서 항생제를 사용할 수록 항생제에 면역을 가진 세균들이 점점 증식해 결국에는 항생제 효과가 없어져버리는 내용과 그에 관련해서 생명 수행평가를 진행했었는데 이 부분이 가장 관심이 있었다</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.sciencetimes.co.kr/news/%EC%BD%94%EB%A1%9C%EB%82%9819-%EB%B0%94%EC%9D%B4%EB%9F%AC%EC%8A%A4%EC%9D%98-%EC%9D%B8%EC%B2%B4-%EC%B9%A8%ED%88%AC-%EA%B3%BC%EC%A0%95-%EA%B7%9C%EB%AA%85/" />
         <pubDate>2021-12-01 13:35:32 UTC</pubDate>
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         <title>과학탐구실험과제 제출-최현태</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sudaffodil/hlcw57u0135gbm4n/wish/1922850356</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><mark>1.교과역량을 키운 자신만의 방법은?(과학탐구실험교과 학습에서 나만의 방법을 구체적인 사례를 들어서 설명해주세요.)</mark></strong><br>:전자 기기의 원리나 장점같이 평소 궁금하던 것들을 친구나 가족들등 주변인물들에게 물어봄으로써 상대방이 그것에 대해 알고 있으면 듣고 만약 잘모르고 있다면 서로 의견을 내어&gt;수정:태양광 판은 왜 파란색일까? 에대해  친구는 태양광 판의 재료 때문에 아닐까? 그럼 태양광 판의 재료에는 어떤것이 들어있을까? 이렇게 질문에  질문을 하여 궁금증을 더욱 증폭시켜 또 다른사람에게 물어보고 정 안되면 선생님이나<mark> 인터넷의 힘을 빌려?&gt;수정:태양광 판을 만들때 어떤 재료가 필요하고 어떤 원리로 작동하는 지 궁금해서 한국에너지공단 홈페이지에 들어가  태양광 발전 시스템의 구성과 원리에 대해 조사하였다.</mark> 그로인해 문제해결을 하는 능력을 키웠다, 무언가에 대해 유래나 사례들을 보고나면 그 무언가에 대해 좀 더 자세히 알고 싶어지고, 정리가 되기 때문에 학교 수업중 전기를 배우기 전에 빛의 세계사라는 책을 읽음으로 써 전기의 유래와 현재 전기가 이렇게 발전되기까지의 사건들을 알게되어&nbsp; 더 관심이 가고 개념이나 원리 등을 알게되어 사고력을 키우는데 도움이 되었다.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-12-01 14:10:05 UTC</pubDate>
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         <title>과학탐구실험</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div><strong><mark>1.(과학탐구실험 교과 학습을 하면서 나만의 방법을 구체적인 사례를 들어서 설명해주세요.)</mark></strong>나는 사고력,문제해결력,의사소통 능력을 키우기 위해 모둠수업을 참여하고 얘들과 의견을 나누며 나 혼자 하지 못했던 사고들을 하며 문제 해결 능력을 길렀다.나는 평소에 과학을 잘하는 친구에게 실험의 원리와 무엇을 찾으려 하는건지도 물어보았다.<br>2.선천적으로 잘생긴사람은 이유가 무엇일까?<br>3.평소에 사람들이 외모에 관심이 많지만 선척적으로 노력을 안해도 잘생긴 사람과 애초에 잘생긴 사람의 과학적인 이유가 궁금하였고 후천적인 성형이 아닌 자연적으로 선택되는 것이기 때문에 더욱 궁금하였다.<br><strong><mark>4.도서명을 적어주세요. 세</mark></strong>포분열은 모세포(parent cell)가 두개 또는 그 이상의 딸세포로 나뉘는 과정으로 <a href="https://terms.naver.com/entry.naver?docId=5647187&amp;ref=y">세포주기</a>(cell cycle)의 한 부분이다. <a href="https://terms.naver.com/entry.naver?docId=5646809&amp;ref=y">유성생식</a>(sexual reproduction)을 하는 진핵생물은 두 종류의 세포분열을 하며, 모세포와 동일한 세포를 만드는 <a href="https://terms.naver.com/entry.naver?docId=5647001&amp;ref=y">체세포분열</a>(mitosis)과 모세포에 비해 염색체 수가 반으로 줄어든 <a href="https://terms.naver.com/entry.naver?docId=5646874&amp;ref=y">생식세포</a>인 배우자(gamete) 세포를 만드는 <a href="https://terms.naver.com/entry.naver?docId=5646813&amp;ref=y">감수분열</a>(meiosis)이 그것이다. 감수분열은 두 번의 분열을 거쳐 일차적으로 4개의 <a href="https://terms.naver.com/entry.naver?docId=5646722&amp;ref=y">반수체</a>(haploid) 세포를 만드는데, 첫번째 분열에서 <a href="https://terms.naver.com/entry.naver?docId=5646721&amp;ref=y">상동염색체</a>(homologous chromosome)를 나누고 두 번째 분열에서는 염색분체(chromatid)를 나누어 갖는다. 식물의 생식세포는 2번의 분열 이후 (1) 세번의 체세포분열을 거쳐 각각 8개의 반수체 세포를 만들거나(암 배우체), (2) 두 번의 비균등 체세포분열을 거쳐 3개의 반수체 세포(수 배우체 꽃가루)를 만든다. 중요한 점은 체세포분열에 의하여 세포 수를 증가시키면서 생장을 지속하고, 감수분열에 의하여 만들어진 반수체 암수배우체의 수정으로 수많은 조합의 새로운 <a href="https://terms.naver.com/entry.naver?docId=5782248&amp;ref=y">접합자</a>(zygote)를 만드는 것이다.사람은 정자에서 난자와 수정을 하고 세포분열을 하는데 여기서 아빠와 엄마의 유전적인 형질과 세포분열을 어떻게 하느냐에 따라 사람 얼굴의 기본적인 것이 정해진다.<br><strong>당신이 놓치고 있는 7가지 외모의 비밀</strong><br><strong><mark>5. (기사링크 적어주세ㅛㅇ.)</mark></strong>한국생명공학연구원은 이경호 박사 연구팀이 세포 내 '베타 카테닌(βcatenin) 단백질에 의한 새로운 세포분열 과정을 밝혀 암세포 증식을 막을 실마리를 찾아냈다고 26일 밝혔다.<br><strong>생명연, 베타 카테닌 단백질에 의한 세포질분열 조절 규명</strong><br><br></div><div>세포분열은 하나의 모세포가 둘 이상의 딸세포로 분열·증식하는 과정으로, 비정상적인 세포분열은 암의 원인으로 알려져 있다.<br><br></div><div>세포분열은 크게 체세포분열과 감수분열(생식세포분열)로 구분되며, 체세포분열의 경우 핵분열에 이어 세포 적도판 표면이 잘록하게 들어가는 세포질 만입에 의한 세포질분열이 순차적으로 진행된다.<br>연구팀은 베타 카테닌 단백질이 세포질 만입 과정을 조절하는 핵심 인자임을 밝혀냈다.<br><br></div><div>세포분열에 관한 다양한 인자와 원리가 보고됐지만, 세포질분열에서 두 개의 세포로 나뉘는 과정에 대해서는 알려진 바가 별로 없다.<br><br></div><div>베타 카테닌 단백질은 세포의 증식과 분화에 관여하는 신호전달 경로인 '윈트'(Wnt)의 주요 인자 중 하나로 알려져 있다.연구팀은 실험을 통해 베타 카테닌을 구성하는 아미노산이 특정 효소에 의해 인산화하면 세포질 만입을 일으켜 세포질분열을 유도함을 발견했다.<br><br></div><div>이를 암세포에 적용, 베타 카테닌 아미노산의 인산화를 막으면 암세포 증식이 획기적으로 줄어듦을 확인했다.<br><br></div><div>이경호 박사는 "베타 카테닌의 인산화 조절을 통해 세포분열을 통제함으로써 세포분열 이상으로 초래되는 암 발생, 암세포의 증식을 억제할 수 있는 항암제 개발에 기여할 것"이라고 말했다.<br><strong><mark>6.(통합과학과 과학탐구실험 목차는요?) </mark></strong>세포분열을 과학시간에 배웠지만 더 자세히 배우게 되었다.<br><strong><mark>7.</mark></strong><br><strong><mark>8.(이유는요?) </mark></strong>종이 비행기 날리기<br>왜냐하면 별로 어렵지 않은 실험이였고 우리가 평소에 잘 날리지는 않지만 어렸을떄 날렸던 기억이 다시 나서 좋았다</div><div><br><br></div><div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-12-01 14:17:37 UTC</pubDate>
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         <title>2.탐구주제는?</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>:전기차가 친환경 차라고 불려지는 이유가 뭘까?</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-12-01 14:41:27 UTC</pubDate>
