linea de tiempo la educacion inclusiva by valeria vasquez https://padlet.com/valeriavasquez01112002/lineadetiempodelaeducacioninclusiva2021 valeria vasquez mercado en-us 2021-09-22 19:10:59 UTC 2025-12-02 19:25:31 UTC hello@padlet.com 1839 valeriavasquez01112002 https://padlet.com/valeriavasquez01112002/lineadetiempodelaeducacioninclusiva2021/wish/1760987441 Jean Marc Gaspard Itard fue un médico francés, pionero de la educación especial y de la otorrinolaringología. Se hizo famoso por sus trabajos (entre 1801 y 1807) y  creador de la primera escuela dedicada a la educación de personas retardadas.]]> 2021-09-22 19:15:00 UTC https://padlet.com/valeriavasquez01112002/lineadetiempodelaeducacioninclusiva2021/wish/1760987441 1867 valeriavasquez01112002 https://padlet.com/valeriavasquez01112002/lineadetiempodelaeducacioninclusiva2021/wish/1760995263 en 1867  Se funda la escuela nacional para sordos. la cual fue fundada para dar respuesta a las necesidades educativas de las personas con alguna discapacidad, iniciándose formalmente la historia de la educación especial. ]]> 2021-09-22 19:18:05 UTC https://padlet.com/valeriavasquez01112002/lineadetiempodelaeducacioninclusiva2021/wish/1760995263 1922 valeriavasquez01112002 https://padlet.com/valeriavasquez01112002/lineadetiempodelaeducacioninclusiva2021/wish/1761002394  Se funda la escuela central de anormales. El cual fue la primera escuela de educación especial pública para alumnos con discapacidad intelectual. Su fundación es sumamente importante respecto al tratamiento y atención de los menores discapacitados, reconocimiento de derechos y concienciación social, así como respecto al avance de las investigaciones relacionadas con la discapacidad y la educación especial en España. ]]> 2021-09-22 19:21:42 UTC https://padlet.com/valeriavasquez01112002/lineadetiempodelaeducacioninclusiva2021/wish/1761002394 1957 valeriavasquez01112002 https://padlet.com/valeriavasquez01112002/lineadetiempodelaeducacioninclusiva2021/wish/1761008387  Frampton y Grand realizan La Educación de los Impedidos. Se plantean desde el punto de vista médico a partir de 1950, se generaliza el término que impedido que implica el efecto de una situación mental o física, más bien que el de una enfermedad, deformidad u otra marcada desviación ]]> 2021-09-22 19:24:52 UTC https://padlet.com/valeriavasquez01112002/lineadetiempodelaeducacioninclusiva2021/wish/1761008387 1965 valeriavasquez01112002 https://padlet.com/valeriavasquez01112002/lineadetiempodelaeducacioninclusiva2021/wish/1761011215 surgimiento de los CAPEP
 Los Centros de Atención Psicopedagógica de Educación Preescolar (CAPEP) comenzaron a operar, iniciándose como un Proyecto de Atención de la Dirección General de Educación Preescolar para los niños de este nivel que, por diversas razones, presentaban dificultades en su desarrollo y aprendizaje. ]]> 2021-09-22 19:26:23 UTC https://padlet.com/valeriavasquez01112002/lineadetiempodelaeducacioninclusiva2021/wish/1761011215 1968 valeriavasquez01112002 https://padlet.com/valeriavasquez01112002/lineadetiempodelaeducacioninclusiva2021/wish/1761013899  La UNESCO define el dominio de la educación especial y se hace un llamado a los gobiernos sobre la igualdad de oportunidades para acceder a la educación y para la integración de todos los ciudadanos en la vida económica y social ]]> 2021-09-22 19:27:50 UTC https://padlet.com/valeriavasquez01112002/lineadetiempodelaeducacioninclusiva2021/wish/1761013899 1970 valeriavasquez01112002 https://padlet.com/valeriavasquez01112002/lineadetiempodelaeducacioninclusiva2021/wish/1761015656  El 20 de diciembre se proclaman los derechos del deficiente mental. 
