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      <title>M4 Conectar - Extender - Desafiar SSCC Manquehue by Edu1stVESS</title>
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      <description>Conectar y generar nuevas ideas sobre la forma en la que aprende el cerebro humano</description>
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      <pubDate>2021-02-24 21:19:06 UTC</pubDate>
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         <title>Aprendemos a partir de estímulos de nuestras experiencias.</title>
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         <description><![CDATA[<div>Conocer la diversidad de nuestros estudiantes y sus estilos de aprendizaje.<br>*Que el aprendizaje le haga sentido a cada uno de nuestros estudiantes, enfocado en la singularidad.</div>]]></description>
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         <title>Importancia de trabajar con pares.</title>
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         <description><![CDATA[<div>Importancia de la plasticidad cerebral y neuronas espejo.</div>]]></description>
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         <title>Aprendizaje basado en la motivación y la repetición, aprendizaje significativo.</title>
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         <title>Importancia del contexto, sentidos, interés y documentación.</title>
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         <description><![CDATA[<div>Importancia de la documentación.<br><br>Educar sin miedos, metacognición, enseñar a pensar y activar conocimientos previos.</div>]]></description>
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         <title>La importancia de las emociones en la educación.</title>
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         <description><![CDATA[<div>Importa que estén presentes para el aprendizaje.</div>]]></description>
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         <title>Prendemos resolviendo problemas....que enseñemos algo útil que pueda ser aplicado en otros momentos y contextos.</title>
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         <description><![CDATA[<div>Conexión con el interés y la motivación.<br>Importancia del vínculo.</div>]]></description>
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         <title>Relación con el entorno v/s genética (Epigenética)</title>
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         <description><![CDATA[<div>El contexto es muy determinante.<br>Importancia de la motivación, el interés y las disposiciones.<br>Conexión entre experiencia y emoción.<br>Rol del profesor y el contexto que construye.</div>]]></description>
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         <description><![CDATA[<div>- Importancia del vínculo emocional durante podas neuronales.<br>-Importancia del ambiente.<br>-Importancia de conocer el cerebro.<br><br></div>]]></description>
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         <description><![CDATA[<div>-Resiliencia, tener la capacidad de salir adelante.<br>-Cerebro sensible, desde el primer momento (embarazo).<br>-Importancia de apego, vínculos y contención.<br>-Interferencia emocional.</div>]]></description>
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         <description><![CDATA[<div>Relación del docente con el contexto de la familia, trabajar de la mano con las familias, dando apoyo y acompañamiento para mantener el equilibrio entre las cuatro dimensiones.</div>]]></description>
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         <description><![CDATA[<div>-Concretando el propio aprendizaje.<br>-Todo está unido.<br>-Tenemos que vivirlo para aplicarlo, tenemos que apropiarnos para poder transmitirlo.<br>-Importancia de la empatía, necesito entenderlo.<br>-Importancia de lo social y los sentidos en lo virtual.<br>-Importancia de la singularidad.<br>-Innovar<br><br><br></div>]]></description>
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         <title>Aplicar rutinas en mi sala de clase. </title>
         <author>josefinabesoain</author>
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         <title>Aplicar algunas de las rutinas que aprendimos hoy. </title>
         <author>josefinabesoain</author>
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         <title>Compartir el proceso de como aprende el cerebro con mis estudiantes para lograr una mayor empatía en todos. </title>
         <author>josefinabesoain</author>
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         <title>integrar a otros en el proceso, sacarle mas provecho al aprendizaje colaborativo. </title>
         <author>josefinabesoain</author>
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         <title>llevar una pizarra a la cancha para describir y explicar el desarrollo de la clase de futbol. </title>
         <author>josefinabesoain</author>
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