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         <title>과학탐구실험 과제제출 - 최웅비</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sudaffodil/hlcw57u0135gbm4n/wish/1922951357</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><mark>1. 교과역량(사고력(개념,원리),문제해결력,의사소통능력)을 키운 자신만의 방법은?(과학탐구실험 교과 학습을 하면서 나만의 방법을 구체적인 사례를 들어서 설명해주세요.)</mark></strong><br><br>과학탐구실험과 통합과학 <strong><mark>내용?</mark></strong>의 연관성이 어느정도 있다고 생각하여 과학탐구실험에서 호기심을 갖거나, 이해하기 힘든 내용들이 있으면 통합과학 책을 통해 찾아봤으며, 그래도 모르는 것들은 친구들에게 질문들을 제시하여 궁금증을 해소하였다. 하지만 이보다 더 심화적인 내용들이 있으면 각종 기사나 <mark>관련서적, 이해하기 쉬운 가벼운 논문들도 참고?</mark>하여 알고자 하는 개념들에 대해서 숙지하였다.<br><br>2. 탐구주제는?<br><br>신소재개발<br><br>3. 관심주제를 선정하게 된 이유는?<br><br>오늘날 신소재는 과학이라는 틀에서만 갇히지 않고 여러분야에서 사용되어지고 있으며, 한 시대를 구분 짓는 기준이 될 수 있는 만큼 큰영향을 미치고 있고, 천연소재 부터 인공소재 까지 다양하게 우리의 일상생활 속에서 스며들어 인류의 생활을 바꾸어 놓았다는 것이 대단한 것 같았다. 또한 우리의 삶 속에서 편리하게 해준다는 점에서 이득이 되는게 굉장히 많은 것 같아서 흥미로워 주제로 선정하게 되었다.<br><br>4. 탐구주제와 관련 도서명 및 내용(필요하고 중요한내용만)?<br><br>세계사를 바꾼 12가지 신소재<br>http://www.kyobobook.co.kr/product/detailViewKor.laf?mallGb=KOR&amp;ejkGb=KOR&amp;barcode=9791188850624<br><br>5. 탐구주제와 관련 기사제목 및 내용(필요하고 중요한 내용만)?<br>http://www.energy-news.co.kr/news/articleView.html?idxno=79370<br><br>6. 탐구주제를 통해 학습하게 된 내용(통합과학 및 과학탐구실험)은?<br><br>통합과학- II 자연의 구성물질(3.신소재)<br>과학탐구실험 3-(3) 신소재 개발 사례에는 어떤 것이 있을까?<br><br><strong><mark>7. 과학교과생각쓰기 노트 29~33쪽 사진 업로드</mark></strong><br>8. 1년동안 교과수업 중 제일 관심있거나 흥미로웠던 주제는?<br><br>각 지역마다&nbsp; 연도별로 구별하여 대기성분을 분석하고 농도가 어느정도인지 조사하고 분석하는 수업이 흥미로웠으며,&nbsp; 어떤연도의 대기상태가 좋고 나쁜지에 대한 데이터들이 남아있어서 그 당시 경험을 해보지 못했어도 알 수 있다는게 흥미로웠다.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-12-01 14:45:52 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>3.관심주제를 선정하게 된 이유는?</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sudaffodil/hlcw57u0135gbm4n/wish/1922989372</link>
         <description><![CDATA[<div>:전기차에 대한 주제를 선정하게 된 이유는 나의 꿈이 전기공학자 이기에 전기관련 내용에 대해 평소 관심을 가지고 있었는데 집에가다기 옛날에는 보이지 않던 전기차들이 점점 주차장에 들어서는 것을 보며 전기차를 타는 이유가 무었이고 요즘 각광받는 것이 환경을 지키는 에너지,즉 신재생에너지 처럼 환경을 지키려는 노력들이 많은데 전기차도 이에 포함되기  때문에 아직 발전 가능성이 많지만 전기차가 정말 친환경적인지 궁금해서 이 주제를 선정하게 되었다.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-12-01 15:00:06 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>7번 사진 첨부</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sudaffodil/hlcw57u0135gbm4n/wish/1922990920</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-12-01 15:00:42 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>4.탐구주제와 관련 도서명 및 내용</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sudaffodil/hlcw57u0135gbm4n/wish/1923016354</link>
         <description><![CDATA[<div>제목:전기차 사용자가 전해주는 전기차 이야기<br><br>내용:MIT에서 조사한 차량 종류별 온실가스 배출량을 조사한 것이다 위 그래프에서 보이듯이 전기차나 연료전지 자동차도 아직은 온실가스를 배출한다, 하지만 다른 내연기관과&nbsp; 비교하였을때 전기차가&nbsp; 탄소배출량을 줄일수 있다.<br> 전기자동차의 원리는 종류마다 다른데 배터리로만 움직이는 순수 자동차라고 불려지는 베터리 전기차(BEV)는 오로지 배터리에 저장된 전기에너지를 모터에 전달하여 구동하기 때문에 매연 배출이0에다가 소음 진동이 매우 낮다.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-12-01 15:09:44 UTC</pubDate>
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         <title>책에 나온 자료</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sudaffodil/hlcw57u0135gbm4n/wish/1923027170</link>
         <description><![CDATA[<div>http://www.carboncounter.com/</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-12-01 15:13:16 UTC</pubDate>
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         <title>5.탐구주제와 관련 기사제목 및 내용</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sudaffodil/hlcw57u0135gbm4n/wish/1923073307</link>
         <description><![CDATA[<div>제목:전기 자동차가 이산화탄소 배출증가?...."근거없다"<br><br>내용:스웨덴이나 프랑스에서는 전기차의 평균적 탄소 배출 총량이 최대 70%까지 낮으며 영국에서는 30%까지 낮다고 전문가들이 분석했다.<br>&nbsp;연구자들은 자동차와 난방 시스템뿐만 아니라 이 중간 단계와 처리 과정에서 배출되는 온실가스 배출 총량에 대한 측량 연구를 수행했다. 총 59개 권역 중 유럽, 미국 및 중국을 포함한 53개의 지역의 조사 결과 전기차와 전기 히트펌프가 화석연료 대체재보다 배출량 감소 인센티브가 있다고 밝혀졌다.라고 말한다.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-12-01 15:31:07 UTC</pubDate>
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         <title>6.탐구주제를 통해 학습하게 된 내용은?</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sudaffodil/hlcw57u0135gbm4n/wish/1923092255</link>
         <description><![CDATA[<div>통합과학:9-5 신재생 에너지와 지속가능한 발전<br>과학탐구실험:3-4 지속 가능한 친환경 에너지 도시는 어떤 모습일까<br><br>학습내용:전기차는 종류에 따라 작동원리나 탄소배출이 차이가 나는데 그중 배터리만을 이용한 전기차가 주행중일 때는 탄소 배출이 0이다.그렇지만 전기를 충전하는 과정에서 이산화탄소 배출이 일어나기 때문에 그 문제와&nbsp; 가장 보편적인 제작과 처리 과정에서 의 이산화탄소 배출문제를 해결하는 것이 관건이다.배터리로 움직이기에 주행거리에 제약이 있지만 시간이 지날수록 제약이 줄어들고,배출죄는 열을 베터리에 저장해 히터와 에어컨을 돌리는데 사용하게 할수있는 히트펌프를 적용하여 효율성을 높일수 있다.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-12-01 15:38:43 UTC</pubDate>
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         <title>7.과학교과생각쓰기 노트 29~33쪽 사진 업로드</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sudaffodil/hlcw57u0135gbm4n/wish/1923102884</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-12-01 15:43:00 UTC</pubDate>
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         <title>8.1년동안 교과수업 중 제일 관심있거나 흥미로웠던 주제는?</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>:셀로판지 색에 따라 전구의 빛의 밝기가 달라지는 실험이 가장 흥미가 있었다<br>그 이유는 실험하기 전에는 셀로판지의 색 차이가 전력과 상관이 없을것 같았는데 실험을 해보니 색에 따라 LED전구의 밝기가 달라진다는 것을 직접 보니 너무 놀라웠고,자신의 예측과 달라서 더 기억에 남았다.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-12-01 15:54:47 UTC</pubDate>
