Como segundo argumento, se comprende que la educación inclusiva y en la aplicación de estrategias metodológicas debemos promover mayormente el Diseño universal del aprendizaje, el rol docente juega un papel importante, puesto que el enfoque inclusivo, implica la implantación de recursos y estrategias que permitan a la comunidad educativa y concretamente al profesorado, afrontar con éxito los cambios que suponen esta nueva práctica educativa para llevar a cabo puntos fundamentales de la diversidad. 

Y como tercer argumento, como personas, docentes que somos y seremos en un fututo debemos de mostrar la inclusión, ante todo, ser ejemplo para las personas estudiantes, estimulando la flexibilidad y la eliminación de barreras en la sociedad