El estudiante en línea (Enseñar y aprender en línea) by acortesre https://padlet.com/acreina88/hlbry339qwwd Ana Cortés Reina en-us 2017-05-13 08:19:15 UTC 2023-04-29 08:25:30 UTC hello@padlet.com https://padlet-assets.s3.amazonaws.com/icons/Optimplaces.png ENSEÑAR Y APRENDER EN LÍNEA acreina88 https://padlet.com/acreina88/hlbry339qwwd/wish/171765698 Ventajas vs Inconvenientes
http://profesionistas.org.mx/porque-si-o-porque-no-estudiar-en-linea/
Dans (2017)]]> 2017-05-15 07:46:27 UTC https://padlet.com/acreina88/hlbry339qwwd/wish/171765698 ESTUDIANTE EN LÍNEA acreina88 https://padlet.com/acreina88/hlbry339qwwd/wish/171768445 Características
  • Disciplina.
  • Responsabilidad.
  • Autonomía.
  • Habilidades con las TIC.
  • Capacidad de trabajo en equipo.
¿Solo para adultos?

]]> 2017-05-15 08:07:48 UTC https://padlet.com/acreina88/hlbry339qwwd/wish/171768445 EDUCACIÓN HÍBRIDA acreina88 https://padlet.com/acreina88/hlbry339qwwd/wish/171770235 ¿Enseñanza presencial y/o Enseñanza en línea?]]> 2017-05-15 08:20:37 UTC https://padlet.com/acreina88/hlbry339qwwd/wish/171770235 ESTUDIANTES MOTIVADOS acreina88 https://padlet.com/acreina88/hlbry339qwwd/wish/171772266 https://blog.teachlr.com/como-motivar-estudiantes-de-curso-online/
  • Comunicación constante. 
  • Conocer a los estudiantes.
  • Adaptar a las necesidades del alumn@.
  • Favorecer la participación.
  • Aportar múltiples recursos.
  • Valoración positiva.
  • Pedir opinión.
]]> 2017-05-15 08:32:14 UTC https://padlet.com/acreina88/hlbry339qwwd/wish/171772266 CAMBIO DE ROLES I acreina88 https://padlet.com/acreina88/hlbry339qwwd/wish/171773448 Rol del docente virtual:  organizativo, social y pedagógico(Cabero y Román, 2006)
  • Facilitador, guía y orientador.
  • Diseñador de situaciones de aprendizaje, en general promueve el auto-aprendizaje de los alumnos.
  • Flexibilidad de horarios, espacios y tiempos.
  • Favorece el debate.
  • Evaluación investigativa.
    Busca herramientas y formas de motivación. 
http://bernal.pro/informatica/educaciononline/send/4-tic/59-meticdocente
]]> 2017-05-15 08:39:30 UTC https://padlet.com/acreina88/hlbry339qwwd/wish/171773448 CAMBIO DE ROLES II acreina88 https://padlet.com/acreina88/hlbry339qwwd/wish/171775473 Rol del estudiante en línea
  Borges (2007)]]> 2017-05-15 08:51:43 UTC https://padlet.com/acreina88/hlbry339qwwd/wish/171775473 FRUSTRACIONES acreina88 https://padlet.com/acreina88/hlbry339qwwd/wish/171779569 Borges (2005)
  • Escaso dominio de las herramientas.
  • Falta de claridad y flexibilidad del docente.
  • Sobrecargar al estudiante.
  • Falta de planificación.
  • Ausencia de ayudas.
ESTUDIANTE EN LÍNEA EXITOSO
]]> 2017-05-15 09:15:08 UTC https://padlet.com/acreina88/hlbry339qwwd/wish/171779569 ALUMN@S COMPETENTES acreina88 https://padlet.com/acreina88/hlbry339qwwd/wish/171781326 "La educación, como proceso basado en conocimiento, comunicación e interacciones sociales se ha visto afectada de forma radical por la emergencia de la cultura digital, la cual, a su vez, ha transformado a sus actores, profesores y estudiantes, provocando la necesidad de cambios en las propias instituciones educativas" Freire (2009).
"Dialéctica Revista de Sociedad 2010" 
  • Capacidad para la seguridad en sí mismos.
  • Habilidades técnicas en el manejo de las nuevas tecnologías.
  • Habilidad para comunicarse en línea.
  • Capacidad para asimilación y clasificación de la información que obtienen.