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         <title>과학교과생각쓰기(10516 손동근)</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div><strong><mark>1. 교과역량(사고력(개념,원리),문제해결력,의사소통능력)을 키운 자신만의 방법은?(과학탐구실험 교과 학습을 하면서 나만의 방법을 구체적인 사례를 들어서 설명해주세요.)</mark></strong><br>교내 동아리 nccpc와 사이언스데이를 통해서 함께 참여한 친구들과 토론을 통해서 주어진 문제를 해결할 수 있었다. 그리고 과학탐구실험 중에서 가장 인상 깊었던 것은 ‘태풍은 해수의 수온에 어떤 영향을 미칠까?’ 였다. 이 주제를 탐구하는 과정에서 우리나라를 지나는 태풍이 통과하기 전과 후의 연직 수온 분포를 비교할 수 있었고, 국립 기상 과학원, 날씨누리, 국가태풍센터 등에서 태풍으로 인해서 발생하는 수온변화, 염분의 변화, 기권과 수권의 상호작용등을 찾을 수 있었다.<strong><mark>(8번답변과 유사합니다.)</mark></strong><br><br>2. 탐구주제는?<br>코로나19 백신 원리<br><br>3. 관심주제를 선정하게 된 이유는?<br>요즘 전 세계적으로 문제인 코로나19는 전파력이 매우 뛰어난 바이러스 입니다. 하지만 이를 백신을 맞음으로써 조금이나마 위험성을 낮출수 있다. 그렇기때문에 백신은 어떤 원리로 우리 몸에 들어와서 코로나 19를 예방할 수 있는걸까?<br><br>4. 탐구주제와 관련 도서명 및 내용(필요하고 중요한내용만)?<br>‘두 얼굴의 백신’(스튜어트 블룸)<br>‘백신, 인류의 유일한 희망인가?’ 에서 현재 백신패스문제에 관련된 백신접종의 딜레마와 백신에 대한 맹신과 불신, 백신에 의존하게 된 공공보건, 의무 백신접종과 대중의 저항, 백신접종 의무인가 선택인가? 라는 내용을 알 수 있었다.<br><br>5. 탐구주제와 관련 기사제목 및 내용(필요하고 중요한 내용만)?<br>‘코로나19 mRNA 백신 원리’<br><a href="https://blog.naver.com/1day1study/222485801256">https://blog.naver.com/1day1study/222485801256</a><br>우선 mRNA백신은 바이러스의 유전정보가 담긴 mRNA를 사람 몸에 주입하여 체내에서 항원이 만들어지게 함으로써 면역계가 항체를 만들도록 유도하는 방식이다. 그리고 mRNA가 리보솜에 전달하고, 단백질을 합성합니다. 이 단백질들을 인체 면역시스템이 감지해 우리몸에서 바이러스가 침투했을때 면역반응응 일으키는 중화항체를 만들어주는 역할을 합니다.<br><br><strong><mark>6. 탐구주제를 통해 학습하게 된 내용(통합과학 및 과학탐구실험)은?(통합과학과 과학탐구실험 교과목차는요?)</mark></strong><br>통합과학 2-02. 생명체의 주요 구성 물질에서 DNA,RNA의 기본적인 것과 5-03. 세포 내 정보의 흐름에서 전사, 번역 등의 과정을 통해 mRNA에 대하여 백신원리와 연관지어 학습하였다.<br><br><strong><mark>7. 과학교과생각쓰기 노트 29~33쪽 사진 업로드</mark></strong><br><br>8. 1년동안 교과수업 중 제일 관심있거나 흥미로웠던 주제는?<br>태풍과 해수의 수온 사이의 관계를 알아보는 실험이다. 왜냐하면 ‘날씨 누리망’과 ‘국가 태풍 센터’ 등을 통해 최근 태풍을 분석하고 또한 기후변화까지 알수 있어서 되게 흥미로웠기 때문이다.<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-12-01 17:33:30 UTC</pubDate>
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         <title>과학 교과 생각쓰기</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sudaffodil/hlcw57u0135gbm4n/wish/1923844959</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><mark>1. 교과역량(사고력(개념,원리),문제해결력,의사소통능력)을 키운 자신만의 방법은?(과학탐구실험 교과 학습을 하면서 나만의 방법을 구체적인 사례를 들어서 설명해주세요.)</mark></strong></div><div>모르는 부분이나 실험을 하면서 이해가 제대로 되지 않았었던 부분들은 실험원리등을 직접 인터넷을 통해 논문, 관련 서적과 같은 자료들을 통해 상세하게 알아보았다.</div><div><strong><mark>2. 탐구주제는?</mark></strong></div><div><strong><mark>3. 관심주제를 선정하게 된 이유는?</mark></strong></div><div><strong><mark>4. 탐구주제와 관련 도서명 및 내용(필요하고 중요한내용만)?</mark></strong></div><div><strong><mark>-도서 검색링크 넣기</mark></strong></div><div><strong><mark>5. 탐구주제와 관련 기사제목 및 내용(필요하고 중요한 내용만)?</mark></strong></div><div><strong><mark>-기사 검색링크 넣기&nbsp;</mark></strong></div><div><strong><mark>6. 탐구주제를 통해 학습하게 된 내용(통합과학 및 과학탐구실험)은?</mark></strong></div><div><strong><mark>7. 과학교과생각쓰기 노트 29~33쪽 사진 업로드</mark></strong></div><div><strong><mark>8. 1년동안 교과수업 중 제일 관심있거나 흥미로웠던 주제는?</mark></strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-12-01 21:47:28 UTC</pubDate>
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         <title>몸은 왜 물에 뜰까?</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div><br>물체가 물에 뜨는 것은 ‘부력’ 때문입니다. 부력은 물체가 물에 잠긴 부분과 같은 부피의 물 무게만큼 물체를 위로 밀어 올리는 힘을 말합니다. 즉 물체가 물 속으로 가라앉지 못하도록 방해하는 힘이라고도 할 수 있죠. 지구상의 모든 물체는 중력을 받습니다. 따라서 물 속에 잠겨 있는 물체는 중력과 부력을 동시에 받는데, 부력이 중력보다 크면 물에 뜨고 중력이 부력보다 크면 가라앉는 것이지요. 우리가 물에 뜨는 것은 체중보다 부력이 더 크기 때문입니다. 바닷물에서 우리 몸이 더 잘 뜨는 까닭은 바닷물에는 소금이 녹아 있기 때문입니다. 바닷물은 녹아 있는 소금의 무게만큼 더 무겁기 때문에 부력도 크게 작용합니다.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-12-02 05:36:37 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sudaffodil/hlcw57u0135gbm4n/wish/1924427958</link>
         <description><![CDATA[<div>부력이란 무엇인가?&nbsp;<br>물 속의 어떤 물체는 자신이 밀어낸 물의 양(부피) 만큼의 부력을 받는다.어떤 물체가 자신의 무게보다 더많은 물을 밀어내개 되면 이 물체는 뜨게된다.&nbsp;<br>또 적게 밀어내면 가라 앉으며, 같은 양의 물을 밀어내면 가라앉지도 뜨지도않는다.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-12-02 05:38:26 UTC</pubDate>
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         <title>예시</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sudaffodil/hlcw57u0135gbm4n/wish/1924429639</link>
         <description><![CDATA[<div>부력의 크기는 어떻게 결정될까요?<br>부력은 물에 잠긴 물체의 부피만큼 작용합니다.&nbsp;<br>(예) 물이 가득 찬 컵에 달걀을 넣으면 달걀의 부피만큼 물이 흘러 넘쳐요. 그 흘러 넘친 물의 무게만큼의 힘이 달걀을 위로 떠받치게 되는데, 그 힘을 부력이라고 하죠.그러므로 달걀이 물 속에서는 부력만큼 가벼워지는 것이죠. 물론 달걀의 무게가 부력보다 작으면 뜨지만, 부력보다 크면 자연히 가라앉겠죠. 보통 물에서는 달걀의 무게가 부력보다 크기 때문에 달걀은 가라앉는다.&nbsp;그런데 같은 양의 물과 소금물 중에서 어느 쪽이 무거울까요?&nbsp;당연한 것이지만 소금물이 물에 녹아 있는 소금의 무게만큼 무겁겠죠.&nbsp;그러므로 소금물과 보통 물에 달걀을 넣으면, 달걀이 밀어 낸 소금물의 양과 물의 양과 같지만, 소금물이 무겁기 때문에 소금물 속의 달걀이 받는 부력이 더 큽니다.&nbsp;소금을 많이 넣을수록 부력은 점점 커지는데, 소금을 충분히 넣으면 부력이 달걀의 무게보다 커져 달걀이 뜨게 됩니다.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-12-02 05:40:14 UTC</pubDate>
