https://padlet.com/gone7259/hl3n682urijl Interroger les pratiques évaluatives en lettres en-us 2017-03-30 19:53:03 UTC 2017-04-06 08:23:25 UTC hello@padlet.com gone7259 https://padlet.com/gone7259/hl3n682urijl/wish/163902334 Comment évaluer l'élève en l'associant pour qu'il progresse et donne du sens à ses évaluations?
Comment faire de l'évaluation un outil d'apprentissage?
Comment évaluer pour motiver? Les compétences motivent-elles vraiment les élèves?
Comment donner une image positive?]]> 2017-03-31 08:29:31 UTC https://padlet.com/gone7259/hl3n682urijl/wish/163902334 gone7259 https://padlet.com/gone7259/hl3n682urijl/wish/163902495 Hiatus entre bulletins de notes et de compétences.
Comment mettre en oeuvre concrètement le socle commun de connaissances, de compétences et de culture dans le cours de français?
Comment mettre en place une évaluation facile à lire et  à comprendre?
Comment faire le lien etre évaluations notées et les compétences?
Quel sens a encore la note face aux compétences?]]> 2017-03-31 08:30:19 UTC https://padlet.com/gone7259/hl3n682urijl/wish/163902495 gone7259 https://padlet.com/gone7259/hl3n682urijl/wish/163903234 Que faire après l'évaluation?
Quelle exploitation de l'évaluation?
Quel intérêt l'évaluation doit-elle avoir pour les élèves?]]> 2017-03-31 08:33:57 UTC https://padlet.com/gone7259/hl3n682urijl/wish/163903234 gone7259 https://padlet.com/gone7259/hl3n682urijl/wish/163903434 Faut-il conserver les évaluations sommatives?
Faut-il faire disparaître la note?
Combien d'objectifs par évaluation?
Sans note/note : est-ce cela l'essentiel? N'y a t-il pas le même risque de dérive?
Faut-il évaluer uniquement par compétences?
Faut-il écrire systématiquement les compétences évaluées sur chaque évaluation?
Les DS d'1 heure sont-ils encore pertinents?
Comment évaluer avec bienveillance?
Quand évaluer?
Quelles évaluations garder?]]> 2017-03-31 08:34:52 UTC https://padlet.com/gone7259/hl3n682urijl/wish/163903434 gone7259 https://padlet.com/gone7259/hl3n682urijl/wish/163903980 Comment faire de l'évaluation un outil d'apprentissage et non "une sanction"?
Comment prendre en compte la différenciation dans l'évaluation?
Qu'évaluer?]]> 2017-03-31 08:37:29 UTC https://padlet.com/gone7259/hl3n682urijl/wish/163903980 gone7259 https://padlet.com/gone7259/hl3n682urijl/wish/163904149 Comment évaluer de manière "juste"?]]> 2017-03-31 08:38:24 UTC https://padlet.com/gone7259/hl3n682urijl/wish/163904149 gone7259 https://padlet.com/gone7259/hl3n682urijl/wish/163904547 Comment commuqiuer avec les parents/ les élèves pour qu'ils comprennent l'évaluation?]]> 2017-03-31 08:40:15 UTC https://padlet.com/gone7259/hl3n682urijl/wish/163904547 gone7259 https://padlet.com/gone7259/hl3n682urijl/wish/165068312 Comment évaluer autrement qu'avec des notes?
Est-ce efficace pour l'élève?]]> 2017-04-06 08:15:16 UTC https://padlet.com/gone7259/hl3n682urijl/wish/165068312 gone7259 https://padlet.com/gone7259/hl3n682urijl/wish/165068577 Comment varier les pratiques évaluatives?

]]> 2017-04-06 08:16:54 UTC https://padlet.com/gone7259/hl3n682urijl/wish/165068577 gone7259 https://padlet.com/gone7259/hl3n682urijl/wish/165069036 Comment faire pour que l'évaluation ne soit pas une charge de travail insurmontable?
Comment gérer les résutats sans que ce soit très fastidieux? (tableaux, pastilles de couleur)]]> 2017-04-06 08:19:29 UTC https://padlet.com/gone7259/hl3n682urijl/wish/165069036