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      <title>El Autismo  by </title>
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      <description>El autismo es un trastorno del desarrollo que se puede detectar desde los
primeros meses de vida, aunque el diagnóstico definitivo se realiza a
partir de los 30 meses.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-03-27 18:00:00 UTC</pubDate>
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         <title>¿Que es el Autismo?</title>
         <author>evelynvillareal1992</author>
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         <description><![CDATA[<div>son un grupo de trastornos del neurodesarrollo que afectan la comunicación social y los comportamientos e intereses.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-27 18:12:35 UTC</pubDate>
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         <title>Tipos de autismo </title>
         <author>evelynvillareal1992</author>
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         <pubDate>2023-03-27 18:39:13 UTC</pubDate>
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         <title>Autismo en edad preescolar</title>
         <author>evelynvillareal1992</author>
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         <pubDate>2023-03-27 18:44:49 UTC</pubDate>
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         <title>Autismo en edad Escolar</title>
         <author>evelynvillareal1992</author>
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         <title>Autismo en edad Adolecente </title>
         <author>evelynvillareal1992</author>
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         <title>Autismo en edad Adulta</title>
         <author>evelynvillareal1992</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-03-27 18:51:03 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>evelynvillareal1992</author>
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         <description><![CDATA[<div>Se evidencian alteraciones propias de la discapacidad intelectual, como el retraso psicomotor, la poca curiosidad por su entorno, la escasa funcionalidad en el juego y, en general, los déficits generalizados en las diferentes áreas del desarrollo y en la adaptación funcional.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-27 18:57:28 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>evelynvillareal1992</author>
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         <description><![CDATA[<div>En la edad escolar, a las dificultades de incorporarse<br>en el juego en grupo se añaden los problemas de coordinación y psicomotricidad que interfieren en los<br>juegos físicos y deportes, lo que agrava el desarrollo<br>de amistades y el juego con otros niños.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-27 19:00:34 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>evelynvillareal1992</author>
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         <description><![CDATA[<div>No interactuan como los demas compañeros como lo hace un adolecente normal las dificultades en su autonomía, higiene, autocuidado y desarrollo psicoafectivo pueden proporcionarles dificultades de relación con sus compañeros a esto se suman lasdemandas de aprendizaje cada vez mayores, y necesitan adaptaciones curriculares o dispositivos escolares individualizados que les permitan desarrollar su enseñanza obligatoria, de formación profesional</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-27 19:09:31 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>evelynvillareal1992</author>
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         <description><![CDATA[<div>van a necesitar recursos que les apoyen durante el<br>resto de su vida, planificando cuando sus padres no<br>estén. Recursos de vida independiente, pisos protegidos, centros de día, de formación profesional y<br>recursos protegidos de incorporación a la vida laboral con trabajos especialmente adaptados a esta<br>población considerando sus habilidades cognitivas,<br>preferencias de interés, dificultades sociales y motrices</div>]]></description>
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         <title>Heterogeneidad en el autismo</title>
         <author>evelynvillareal1992</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <title>Síntomas nucleares</title>
         <author>evelynvillareal1992</author>
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         <description><![CDATA[<div>Los síntomas nucleares en el diagnóstico del autismo pueden variar no todas las personas con un diagnóstico<br>de TEA tienen los mismos síntomas y pueden existir diferencias.</div>]]></description>
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         <title>Factores relacionados con el sexo</title>
         <author>evelynvillareal1992</author>
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         <description><![CDATA[<div>El autismo es un trastorno del neurodesarrollo que se caracteriza por<br>déficits en la comunicación, interacción social y la presencia de conductas<br>repetitivas e intereses restringidos.</div>]]></description>
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         <title>Factores relacionados con la etiología genética</title>
         <author>evelynvillareal1992</author>
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         <description><![CDATA[<div>El autismo es una condición neurológica que afecta el comportamiento y<br>las habilidades sociales de una persona existe una fuerte influencia<br>genética, con cientos o incluso miles de genes implicados.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-27 19:30:10 UTC</pubDate>
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         <title>Factores relacionados con la edad</title>
         <author>evelynvillareal1992</author>
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         <description><![CDATA[<div>Los síntomas de autismo van desarrollándose progresivamente y, al menos en algunos casos, aparecen como signos precoces en los primeros meses de la vida. Posiblemente el primer signo que se ha identificado en hermanos de niños con autismo que posteriormente desarrollan autismo sea la disminución del contacto ocular que aparece entre los 2 y los 6 meses.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-27 20:06:17 UTC</pubDate>
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         <title>Factores relacionados con la comorbilidad</title>
         <author>evelynvillareal1992</author>
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         <description><![CDATA[<div>En los primeros años de vida, se considera si hay un trastorno en el Lenguaje expresivo en los pacientes con TEA. En este trastorno, el Lenguaje puede ser estereotipado o tener una cualidad poco social.</div>]]></description>
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         <title>Conclusión </title>
         <author>evelynvillareal1992</author>
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         <description><![CDATA[<div><br>Las causas de este trastorno son de origén genético ambientales, según algunos estudios; los docentes nesecitamos&nbsp;prepararnos en el campo del conocimiento del autismo, ya que a veces actuamos injusta y de manera menos correcta en estos casos para la falta de conocimiento.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-27 20:34:13 UTC</pubDate>
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         <title>Nombres: Evelyn Villarreal y Nayi Salazar</title>
         <author>evelynvillareal1992</author>
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