  • Capacidad personal para lograr ser un gran estudiante.
]]> 2017-05-15 09:24:53 UTC https://padlet.com/acreina88/hlbry339qwwd/wish/171781326 TRABAJO COLABORATIVO acreina88 https://padlet.com/acreina88/hlbry339qwwd/wish/171783498 Elementos (Pérez-Mateo y Guitert, 2007)
  • Contexto social individual
  • Actitudes que adoptan los miembros
¿Efectividad?
http://info.shiftelearning.com/blogshift/aprendizaje-colaborativo-online-es-efectivo-o-no
]]> 2017-05-15 09:36:50 UTC https://padlet.com/acreina88/hlbry339qwwd/wish/171783498 ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD acreina88 https://padlet.com/acreina88/hlbry339qwwd/wish/171786664 "En un mundo lleno de diferencias, la normalidad no existe" (Vlachou, 1999).
Recursos
https://blogsaverroes.juntadeandalucia.es/blogonce/
http://ares.cnice.mec.es/informes/17/contenido/12.htm
]]> 2017-05-15 09:55:57 UTC https://padlet.com/acreina88/hlbry339qwwd/wish/171786664 EVALUACIÓN EN LÍNEA acreina88 https://padlet.com/acreina88/hlbry339qwwd/wish/171788602 Duart y Martínez (2001)
  • Periodicidad en los registros.
  • Objetividad en las evaluaciones.
  • Colaboración de los agentes implicados.
  • Adaptabailidad en el entorno.
http://www.uoc.edu/web/esp/art/uoc/0109041/duartmartin_imp.html
]]> 2017-05-15 10:07:53 UTC https://padlet.com/acreina88/hlbry339qwwd/wish/171788602 INTELIGENCIA EMOCIONAL acreina88 https://padlet.com/acreina88/hlbry339qwwd/wish/171789890 "La habilidad para percibir, asimilar, comprender y regular las propias emociones y la de los demás promoviendo un crecimiento emocional e intelectual" (Mayer y Salo-vey, 1997).
Cualquier proceso de aprendizaje supone vivir una experiencia emocional y está demostrado que si ésta es positiva el grado de significatividad del aprendizaje será mucho mayor.
]]> 2017-05-15 10:16:36 UTC https://padlet.com/acreina88/hlbry339qwwd/wish/171789890 PLATAFORMAS VIRTUALES acreina88 https://padlet.com/acreina88/hlbry339qwwd/wish/171791169
  • LIBRES
    • ATutor: http://www.atutor.ca/
    Moodle: https://moodle.org/
    • COMERCIALES
    Blackboard: https://www.blackboard.com/
    Edu2.0: http://www.educativa.com/
    • EN LA NUBE
    Edmodo: https://www.edmodo.com/?language=es
    Schoology: https://www.schoology.com/
    ]]>     2017-05-15 10:23:08 UTC https://padlet.com/acreina88/hlbry339qwwd/wish/171791169     FEED-BACK acreina88 https://padlet.com/acreina88/hlbry339qwwd/wish/171792042
  • El feedback se puede considerar como el recurso principal para motivar al alumn@ en la enseñanza virtual.  
  • El uso de las TIC demanda estar en un constante feedback con el alumno ya que es el principal nexo de unión entre docente-alumn@. 
    • http://revistas.uned.es/index.php/ried/article/viewFile/12684/11878
    http://www.revistalatinacs.org/14SLCS/2014_actas/071_Garcia.pdf
    ]]>     2017-05-15 10:30:30 UTC https://padlet.com/acreina88/hlbry339qwwd/wish/171792042     AGENTES DE CAMBIO acreina88 https://padlet.com/acreina88/hlbry339qwwd/wish/171793677 “La innovación tecnológica en la educación con el desarrollo de plataformas avanzadas de aprendizaje constituye un elemento fundamental para acelerar la transformación de la educación, mejorar su calidad y expandir su cubrimiento” (Maz, 2016).
    Pozuelo (2014)
    ]]>     2017-05-15 10:43:32 UTC https://padlet.com/acreina88/hlbry339qwwd/wish/171793677     Y PARA FINALIZAR... acreina88 https://padlet.com/acreina88/hlbry339qwwd/wish/171797093 (Realizado por Ana Cortés Reina)]]> 2017-05-15 11:10:02 UTC https://padlet.com/acreina88/hlbry339qwwd/wish/171797093