 Además, en ese mismo periodo, por decreto presidencial, se creó la Dirección General de Educación Especial con la finalidad de organizar, dirigir, desarrollar, administrar y vigilar el sistema federal de educación especial y la formación de maestros especialistas. ]]> 2021-09-22 19:28:47 UTC https://padlet.com/valeriavasquez01112002/lineadetiempodelaeducacioninclusiva2021/wish/1761015656 1975 valeriavasquez01112002 https://padlet.com/valeriavasquez01112002/lineadetiempodelaeducacioninclusiva2021/wish/1761018903 Se establece la declaración de Salamanca, en donde establecieron que  todas las escuelas deben de acoger a todos los niños, independientemente de sus condiciones personales, sociales o culturales.
tambien la se hace la Declaración de la ONU sobre los Derechos de los Impedidos, donde se reconoce la necesidad de proteger los derechos de estas personas y de asegurar su bienestar y rehabilitación. ]]> 2021-09-22 19:30:24 UTC https://padlet.com/valeriavasquez01112002/lineadetiempodelaeducacioninclusiva2021/wish/1761018903 1980 valeriavasquez01112002 https://padlet.com/valeriavasquez01112002/lineadetiempodelaeducacioninclusiva2021/wish/1761020475  Los servicios de educación especial se clasificaron en dos modalidades indispensables o Centros de Intervención Temprana o Escuelas de Educación Especial o Centros de Capacitación de Educación Especial Complementarios o "Centros Psicopedagógicos o los Grupos Integrados. ]]> 2021-09-22 19:31:16 UTC https://padlet.com/valeriavasquez01112002/lineadetiempodelaeducacioninclusiva2021/wish/1761020475 1981 valeriavasquez01112002 https://padlet.com/valeriavasquez01112002/lineadetiempodelaeducacioninclusiva2021/wish/1761026525 en 1981  La escuela ordinaria ante el niño con necesidades especiales  La escuela ordinaria ante el niño con necesidades especiales Miguel Toledo González  Jefe de Servicio del Departamento de Rehabilitación  revisa la historia de la atención a la persona diferente para llegar a lo que se llama la era de la normalización. ]]> 2021-09-22 19:34:43 UTC https://padlet.com/valeriavasquez01112002/lineadetiempodelaeducacioninclusiva2021/wish/1761026525 1992 valeriavasquez01112002 https://padlet.com/valeriavasquez01112002/lineadetiempodelaeducacioninclusiva2021/wish/1761029188  La ley general de la educacion saco el articulo 41 el cual señala que la educacion especial proporcionara la integracion de los alumnos con discapacidad a los planteles de educacion regular mediante la aplicacion de métodos, técnicas y material específico. ]]> 2021-09-22 19:36:13 UTC https://padlet.com/valeriavasquez01112002/lineadetiempodelaeducacioninclusiva2021/wish/1761029188 1993 valeriavasquez01112002 https://padlet.com/valeriavasquez01112002/lineadetiempodelaeducacioninclusiva2021/wish/1761032595  Se crean las Normas Uniformes para la Equiparacion de oportunidades de las Personas con Discapacidad. ]]> 2021-09-22 19:38:07 UTC https://padlet.com/valeriavasquez01112002/lineadetiempodelaeducacioninclusiva2021/wish/1761032595 1994 valeriavasquez01112002 https://padlet.com/valeriavasquez01112002/lineadetiempodelaeducacioninclusiva2021/wish/1761033686  El concepto de NEE ( necedidades educativas especiales) se difundió a partir de la proclamación de la Declaración de Salamanca de principios, Política y Práctica para las Necesidades Educativas Especiales y del Marco de Acción En México se definió que un niño o una niña que presenta NEE era quien: en relación con sus compañeros de grupo, enfrentaba dificultades para desarrollar el aprendizaje de los contenidos consignados en el currículum escolar ]]> 2021-09-22 19:38:48 UTC https://padlet.com/valeriavasquez01112002/lineadetiempodelaeducacioninclusiva2021/wish/1761033686 1995 valeriavasquez01112002 https://padlet.com/valeriavasquez01112002/lineadetiempodelaeducacioninclusiva2021/wish/1761035991  

Programa de Desarrollo Educativo Tiene plasmada una filosofía integradora.


De manera más específica, en el Programa Nacional para el Bienestar y la Incorporación al Desarrollo de las Personas con Discapacidad (PEF, 1995), se plantean acciones como el Registro Nacional de Menores con Algún Signo de Discapacidad (PEF, 1996), con la intención de contar con información confiable sobre esta población y planificar acciones. 
]]> 2021-09-22 19:40:11 UTC https://padlet.com/valeriavasquez01112002/lineadetiempodelaeducacioninclusiva2021/wish/1761035991 1997 valeriavasquez01112002 https://padlet.com/valeriavasquez01112002/lineadetiempodelaeducacioninclusiva2021/wish/1761038470 Se reorientan los servicios de educación especial CAPEC Y CREE
 Se incorpora la asignatura de necesidades educativas especiales en los planes de estudio de la licenciatura en educación primaria. 