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         <title>류성재</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>1. 교과역량(사고력(개념,원리),문제해결력,의사소통능력)을 키운 자신만의 방법은?<br>A. 스스로 공부를 하면서 모르는것음 책이나 인터넷 자료 정보를 찾아본다 아니면 선생님들께 질문을 한다.<br>2. 탐구주제는?<br>A.진화<br>3. 관심주제를 선정하게 된 이유는?<br>A.인간이 오래전부터 해온거다<br>4. 탐구주제와 관련 도서명 및 내용(필요하고 중요한내용만)?<br>-도서 검색링크 넣기<br>https://m.search.naver.com/search.naver?where=m&amp;sm=mtb_jum&amp;query=%EC%A7%84%ED%99%94%EA%B0%80+%EB%AD%90%EC%97%90%EC%9A%94%3F#api=%3F_lp_type%3Dcm%26col_prs%3Dcsa%26format%3Dtext%26nqx_theme%3D%257B%2B%2522theme%2522%253A%257B%2522main%2522%253A%257B%2522name%2522%253A%2522book_info%2522%252C%2522os%2522%253A17806840%252C%2522pkid%2522%253A20000%257D%257D%2B%257D%26ptype%3Dchi%26query%3D%25EC%25A7%2584%25ED%2599%2594%25EA%25B0%2580%2B%25EB%25AD%2590%25EC%2597%2590%25EC%259A%2594%253F%26sm%3Digr_brg%26tab%3Dinfo%26tab_prs%3Dcsa%26where%3Dbridge&amp;_lp_type=cm<br>5. 탐구주제와 관련 기사제목 및 내용(필요하고 중요한 내용만)?<br>-기사 검색링크 넣기 https://m.terms.naver.com/entry.naver?docId=3378929&amp;cid=47339&amp;categoryId=47339<br><br>6. 탐구주제를 통해 학습하게 된 내용(통합과학 및 과학탐구실험)은? 모든 생물들은 살아남기 위하여 진화를 한다.<br>7. 과학교과생각쓰기 노트 29~33쪽 사진 업로드<br>8. 1년동안 교과수업 중 제일 관심있거나 흥미로웠던 주제는?&nbsp; 우리나라의 연평균 기온조사가 가장 흥미로웠다 기상캐스터들이 하는걸 해보니까 재밌었다.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://m.search.naver.com/search.naver?where=m&amp;sm=mtb_jum&amp;query=%EC%A7%84%ED%99%94%EA%B0%80+%EB%AD%90%EC%97%90%EC%9A%94%3F#api=%3F_lp_type%3Dcm%26col_prs%3Dcsa%26format%3Dtext%26nqx_theme%3D%257B%2B%2522theme%2522%253A%257B%2522main%2522%253A%257B%2522name%2522%253A%2522book_info%2522%252C%2522os%2522%253A17806840%252C%2522pkid%2522%253A20000%257D%257D%2B%257D%26ptype%3Dchi%26query%3D%25EC%25A7%2584%25ED%2599%2594%25EA%25B0%2580%2B%25EB%25AD%2590%25EC%2597%2590%25EC%259A%2594%253F%26sm%3Digr_brg%26tab%3Dinfo%26tab_prs%3Dcsa%26where%3Dbridge&amp;_lp_type=cm" />
         <pubDate>2021-12-02 05:43:42 UTC</pubDate>
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         <title>현석</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div><strong><mark>1.(과학탐구실험 교과 학습을 하면서 나만의 방법을 구체적인 사례를 들어서 설명해주세요.) </mark></strong>아이들과 대화를 하거나 인터넷을 검색하며 생각의 폭을 넓혔다.<br><strong><mark>2.</mark></strong> 코로나에 대한 사회적인식<br>3. 코로나가 시작에 따라 사람들에 인식이 많이 달라졌는데 그게 궁금했다<br>4. 코로나 미스테리<br>코로나에 진실과 가짜를 말해준다<br>https://m.search.naver.com/search.naver?query=%EC%BD%94%EB%A1%9C%EB%82%98+%EA%B4%80%EB%A0%A8+%EC%B1%85&amp;where=m&amp;sm=mob_hty.idx&amp;qdt=1#api=%3F_lp_type%3Dcm%26col_prs%3Dcsa%26format%3Dtext%26nqx_theme%3D%257B%2B%2522theme%2522%253A%257B%2522main%2522%253A%257B%2522name%2522%253A%2522book_info%2522%252C%2522os%2522%253A17603807%252C%2522pkid%2522%253A20000%257D%257D%2B%257D%26ptype%3Dchi%26query%3D%25EC%25BD%2594%25EB%25A1%259C%25EB%2582%2598%2B%25EA%25B4%2580%25EB%25A0%25A8%2B%25EC%25B1%2585%26sm%3Digr_brg%26tab%3Dinfo%26tab_prs%3Dcsa%26where%3Dbridge&amp;_lp_type=cm<br>5. 정부는 낙관론 환상에서 깨어나야<br>정부가 코로나 변이등이 계속 나오지만 정부는 긍정적이다 이런인식에서 빠져나와야한다<br>6. 산화 환원 반응등을 통하여 이러한 백신을 만들지 않을까 하고 배웠다<br>7.<br>8. 음료수가 산성인지 염기성인지를 파악하여 용지에 뿌려 파악하는 활동이 생각난다<br>이러한 활동으로 백신을 만들수있지 않을까?</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-12-02 05:56:35 UTC</pubDate>
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         <title>10522 이유찬</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>1. 교과역량(사고력(개념,원리),문제해결력,의사소통능력)을 키운 자신만의 방법은?<br><br>검색, 선생님께 질문을 통해 모르던 부분을 찾아볼 수 있었다.<br><br>2. 탐구주제는?<br><br>바닷물에선 왜 짠맛이 날까<br><br>3. 관심주제를 선정하게 된 이유는?<br><br>예전에 바다에서 수영할때 물을 먹었었는데 짠 맛을 느끼고 왜 바닷물에서 짠맛이 날까 하고 생각했던게 떠올랐다.<br><br>4. 탐구주제와 관련 도서명 및 내용(필요하고 중요한내용만)?<br>-도서 검색링크 넣기<br><strong>나는 풍요로웠고, 지구는 달라졌다</strong><br>5. 탐구주제와 관련 기사제목 및 내용(필요하고 중요한 내용만)?&nbsp;<br><br>기사는 찾기가 어려웠다.<br>-기사 검색링크 넣기&nbsp;<br><br>6. 탐구주제를 통해 학습하게 된 내용(통합과학 및 과학탐구실험)은?<br><br>지구가 탄생한 이후 오랫동안 큰 비가 내려, 그때 지구 표면에 있던 여러 물질중에서 물에 녹기 쉬운 물질이 녹아 씻겨 바다로 흘러 들었다. 그중에서 가장 많은 것이 염분이었다. 이와같이 여러 염분성분들이 오랜시간을 거쳐 바다로 녹았기 때문에 바다에서 짠 맛이 나는것이다.<br><br>7. 과학교과생각쓰기 노트 29~33쪽 사진 업로드<br>(아래에 사진첨부)<br>8. 1년동안 교과수업 중 제일 관심있거나 흥미로웠던 주제는?<br><br>1년동안 했던 교과수업중엔 자연선택설이란게 가장 흥미로웠는데, 이전에 알고있던 사실에 심화 학습을 하니 새로우면서도 이해엔 지장이없어서 재밌고 쉽게 배울 수 있었던것같다</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-12-02 10:05:22 UTC</pubDate>
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         <title>7번</title>
         <author></author>
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         <pubDate>2021-12-02 11:27:20 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-12-02 11:27:46 UTC</pubDate>
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         <title>1.저는 평소에도 호기심이 많습니다. 그래서 질문을 자주 하거나 인터넷과 책등을 통해서 그 호기심을 해소 하곤 하죠.때로는 그게 책과 인터넷으로 통해서도 해소가 안되면 주변에 내 호기심을 해소 할수 있는 선생님이나 친구들에게 물어보기도 합니다.그래서 이렇게 질문등을 하다보면 의사소통능력도 향상 되고,상상력 또한 풍부해 집니다.</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>2.흑인이 달리기를 잘하는 이유는 무엇일까?<br><br><br>3.올림픽등을 보다보면 주로 육상경기에서는 흑인들이 좋은 성적을 거두는 경우가 많습니다. 그래서 저는 이게 단지 달리기만 잘한다고 좋은 결과를 얻을수 있는 것은 아니라고 생각하여 주제를 이렇게 선정하게 되었습니다.<br><br><br>4.https://search.naver.com/search.naver? 스포츠 유전자sm=tab_hty.top&amp;where=nexearch&amp;query=%EC%8A%A4%ED%8F%AC%EC%B8%A0+%EC%9C%A0%EC%A0%84%EC%9E%90&amp;oquery=%EC%9A%B0%EC%82%AC%EC%9D%B8%EB%B3%BC%ED%8A%B8+%EC%B1%85&amp;tqi=hjr%2BPwprvhGsseX1wHKssssss4R-374468<br>스포츠를 잘하려면 유전자도 중요하다는 내용이 담겨 있다.<br><br><br>5.https://www.youtube.com/watch?v=THMbDXcerKQ<br>인종별로 발달된 근육의 차이가 있다.<br><br>6.(통합과학)7-2 생물의 진화&nbsp;<br>(과탐실)1-3 과거에 번성했던 생물들이 멸종한 까닭은 무엇일까?<br><br>7.<br><br>8.1년동안 가장 기억에 남는 활동은 종이비행기를 접어서 날린 것이였다. 그 이유는 초등학생 저학년때 이후로는 종이비행기를 거의 접어 본적이 없었기 때문이다. 이 활동을 통해서 어릴때 추억도 생각 나고 편안한 마음으로 활동에 임할수 있었다.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-12-04 05:38:45 UTC</pubDate>
