<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Syrjäytyminen  - Eriper 3 by Vilho Hietala</title>
      <link>https://padlet.com/vilho_hietala/hkk3a2dujth1</link>
      <description>Luento ja tehtävät</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2015-12-02 18:55:56 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2016-11-12 19:37:29 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url>https://padlet-assets.storage.googleapis.com/portrait/notebook.jpg</url>
      </image>
      <item>
         <title>Syrjäytynyt</title>
         <author>vilho_hietala</author>
         <link>https://padlet.com/vilho_hietala/hkk3a2dujth1/wish/84544359</link>
         <description><![CDATA[<p>Syrjäytymistä tapahtuu kolmessa tasossa syrjäytymisen keston mukaan. Syrjäytymisvaarassa, syrjäytynyt ja kroonisesti syrjäytyneet.</p><p><span style="font-size: 13px;">Syrjäytyneet nuoret eivät kykene sitoutumaan työhön tai koulutukseen. Työ- ja koulu kokeilut keskeytyvät kerta toisensa jälkeen.</span><br></p><p>Yksi syrjäytynyt nuori maksaa miljoona euroa.</p><p>Hälytysmerkkejä syrjäytymisessä:
<span style="font-size: 13px;">käyttäytyminen muuttuu äkillisesti, ei ole kavereita, pinnaa koulusta, pinna palaa herkästi, nuori on masentunut ja näyttää voivan huonosti, väsynyt, apaattinen, on hyvin likainen, kontaktin otto on vähäistä ja nuorella on somaattisia sairauksia. nuori saattaa pelätä sosiaalisia tilanteita, mutta myös yksinäisyyttä. Nuorella on  paljon sairaspoissaoloja, jotka johtuvat tyypillisimmin vatsakivuista, huimauksesta, päänsärky ja pahoinvointi. Lisäksi on päihteiden käyttöä tai lisääntynyttä päihteiden kokeiluja.</span></p><p><span style="font-size: 13px;">Matala koulutus, pitkäaikainen työttömyys ja toimeentulo-ongelmat ovatkin merkittäviä syrjäytymisen riskitekijöitä<br></span></p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2015-12-02 18:59:43 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/vilho_hietala/hkk3a2dujth1/wish/84544359</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Kartoittamalla lapsen sosiaalinen verkosto ja harrastukset</title>
         <author>vilho_hietala</author>
         <link>https://padlet.com/vilho_hietala/hkk3a2dujth1/wish/84558303</link>
         <description><![CDATA[<p>saadaan selville syrjäytyminen</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2015-12-02 19:38:59 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/vilho_hietala/hkk3a2dujth1/wish/84558303</guid>
      </item>
      <item>
         <title>MIten nuoren syrjäytymistä ennaltaehkäistään</title>
         <author>vilho_hietala</author>
         <link>https://padlet.com/vilho_hietala/hkk3a2dujth1/wish/84558714</link>
         <description><![CDATA[<p>Puututaan varhain syrjäytymiseen viittaaviin seikkoihin</p><p>Empatia ja myötätuntoinen suhtautuminen</p><p>Aikuiset välittävät hänestä ja antavat apua</p><p>Etsitään yhdessä ratkaisua ilmeneviin  ongelmiin</p><p>Aito kohtaaminen</p><p>Nuoren kannustaminen, tukeminen</p><p>Rajat ja rakentava palaute </p><p>Mahdollisista ongelmista keskustellaan yhdessä oppilaan ja tukiverkoston kanssa</p><p>Viesti poissaoloista kotiin mahdollisimman pian ja nuori on myös siitä tietoinen</p><p>Tehdään tarvittaessa lastensuojeluilmoitus yhdessä perheen ja nuoren kanssa <span style="font-size: 13px;">(nuore etu huomioidaan)</span></p><p><span style="font-size: 13px;"><br></span></p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2015-12-02 19:40:23 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/vilho_hietala/hkk3a2dujth1/wish/84558714</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Kuinka nuorta autetaan pääsemään pois syrjäytymisestä, miten edistetään opiskelua</title>