]]> 2021-09-22 19:41:37 UTC https://padlet.com/valeriavasquez01112002/lineadetiempodelaeducacioninclusiva2021/wish/1761038470 2001 valeriavasquez01112002 https://padlet.com/valeriavasquez01112002/lineadetiempodelaeducacioninclusiva2021/wish/1761041491  

Programa Nacional de Educación (PRONAE)

Se reconoce a la población que presenta alguna discapacidad como uno de los principales grupos en situación de vulnerabilidad respecto a su acceso, permanencia y egreso del Sistema Educativo Nacional, y se señala la necesidad de poner en marcha acciones decididas por parte de las autoridades educativas para atenderla teniendo como  objetivo estratégico de la educacion básica nacional es alcanzar la justicia educativa y la equidad  .
]]> 2021-09-22 19:43:25 UTC https://padlet.com/valeriavasquez01112002/lineadetiempodelaeducacioninclusiva2021/wish/1761041491 2002 valeriavasquez01112002 https://padlet.com/valeriavasquez01112002/lineadetiempodelaeducacioninclusiva2021/wish/1761044160  El programa Nacional de Fortalecimiento de la Educación Especial y de la Integración. Este Programa se elaboró conjuntamente entre la Secretaría de Educación Pública y la Oficina de Representación para la Promoción e Integración Social para Personas con Discapacidad de la Presidencia de la República ]]> 2021-09-22 19:44:58 UTC https://padlet.com/valeriavasquez01112002/lineadetiempodelaeducacioninclusiva2021/wish/1761044160 2004 valeriavasquez01112002 https://padlet.com/valeriavasquez01112002/lineadetiempodelaeducacioninclusiva2021/wish/1761047136  En el marco del Programa Nacional para la Transformación y Fortalecimiento Académicos de las Escuelas Normales, iniciado hace algunos años, se realizó una Reforma a los Planes y Programas de Estudio de la Educación Especial.
 Se cuenta con un nuevo Plan y programas de estudio para las licenciaturas en educación especial, por lo que actualmente el enfoque en la formación de maestros de educación especial ]]> 2021-09-22 19:46:03 UTC https://padlet.com/valeriavasquez01112002/lineadetiempodelaeducacioninclusiva2021/wish/1761047136 2005 valeriavasquez01112002 https://padlet.com/valeriavasquez01112002/lineadetiempodelaeducacioninclusiva2021/wish/1761048415  la Ley General de las Personas con Discapacidad, publicada el 10 de junio del 2005 de lo mencionado en el Diario Oficial de la Federación, constituye y establece las bases que permitan la plena inclusión de las personas con discapacidad en un marco de igualdad, equidad, justicia social, reconocimiento a las diferencias, dignidad, integración, respeto, accesibilidad y equiparación de oportunidades, en los diversos ámbitos de la vida. ]]> 2021-09-22 19:46:55 UTC https://padlet.com/valeriavasquez01112002/lineadetiempodelaeducacioninclusiva2021/wish/1761048415 2006 valeriavasquez01112002 https://padlet.com/valeriavasquez01112002/lineadetiempodelaeducacioninclusiva2021/wish/1761050705  en la convención Internacional de los Derechos de las Personas con Discapacidad, recientemente aprobada (ONU, 2006) Orientaciones generales para el funcionamiento de los servicios de educación especial, (SEP, 2006). ]]> 2021-09-22 19:48:09 UTC https://padlet.com/valeriavasquez01112002/lineadetiempodelaeducacioninclusiva2021/wish/1761050705 2007 valeriavasquez01112002 https://padlet.com/valeriavasquez01112002/lineadetiempodelaeducacioninclusiva2021/wish/1761051721 se da un  Plan Nacional de Desarrollo 2007-2012. 2007 - Programa de Fortalecimiento de la Educación Especial y de la Integración Educativa 2007-2012/sep, 2007.
 Globalización, reformas educativas y las políticas de equidad e inclusión en México: el caso de la educación básica ]]> 2021-09-22 19:48:43 UTC https://padlet.com/valeriavasquez01112002/lineadetiempodelaeducacioninclusiva2021/wish/1761051721 2008-2009 valeriavasquez01112002 https://padlet.com/valeriavasquez01112002/lineadetiempodelaeducacioninclusiva2021/wish/1761052667  en este año entro en vigor la convención internacional de los derechos de las personas con discapacidad  ]]> 2021-09-22 19:49:17 UTC https://padlet.com/valeriavasquez01112002/lineadetiempodelaeducacioninclusiva2021/wish/1761052667 2016 valeriavasquez01112002 https://padlet.com/valeriavasquez01112002/lineadetiempodelaeducacioninclusiva2021/wish/1761057230  Se crearon tres Centros Regionales de Recursos de Información y Orientación para la integración educativa (CREO). ]]> 2021-09-22 19:52:05 UTC https://padlet.com/valeriavasquez01112002/lineadetiempodelaeducacioninclusiva2021/wish/1761057230