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         <title>과학교과 생각쓰기 10505 김동욱</title>
         <author>leo66542020</author>
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         <description><![CDATA[<div>1. 교과역량(사고력(개념,원리),문제해결력,의사소통능력)을 키운 자신만의 방법은?<br>학습을 하면서 자연스럽게 생기는 질문들을 무시하지 않고 흥미롭거나 재미잇어 보이는 것들은 찾아보며 천천히 흥미를 가져보았습니다. 과학탐구실험 교과에서는 이런 질문들을 탐구하며 궁금증을 해결하는 것이 주된 학습내용이였기 때문에 항상 질문들을 생각해보고 대답해보니 저절로 탐구주제나 그에따른 대답을 알게되었고, 과학탐구실험 교과역량을 향상시킬 수 있었던 것 같습니다.<br>2. 탐구주제는?<br>오리너구리는 어떻게 살아남았을까?<br><br>3. 관심주제를 선정하게 된 이유는?<br>귀엽고도 특이한 동물에 대해 탐구하던 중 '귀엽고 특이한' 그 자체인 오리너구리에 관심을 가지게 되었다.<br><br>4. 탐구주제와 관련 도서명 및 내용(필요하고 중요한내용만)?<br>집요한 과학씨 오리너구리의 정체를 밝히다<br>윤소영, 히네다 세쓰코<br>'집요한 과학씨 오리너구리의 정체를 밝히다'는 오리너구리를 통해 생물 분류학을 접해볼 수 있다. 이 책의 가장 큰 장점은 생물 분류에 대한 지식이 아니라, 생물 분류를 하는 탐구 과정을 느껴볼 수 있다는 점이다. "오리너구리는 단공목이야."라는 지식을 던져주는 것이 아니라, 오리너구리의 생김새, 생태, 여러 동물들과 비교를 해 보면서 오리너구리를 점차 알아가는 즐거움을 이 책은 준다. 특히 이 책은 이야기 구조로 되어 있어 생물 분류하는 과정을 쉽고 재미있게 따라가볼 수 있다. 대상 연령대는 어리지만, 이 책은 오리너구리의 특이한 생태에 대한 답을 해준다. 오리너구리는 알에 충분한 영양분이 없어 알에서 깨어난 새끼는 어미의 젖을 먹는데, 젖꼭지도 없고 입술대신 부리가있어 보통 포유류의 방식으론 젖을 빨지못해 땀과 같은 방법으로 몸에서 나오는 젖을 먹는다고 한다.<br>http://www.yes24.com/Product/Goods/2692649<br><br><br>5. 탐구주제와 관련 기사제목 및 내용(필요하고 중요한 내용만)?<br>새를 닮은 포유류, 오리너구리의 비밀<br>조홍섭 기자<br>장 궈지 덴마크 코펜하겐대 생물학과 교수 등 국제연구진은 7일 과학저널 ‘네이처’에 실린 논문에서 오리너구리의 유전체(게놈) 지도를 작성했다고 밝혔다. 이번 연구에서 오리너구리는 현생 포유류가 등장하기 수백만 년 전에 살았던 고대 포유류 집단에 속해 포유류와 조류, 파충류를 섞어놓은 듯한 유전자를 지녔음이 드러났다. 포유류이면서 알을 낳는데 깨어난 새끼는 젖을 먹여 기른다.<br>유전체 염기서열에 그 비밀이 들어있었다. 알의 노른자를 만드는 데는 비탈로제닌 유전자 3개가 필요하다. 알을 낳아 번식하는 닭이나 태생을 하는 사람이나 이 유전자 3개를 모두 간직한다. 그러나 닭과 달리 사람은 비탈로제닌 유전자가 모두 불활성이다. 대신 사람에게는 젖의 주요 성분인 카세인 단백질을 만드는 유전자가 있다.<br>이번 연구에서 오리너구리는 비탈로제닌 유전자 3개 가운데 기능을 발휘하는 1개와 함께 카세인 유전자도 보유하는 것으로 밝혀졌다. 실제로 이 동물이 낳은 알은 비교적 짧은 10일 만에 부화하는데(닭은 21일) 알에서 깬 새끼에 젖을 먹여 기른다. 게다가 젖빨이동물(포유류)의 가장 큰 특징인 젖꼭지가 없어 젖을 피부에 난 구멍에서 땀처럼 분비해 배의 홈을 통해 새끼에게 먹인다.<br>“오리너구리가 포유류인 것은 맞지만 유전적으로는 포유류, 조류, 파충류가 뒤섞여 있다. 이 동물은 포유류 옛 조상이 당시의 환경에 적응해 성공적으로 살아남은 독특한 형질을 간직하고 있다”. 이번 연구에서 오리너구리의 조상은 이를 가지고 있었지만 1억2000만년 전 이를 포기하고 대신 각질판 2개로 이뤄진 오리 주둥이 형태의 주둥이를 갖게 된 것으로 밝혀졌다. 오리 주둥이는 미세한 전기를 감지하는 센서로 덮여있어 이를 이용해 어두운 펄 속에서 곤충과 연체동물 등을 잡아먹는다.<br>이 기사를 통해 오리너구리가 알을 낳으면서도 젖을 빠는 유전학적인 이유와 오리너구리가 어떻게 수중 환경에 적응해 잘 살아가고 있는지 알게되었다.<br>https://www.hani.co.kr/arti/animalpeople/ecology_evolution/977774.html<br><br>6. 탐구주제를 통해 학습하게 된 내용(통합과학 및 과학탐구실험)은?<br>통합과학 - 7단원 생물다양성과 유지 2) 생물의 진화<br>과학탐구실험 - 1단원 역사 속의 과학탐구 03) 과거에 번성했던 생물들이 멸종한 까닭은 무엇일까?<br>학습한 내용 - 오리너구리를 비롯한 과거 단궁류는 백악기부터 존제했었고, 백악기가 K-Pg 멸종으로 인해 막을 내리고 난 뒤에도 살아남아 생태빈자리를 채워가며 크게 번성하였다. 그러나 단궁류는 우리가 살고있는 2021년에는 오리너구리를 포함해 단 5종 만이 살아남았는데, 이는 아마 유대류와의 생존 경쟁 떄문일 것이라 진화생물학자 매튜 필립스가 주장했다. 하지만 5종 뿐일지라도 오리너구리라는 종은 딱히 멸종의 위기에 있진 않은데, 이들이 살아남은 이유는 바로 수중환경에 적응했기 때문이다.&nbsp; 캥거루로 대표되는 유대류들은 물에서 생존하기 적합하지 않고 오리너구리는 수중환경에 적응하면서 유대류와의 생존 경쟁으로부터 벗어나며 생존할 수 있었다.<br><br>7. 과학교과생각쓰기 노트 29~33쪽 사진 업로드<br>밑에 첨부하였습니다.<br>8. 1년동안 교과수업 중 제일 관심있거나 흥미로웠던 주제는?<br>디스크 확산실험이 가장 재미있었습니다. 디스크 확산 실험을 할때 균을 다루는 실험이였어서 아주 조심히 실험했던 기억이 납니다. 그만큼 힘들기도 했지만, 힘들었던 만큼 정성도 들어가 있어서 나중에 그 물질이 얼만큼 항생작용을 했는지 한눈에 보였을 때 제 정성에 대한 보답을 해주는 것 같아서 아주 보람찼습니다.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-12-04 09:14:59 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>leo66542020</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-12-04 15:46:13 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>leo66542020</author>
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         <pubDate>2021-12-04 15:46:47 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>1. 교과역량(사고력(개념,원리),문제해결력,의사소통능력)을 키운 자신만의 방법은?<br>교과 역량을 키운 방법은 알고 싶거나 궁금한 주제가 생겼을 때 우선적으로 관련된 자료나 영상을 먼저 찾아보고 혼자서 해결가능한 궁금증들을 직접해보는 것이 큰 도움이 되었으며 잘 해결이 되지 않았던 부분들은 선생님께 직접 질문을 하거나 수업시간에 배운 내용들과 접목시켜 해결하려고 끊임없이 노력을 하였다.<br><br>2.탐구주제<br>우리 삶에 친환경 자동차는 왜 필요할까?<br><br>3.주제 선정이유<br>최근 전 지구적으로 환경오염이 심해지는 동시에 지구 온난화 현상도 같이 악화되고 있다. 지구 온난화와 환경오염의 원인들 중에서도 우리의 삶과 가장 밀접해 있는 원인이 바로 자동차의 배기가스 배출이라고 생각한다. 이런 문제점을 해결하기 위해 사회에서 자가용을 이용하기 보다는 대중교통을 이용하는 것을 권장하는 등의 다양한 제도를 마련하고 있으나, 이런 제도들 만으로는 해결하기 어렵다고 생각이 들었기에 친환경 자동차가 왜 우리에게 필요하고 어떤 장단점을 지니고 있으며 이러한 사회적인 환경 문제들을 해결할 수 있는 근본적인 해결방안이 무엇이 있을까? 라는 궁금증을 가지게 되어 이러한 주제를 선정하게 되었다.<br><br>4.탐구 도서<br>-친환경 자동차 공학<br>-김영일 김권세<br>-구민사<br><br>5.기사 내용<br>-'친환경 자동차 차이 비교' (소프트 엔진, 자동차 블로거)<br>-'친환경 SUV가 대세... 판매량 2배 급증' (아시아 경제)<br><br>6. 탐구 내용<br>-친환경 자동차의 종류<br>조사 결과 현재 시중에 유통되어 우리 일상에서 쉽게 볼 수 있는 친환경적인 자동차들의 종류로는 전기자동차, 태양광 자동차, 하이브리드 자동차, 연료전지 자동차, 천연가스 자동차, 클린 디젤 자동차 등이 있다.<br><br>하이브리드차(Hybrid Electric Vehicle)&nbsp;</div><div>&nbsp;엔진과 모터동력을 조합하여 구동하는 자동차로, 출발과 저속 주행 시 엔진 가동 없이 모터동력만으로 주행한다. 이는 연비가 기존의 내연기관차 보다 40% 이상 높고 배기가스는 저감된다. 하이브리드차는 연료 소모는 최소화하면서 주행 성능은 극대화하기 위해 출발과 저속주행, 가속주행, 고속주행, 감속주행, 정지 등 5가지 주행 형태별로 모터주행과 엔진주행을 적절히 조합한 주행모드로 주행한다.<br><br></div><div>전기차(Electric Vehicle)</div><div>고전압 배터리에서 전기에너지를 전기모터로 공급하여 구동력을 발생시키는 차량으로, 화석연료를 전혀 사용하지 않는 완전 무공해 차량이다. 