         <author>vilho_hietala</author>
         <link>https://padlet.com/vilho_hietala/hkk3a2dujth1/wish/84565908</link>
         <description><![CDATA[<p>Ei puhuta ongelmista, vaan suunnitelmasta kuinka parempi tala saavutetaan</p><p>Kartoitetaan nuoren kanssa nykytilanne ja tehdään suunnitelma esteiden poistamiseen sekä minkä tulisi muuttua, jotta tilanne paranisi. Suunnitelma kirjallisena</p><p>MItä etuja tavoitteiden saavuttamisella, mitä on jo saavutettu, miten ne on mahdollista saavuttaa ja mitä vaihtoehtoisia tapoja</p><p>Pilkotaan tavoite pieniin osiin jolloin on helpompi nähdä edistyminen, eikä tule suurta pettymystä</p><p>Liian isot tavoitteet saattavat kuormittaa liikaa</p><p>Pienten saavutusten positiivinen palaute, kannustusta yrittämistä vastoinkäymisistä huolimatta</p><p>Toivon herättäminen, toivon ylläpitäminen</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2015-12-02 20:03:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/vilho_hietala/hkk3a2dujth1/wish/84565908</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Luottamussuhdetta</title>
         <author>vilho_hietala</author>
         <link>https://padlet.com/vilho_hietala/hkk3a2dujth1/wish/84570435</link>
         <description><![CDATA[<p>voidaan rakentaan oman elämäkerran kautta. Kun kerrotaan jotain omaa tarinaa, saadaan opiskelija samaistumaan itseensä ja siten kasvatettua luottamusta, kun nuori huomaa että ongelmia on myös muilla ja niihin löytyy usein ratkaisuja.</p><p>Kun nuori saapuu poissaolojen jälkeen, voidaan kokeilla kiittää nuorta ja kertoa, että on hienoa, että tulit tänään, sillä häntä tarvitaan tänään tärkeään työvaiheeseen/projektiin</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2015-12-02 20:20:04 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/vilho_hietala/hkk3a2dujth1/wish/84570435</guid>
      </item>
      <item>
         <title>4 avainta omaan hyvinvointiin työssä</title>
         <author>vilho_hietala</author>
         <link>https://padlet.com/vilho_hietala/hkk3a2dujth1/wish/84573027</link>
         <description><![CDATA[<p>1. tunnista keinot  joilla pidät yllä omaa jaksamista</p><p>2. pohdi ja peilaa toimintaasi missä onnistut ja missä sinun tulisi kehittyä</p><p>3. päivitä tietojasi ja taitojasi</p><p>4. hanki työnohjausta ajoissa</p><p>Kun voit hyvin, sinulla on myös mahdollisuus auttaa muita</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2015-12-02 20:31:40 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/vilho_hietala/hkk3a2dujth1/wish/84573027</guid>
      </item>
      <item>
         <title>1.12. 2015 Luennoitsijana on psykiatrinen erikoissairaanhoitajaMarjut Kropsu ja teemana on syrjäytyminen</title>
         <author>vilho_hietala</author>
         <link>https://padlet.com/vilho_hietala/hkk3a2dujth1/wish/84578385</link>
         <description><![CDATA[<p>Omat muistiinpanot luennosta</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2015-12-02 21:02:43 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/vilho_hietala/hkk3a2dujth1/wish/84578385</guid>
      </item>
      <item>
         <title>KIRJA - Lasten- ja nuorisopsykriatia</title>
         <author>vilho_hietala</author>
         <link>https://padlet.com/vilho_hietala/hkk3a2dujth1/wish/87111995</link>
         <description><![CDATA[<p>Oppimisen lajit:</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2015-12-19 13:46:35 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/vilho_hietala/hkk3a2dujth1/wish/87111995</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