이는 내연기관차와 달리 엔진이 없이 배터리와 모터만으로 차량을 구동하며, 엔진이 없으므로 배출가스와 온실가스를 전혀 배출하지 않는다.<br><br>수소차(Fuel Cell Eletric Vehicle)<br>수소차는 수소와 공기중의 산소를 직접 반응시켜 전기를 생산하는 연료전지를 이용하는 자동차로서, 물 이외의 배출가스를 발생시키지 않기 때문에 각종 유해물질이나 온실가스에 의한 환경피해를 해결할 수 있는 환경친화적 자동차이다. 수소가 연료전지에 공급되면 전자와 수소이온으로 분리되고 이 때 발생한 전자들은 외부 회로로 전달되어 연료전지 자동차의 모터를 구성하는 동력원인 전기에너지로 사용된다. 또한 수소에서 분리된 수소이온들은 전해질 막을 통과해 막 반대편의 연료전지에 공급된 공기중의 산소와 반응하여 물을 생성하게 된다. 이때 생성된 물은 수소차의 유일한 배출물로서 남은 공기와 함께 대기 중으로 배출된다<br><br>등등...</div><div><strong><br></strong>-친환경 자동차가 필요한 이유<br>친환경 자동차가 필요한 이유는 현재, 거의 대부분의 자동차는 화석연료(휘발류/경유/LPG)를 사용하고 있는데 화석연료는 자원이 유한하고&nbsp; 화석연료를 사용하면서 발생되는 부산물(일산화탄소/이산화탄소/각종 화학물)이 환경오염의 치명적 원인이 되어 에너지 소비 효율이 우수하고 무공해 또는 저공해 기준을 충족하는 다양한 친환경 자동차를 생산하게 됨.<br>또한 친환경 자동차 구입을 촉진시키기 위해 정부에선 차량 구매 보조금을 지원해주는 등의 다양한 노력들을 하고 있는 것으로 알려져 있다.<br><br>-문제점/해결방안<br>현재 발전이 크게 되지 않아 전기차의 경우 충전이 쉽지 않다는 점이 있다.</div><div>​또한 친환경 자동차에 해당하는 하이브리드 자동차의 경우엔 일반 차에 비해 소음이 적어 소리를 듣지 못한 보행자와의 사고도 생길 수 있다.</div><div>​그 외 단점은 충전소 개수 부족, 가격, 겨울에 성능이 저하가 되는 등의 문제점들이 있다. 이런 문제점들을 해결하기 위해 정부와 지자체에서 친환경 자동차를 위한 혜택과 시설들을 늘려야 한다고 생각을 한다.<br><br>7. 사진 첨부<br><br>8. 흥미로웠던 주제.<br>한 해 동안 진행했던 과탐실 교과 시간 수업 중 디스크 확산 실험을 했던것이 가장 기억에 남고 흥미로웠다. 직접 세균 배양배지에 세균을 도포하여 얇게 바르는 것 부터 시작해서 배양기를 이용해 세균을 직접 배양하고 관찰하기 까지의 과정들을 통해 다양한 실험 도구들의 사용방법에 대해 익힐 수 있었던 좋은 경험이 되었던 것 같아서 가장 기억에 남는다. </div><div><br><br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-12-05 05:20:58 UTC</pubDate>
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         <title>7번 추가자료</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>아직 토론한 내용이 없어 31,32,33쪽 생략</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-12-05 06:43:17 UTC</pubDate>
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         <title>과학탐구실험 과제제출-양근혁</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>1. 교과역량(사고력(개념,원리),문제해결력,의사소통능력)을 키운 자신만의 방법은?<br>수업과 인터넷을 활용하여 모르는것을 찾으면서 공부했다.<br>2.탐구주제는?<br>잠을 자야하는 이유&nbsp;<br>3.관심주제를 선정하게 된 이유는?<br>잠을 자지않으면 하루종일 피곤한데 왜 그런지 궁금했다.<br>4.탐구주제와 관련 도서명 및 내용(필요하고 중요한내용만)? 우리는 왜 잠을 자야하는가?<br>https://book.naver.com/bookdb/book_detail.nhn?bid=14572211<br>5.탐구주제와 관련 기사제목 및 내용(필요하고 중요한 내용만)?<br>https://www.fnnews.com/news/202010301411490623<br>6.탐구주제를 통해 학습하게 된 내용(통합과학 및 과학탐구실험)은?<br>통합과학 2-3단원과 연관지어 학습하였다.<br>7.<br>8.1년동안 교과수업 중 제일 관심있거나 흥미로웠던 주제는?<br>종이비행기 날리기가 젤 흥미로웠다.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://book.naver.com/bookdb/book_detail.nhn?bid=14572211" />
         <pubDate>2021-12-05 07:18:56 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>1. 평소에 궁금했던 점들을 네이버, 유튜브 등 다양한 방법으로 많은것을 찾아보고 돌아보며 무엇을 어떻게 찾아냈는지 기록하면서 문제 해결력이 높아진것 같다<br>2. 탐구주제는 이어폰은 어떻게 소리를 낼까? 이다<br>3. 한번쯤은 궁금했을법한 주제인데 이어폰을 쓰며 어떻게 휴대폰과 연결 한번으로 소리를 보낼수 있을까 궁금했었다.<br>4. https://youtu.be/bYUQZj5bf6U<br>5.<br>6. 탐구 주제를 통해 평소에 쓰던 물건에도 많은 기술이 들어가 있는것을 깨달았다.<br>7<br>8.제일 흥미로웠던 주제 (실험) 은 소화제 실험이였던것 같다<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-12-05 08:49:34 UTC</pubDate>
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         <title>10517 안성권</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>1. 예전에 책을 많이 읽어 봤고, 토크인 활동을 하면서 의사소통능력을 키웠다.<br><br>2. 얼룩말의 줄무늬로 인한 착시현상은 뇌에서 어떻게 처리되는 걸까?<br><br>3. 관심 분야or관심 진로와 어떻게 엮어볼까 생각 하면서 교과 생각쓰기 내용을 보다가 문득 주제가 떠올랐다.<br><br>4. 드디어 빛이 보인다!, 눈 탐험<br>-<a href="https://book.naver.com/bookdb/book_detail.naver?bid=100808">책정보, 드디어 빛이 보인다! : 네이버 책 (naver.com)</a><br>-<a href="https://book.naver.com/bookdb/book_detail.naver?bid=14152437">책정보, 눈 탐험 : 네이버 책 (naver.com)</a><br><br>5. 얼룩말 줄무늬, 왜 있는지 아시는분~<br>얼룩말의 줄무니의 용도는 여러 가설이 있고, 흔히 포식자의 눈을 피하기 위해서 라고 알고있는데, 그중 마지막 가설은 흡혈파리의 공격을 막기 위해 줄이 생겼다는 것이다. 수산네 아케슨 스웨덴 룬드대 교수팀은 2021년 흰말, 검은말, 얼룩말과 흡혈파리를 동시에 가둬놓고 실험한 결과 얼룩말에 흡혈파리가 가장 덜 꼬인다는 사실을 확인했다.<br>-<a href="https://m.dongascience.com/news.php?idx=4169">얼룩말 줄무늬, 왜 있는지 아시는 분~ : 동아사이언스 (dongascience.com)</a><br><br>6. 통합과학 5-3단원에서 RNA의 번역으로 인한 아미노산(단백질)의 조합으로 형질이 발현된다는 내용을 학습하게 되었다.<br><br>7. 업로드 완료<br><br>8. 생물은 어디에서 오는걸까? 라는 의문이 나왔던 파스퇴르의 생물 속생설은 마치 "인간은 어디에서 오는걸까?"라는 철학적인 문장과 닮다고 생각되서 인상 깊었습니다. 생물 속생설의 내용은 과학적인 실험으로, 추상적인 철학과는 다르긴 하지만 말입니다.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-12-05 11:27:06 UTC</pubDate>
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         <title>과학교과쓰기 10502 고우현</title>
         <author>a27607963</author>
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         <description><![CDATA[<div>1. 교과역량(사고력(개념,원리),문제해결력,의사소통능력)을 키운 자신만의 방법은?<br>일단 최대한 내용들을 이해할려고 계속 개념들을 읽어볼려고 하고 이해가 되지 않는 부분은 인터넷 등을 찾아보거나 선생님이나 아니면 애들한테 질문을 해서 답변을 알아낸다. 그런다음 그 내용을 자신의 것으로 만들기 위해 머릿속으로 자신이 이해한 내용을 자신의 방식대로 이해하기 쉽게 정리하는데 이러면 확실히 기억도 잘 나는 것 같다.<br>2. 탐구주제는?<br>친환경 소재에 무엇이 있을까?<br>3. 관심주제를 선정하게 된 이유는?<br>평소에 멋진 자연을 보면 편안해지고 자연의 대단함을 느끼는 거 같다. 그런데 요즘 무분별한 개발과 발전으로 인해 자연의 중요성을 인식하지 못하고 가는데 이러한 상황 때문에 심각한 환경 문제들을 많이 생겨가고 있는 거 같다. 그래서 나는 이러한 환경 문제를 해결하기 위해 내가 할 수 있는 것이 무엇이 있나라고 생각했는데 그것이 일회용품 사용을 줄이고 친환경 소재로 된 물품들을 사용하자는 것이었다. 그래서 나는 친환경 소재로 된 것이 무엇이 있는지 알고 그것이 많은 사람들에게 알려져 조금이나마&nbsp; 환경 문제를 해결하기를 원해 이 주제를 선택하게 되었다.<br>4. 탐구주제와 관련 도서명 및 내용(필요하고 중요한 내용만)?<br><strong>유해화학물질/온실가스 제거·저감 및 친환경 소재 산업별 신기술 실태분석편저 : </strong><a href="http://www.yes24.com/24/AuthorFile/Author/244360"><strong>R&amp;D정보센터</strong></a><strong><br>친환경 플라스틱 시장 분석과 생분해성 소재 기술개발 동향</strong>산업정책분석원 <br>대부분의 기존 석유 기반 플라스틱 제품은 소각이나 매립으로 처리하고 있으며, 그 결과 내분비 교란물질 검출, 토양·해양 오염, 썩지 않는 폐(廢)플라스틱의 누적 등 각종 환경문제를 유발하며 인류의 건강을 위협하고 있습니다.<a href="https://newsis.com/view/?id=NISX20211202_0001673096&amp;cID=10899&amp;pID=10800">여수국가산단에 연 4만t '친환경 접착소재 생산공장' 착공 :: 공감언론 뉴시스통신사 :: (newsis.com)</a><br>이러한 플라스틱 폐기물의 문제를 해결하기 위하여 사용할 때는 플라스틱의 가공성, 내구성, 기계적 성질을 유지하면서 추가로 분해성이라는 기능이 부가되어 자연분해가 될 수 있는 생분해성 플라스틱의 수요가 빠른 속도로 증가하고 있습니다. 그에 따른 기술개발 연구 또한 활발히 진행되고 있을 뿐만 아니라, 생분해성 플라스틱의 실용화 및 의무화 압력도 거세지고 있는 상황입니다.<br>즉, 생분해성 플라스틱이 실용화되면 자연계에 거의 무한대로 존재하는 바이오매스를 이용하여 생산이 이루어지고, 사용 후에는 물과 이산화탄소로 분해되어 다시 바이오매스의 원료로 이용됨으로써 플라스틱에 의한 환경문제와 자원부족문제가 상당 부분 해결될 수 있을 것으로 판단하고 있습니다.<br>특히 바이오플라스틱은 그 원료가 되는 바이오매스로 시작하여 제품 생산, 그리고 마지막의 생분해까지 탄소 중립성(carbon neutral)을 달성할 수 있는 라이프사이클을 가지기 때문에, 이산화탄소 등 기존 석유기반 플라스틱 제품에서의 환경오염 발생 문제의 유력한 해결책으로 떠오르고 있습니다.<br>최근에는 생분해성 비닐 제품 위주에서 벗어나, 글로벌 시장에서 산화생분해 플라스틱, 바이오베이스 플라스틱 성장에 발맞추어 식품포장, 산업용품, 자동차 내장품, 건축 토목용품 등 다양한 바이오플라스틱 제품으로 응용범위가 확산되고 있습니다.<br>5. 탐구주제와 관련 기사제목 및 내용(필요하고 중요한 내용만)?<br><a href="https://newsis.com/view/?id=NISX20211202_0001673096&amp;cID=10899&amp;pID=10800">여수국가산단에 연 4만t '친환경 접착소재 생산공장' 착공 :: 공감언론 뉴시스통신사 :: (newsis.com)</a><br>APAO(무정형 폴리 알파 올레핀)는 열로 녹여 붙일 수 있는 접착제로, 위생용품과 자동차 내·외장재 및 각종 산업용품에 두루 활용되며, 현재 시장 규모가 매년 6% 이상 안정적으로 성장하고 있는 미래 유망 사업 분야다.<br>인체에 무해한 친환경 소재로, 위생용 접착제의 국산화 및 관련 산업 전문인력 양성을 통해 지역경제 활성화와 고용창출 등 지역에 활기를 불어넣을 것으로 기대감을 높이고 있다.<br>6. 탐구주제를 통해 학습하게 된 내용(통합과학 및 과학탐구실험)은?<br>알게 된 친환경 소재<br>생분해성 플라스틱은 소각하지 않고 단순히 매립했을 때 미생물에 의한 작용으로 수개월 안에 물과 이산화탄소, 메탄가스 등으로 완전히 분해되는 플라스틱을 말한다.생분해성 플라스틱의 경우 분해에 약 500년이 걸리는 기존 플라스틱과 달리 수개월이면 완전히 분해되기에 지구 생태계를 보호하는 데 큰 도움이 됩니다.<br>7. 과학교과 생각쓰기 노트29~33쪽 사진업로드<br>8. 1년동안 교과수업 중 제일 관심있거나 흥미로웠던 주제는?<br>우리나라의 지역별 연평균 기온조사이다. 가장 관심있는 환경분야이기도 하고 요즘 우리나라뿐만 아니라 전세계 환경문제가 심각하다는 것을 일깨워 줬다<br><br>&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-12-05 13:46:52 UTC</pubDate>
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         <title>초기화 세번째......</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>1. 교과역량(사고력(개념,원리),문제해결력,의사소통능력)을 키운 자신만의 방법은?<br>친구들과 대화하며 생각을 나누었다<br>2. 탐구주제는?<br>은행나무의 계통분류학적 특징<br>3. 관심주제를 선정하게 된 이유는?<br>하굣길에 정문 옆에 심긴 은행나무를 보고 생각이났다<br>4. 탐구주제와 관련 도서명 및 내용(필요하고 중요한내용만)?<br>나무해설도감&nbsp;<br>여러 식물들을 분류대로 설명하며 특징들을 정리해놓았다<br>-도서 검색링크기http://m.yes24.com/Goods/Detail/78884793<br>5. 탐구주제와 관련 기사제목 및 내용(필요하고 중요한 내용만)?<br>은행나무에관한 여러 이야기들을 소개한다<br>-기사 검색링크 넣기 http://www.ohmynews.com/NWS_Web/View/at_pg.aspx?CNTN_CD=A0001924789<br>6. 탐구주제를 통해 학습하게 된 내용(통합과학 및 과학탐구실험)은?<br>은행나무는 진핵생물역 식물계 은행나무문 은행나무강 은행나무목 은행나무과 은행나무속 은행나무종이라는 한목에 1개의 종만있는 유일무이한 종이다 이것은 은행나무는 다른어떤 식물과도 매우 먼 관계라는 것인데 다른 식물들과 목에서 달라진다 이것은 동물로치면 사람과 해면, 사람과 초파리 급으로 먼것인데 원래&nbsp; 구과식물문이였지만 정자를 생산한다는 이유로 은행나무목이 새로 만들어졌다<br>7. 과학교과생각쓰기 노트 29~33쪽 사진 업로드<br>8. 1년동안 교과수업 중 제일 관심있거나 흥미로웠던 주제는?<br>세균을 키웠던 클린존 실험이 생각난다</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-12-05 14:53:17 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>1. 모르는 부분을 인터넷과 도서 등을 활용하여 이해 될 때까지 찾아보았다.           2. 탐구주제는 ? 뇌과학 및 심리학 심층탐구                                                                        3. 평소 심리학에 대해 관심도 있었고 그것이 과학의 한 분야인 뇌과학과 연관 지을 수 있었는데 이것을 통해 뇌과학에 대해 더 잘 알고 싶어서 이 주제를 택했다.   4. [이토록 뜻밖의 뇌과학 ] , [뇌 과학의 모든 역사들] , [현대 이상심리학]https://book.naver.com/bookdb/book_detail.nhn?bid=20790968 https://book.naver.com/bookdb/book_detail.nhn?bid=21009830 https://book.naver.com/bookdb/book_detail.nhn?bid=7288705                      5. http://www.segye.com/newsView/20211201514572?OutUrl=naver    6.  뇌과학은 일반적으로 뇌의 신비를 밝혀내서 인간의 물리적, 정신적 기능을 심층적으로 탐구하는 응용학문이다. 그렇기 때문에 인간의 행동과 관련하여 여러가지 사실들을 알 수 있었고  의학 , 공학, 인지과학 등 복합적으로 적용하여 인체의 신비를 알려고 하는 방법이 매우 인상 깊었다. 7.                                8.  우리나라의 지역별 연평균 기온조사 활동이 매우 인상이 깊었다. 지구가 매년 온도가 올라간다는 것이 실감나게 했던 활동이었기 때문에 앞으로 이러한 환경문제를 더더욱 신경 써야겠다는 생각이 들었다.</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-12-05 21:37:58 UTC</pubDate>
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         <title>7번</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sudaffodil/hlcw57u0135gbm4n/wish/1935991294</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-12-08 14:33:29 UTC</pubDate>
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         <title>6.탐구내용</title>
         <author>twtwtiwa05</author>
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         <description><![CDATA[<div>신재생 에너지가 도시에 적용된 사례들을 탐구해보았다 탄소 배출 과 에너지 문제가 도시에서 중요한 과제로 떠 오르면서 건축을&nbsp; 도시 계발과 재생 사업이&nbsp; 환경 부분의 중요 쟁점으로 떠오르고 있다 세계 적인 추세로 본다면 기존에는 친환경이라는 개념이 주를 이었다면 갈수록 에너지 소비와 탄소 배출이 저감이 중요한 문제로 바뀌고 있다 더 나아가 제로 에너지 특화 도시 스마트 빌리지등 국내에서도 제로에너지 타운과&nbsp; 같은 개념등이 이제 막 생겨나고 있다 예를 들면 국내 최초 제로 에너지 공공 건축물인 서울 에너지&nbsp; 드림 센타가&nbsp; 그 예이다<br>점차 발전되어가고 있고 단점을 보완해가면<br>국민들에게 한층 가깝게 다가가고 있다 <br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-12-08 15:25:16 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>과학교과생각쓰기(10515류성재)</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sudaffodil/hlcw57u0135gbm4n/wish/1937364169</link>
         <description><![CDATA[<div>1. 교과역량(사고력(개념,원리),문제해결력,의사소통능력)을 키운 자신만의 방법은? 혼자 집에서 강의를 듣고 자습서를 풀면서 스스로 역량을 키우면 된다 그리고 학교나 학원에서 선생님께 질문을 하면 된다<br>2. 탐구주제는? 진화&nbsp;<br>3. 관심주제를 선정하게 된 이유는? 모든것들의 진화가 어떠한지 궁금했다<br>4. 탐구주제와 관련 도서명 및 내용(필요하고 중요한내용만)?<br>-도서 검색링크 넣기https://book.naver.com/bookdb/book_detail.nhn?bid=14593777<br>5. 탐구주제와 관련 기사제목 및 내용(필요하고 중요한 내용만)?<br>-기사 검색링크 넣기 새로운 변종코로나인 오미크론은 델타바이러스가 진화한 것이다.https://news.jtbc.joins.com/article/article.aspx?news_id=NB12038128<br>6. 탐구주제를 통해 학습하게 된 내용(통합과학 및 과학탐구실험)은? 진화를 어떻게 하고 왜 하고 진화를 하면서 얻는 이득은 무엇인지 알아냈다.<br>7. 과학교과생각쓰기 노트 29~33쪽 사진 업로드<br>8. 1년동안 교과수업 중 제일 관심있거나 흥미로웠던 주제는? 우리나라의 지역별 연평균 기온조사이다 왜냐면 우리나라의 기온이 궁금했기 때문이다.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-12-09 03:56:02 UTC</pubDate>
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         <title>8.1년동안 교과수업 중 제일 흥미로원ㅆ던 주제</title>
         <author>twtwtiwa05</author>
         <link>https://padlet.com/sudaffodil/hlcw57u0135gbm4n/wish/1937377928</link>
         <description><![CDATA[<div>솔직히 다 재밌었는데 그중에서 하나를 고르라고 하면 나는 종이비행기 날리기를 고르고싶다. 많은 비행기를 날리면서 시행착오를 가지고 다시 수정하는 과정이 너무 즐거웠다.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-12-09 04:07:31 UTC</pubDate>
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         <title>7.과학교과생각쓰기 노트</title>
         <author>twtwtiwa05</author>
         <link>https://padlet.com/sudaffodil/hlcw57u0135gbm4n/wish/1937395116</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-12-09 04:22:07 UTC</pubDate>
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         <title>과학교과생각쓰기 10508김민준</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sudaffodil/hlcw57u0135gbm4n/wish/1942305128</link>
         <description><![CDATA[<div>1. 교과역량(사고력(개념,원리),문제해결력,의사소통능력)을 키운 자신만의 방법은?<br>친구들과 가끔 제가 좋아하는 주제로 토론을 하는데 그걸 계속 함으로써 말하기 능력을 키우고 점점 의사소통능력을 키웠다.<br><br>2. 탐구주제는?<br>Nba 농구선수중엔 왜 흑인밖에 없을까?<br><br>3. 관심주제를 선정하게 된 이유는?<br>저는 평소에 농구를 즐겨보진 않지만 가끔 기사를 찾아보곤 하는데 생각해보니 미국리그의 농구선수들은 거의 흑인뿐이라 선정하게 되었습니다.<br><br>4. 탐구주제와 관련 도서명 및 내용(필요하고 중요한내용만)?<br>흑인들은 먼저 몸 전체의 밀도가 높습니다. <br>한마디로 비슷한 체구인데도 더 무겁게 느껴지는 사람이 있고 가볍게 느껴지는 사람이 있듯이 흑인들은 일반적으로 몸 전체가 꽉 차 있습니다.<br>이것은 달리기할 때 가속력을 크게 해줍니다. 그러나 약점도 있습니다. <br>흑인들 중에 세계적인 수영스타가 있을까요?. <br>흑인들은 밀도가 높아 물에 뜨는데 있어서는 백인보다 상대적으로 불리합니다. <br>그 다음 흑인들은 근육 수축속도가 빠릅니다. 사람의 근육은 근력을 발휘하는 특성에 따라 속근(速筋)과 지근(遲筋)으로 나뉘는데 속근은 순간적인 힘을 발휘하는데 쓰이고 지근은 지구력을 발휘하는데 쓰입니다. 흑인들은 단거리육상선수나 던지기 선수들에 필요한 속근이 다른 인종들보다 상대적으로 발달해 있다는 게 학계의 통설입니다. 또 흑인들은 피 속의 혈소판이 두꺼워 산소를 흡수하는데 유리하다는 설도 있습니다. 여기에 무릎과 발목의 십자인대가 상대적으로 발달돼 있다는 설도 있습니다. <br><br>5. 탐구주제와 관련 기사제목 및 내용(필요하고 중요한 내용만)?<br><a href="https://youtu.be/tuQidJusokE">https://youtu.be/tuQidJusokE</a><br><br>6. 탐구주제를 통해 학습하게 된 내용(통합과학 및 과학탐구실험)은?<br>흑인이 선천적으로 운동 신경이 뛰어나므로 과학적요소가 아닌 천부적 재능이란걸 알았고 흑인이 잘하는게 있듯이 백인이 잘하는것도 있으므로 차별을 하지 않아야한다.<br><br>7. 과학교과생각쓰기 노트 29~33쪽 사진 업로드<br>아직 모두 작성하지 못했습니다<br><br>8. 1년동안 교과수업 중 제일 관심있거나 흥미로웠던 주제는?</div><div>용액들로 색변화 실험을 했던게 제일 흥미로웠습니다.</div><div><br><br><br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/tuQidJusokE" />
         <pubDate>2021-12-12 04:44:23 UTC</pubDate>
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         <title>수경쌤 사랑합니당 왕자님 공주님~</title>
         <author></author>
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         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>1년동안 과학탐구 실험을 하면서 가장 인상 깊었던 건 디스크 확산 실험 이였던 것 같다 왜냐 내가 생전 처음으로 실험을 해보았고 결과도 나쁘지 않게 나왔기 때문이다<br><br></div>]]></description>
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         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>난 체육에 관련을 시키고 싶은데 왜냐하면 인명구조라는 것은 위기에 처한 사람의 목숨을 위험으로부터 구하는 일인데 이것이 주로 바다에서 이루어 지기 때문에 만약 사람이 물에 빠졌을 때 사람이 물에 뜰 수 있는 방법을 가르치고 싶기 때문이다</div>]]></description>
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         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>난 그리고 어느 소방관의 기도라는 책을 읽게 되었는데 위기에 빠진 사람을 어떻게 구하는지 또 물에 빠진 사람을 구할 때의 그 상황을 현실적으로 표현한 것 같다<br><br></div>]]></description>
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         <title>과학노트</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <title>과학노트</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>과학노트</div>]]></description>
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         <title>과학교과생각쓰기 10509 김수완</title>
         <author>mcop07082</author>
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         <description><![CDATA[<div>1. 보통 책을 찾아보며 정보를 찾거나 인터넷을 이용하여 원하는 결과를 알아내곤 합니다.<br>2. 탐구주제는 '이어폰은 어떻게 소리를 전달할까' 이다.<br>3. 관심 주제를 선정하게 된 계기로는 버스를 타거나 일상에서 이어폰을 사용할때 줄곧 궁금했었다.<br>4. http://www.yes24.com/Product/Goods/29642185<br>5. https://science.ytn.co.kr/program/program_view.php?s_mcd=0082&amp;s_hcd=&amp;key=201409191548309538<br>6. 이어폰이 어떻게 소리를 전달하고 우리의 귀가 어떻게 소리를 전달 받아 듣게 되는지 깨닫게 되었다.<br>7.<br>8. 소화제 실험이 가장 재밌었던것 같다.&nbsp;<br>이유는, 같은 모둠 끼리 꽤나 재밌게 토론하고 실험 했던 기억이 가정 먼저 떠올랐기 때문이다.</div>]]></description>
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