1. Mengadakan Pertemuan Rutin dengan Guru: Saya akan mengadakan pertemuan rutin dengan para guru untuk berdiskusi tentang praktik-praktik pengajaran yang berhasil meningkatkan hasil belajar siswa. Pertemuan ini juga menjadi kesempatan untuk berbagi pengalaman dan metode yang berfokus pada kebutuhan dan potensi peserta didik.

2. Mengembangkan Forum Berbagi Praktik Baik: Saya akan membentuk kelompok belajar di antara guru untuk saling berbagi praktik terbaik dalam mengajar. Misalnya, melalui grup WhatsApp atau platform daring, kami bisa berbagi strategi pembelajaran yang sukses dan menyoroti pendekatan yang memprioritaskan pengembangan karakter dan keterampilan peserta didik.

3. Menyelenggarakan Pelatihan dan Workshop: Saya akan mengadakan pelatihan yang menekankan pentingnya pembelajaran berbasis peserta didik. Dalam pelatihan ini, kami akan menekankan metode pembelajaran aktif, kolaboratif, dan berbasis proyek agar guru dapat lebih memahami cara memfasilitasi pembelajaran yang melibatkan siswa secara maksimal.

4. Mengundang Pihak Eksternal: Untuk memperkaya wawasan, saya akan mengundang narasumber atau ahli dari luar sekolah yang memiliki pengalaman dalam penerapan pembelajaran berbasis peserta didik. Hal ini dapat memberikan inspirasi tambahan bagi guru dalam mengembangkan pendekatan yang lebih efektif.

5. Membuat Dokumentasi dan Laporan Praktik Baik: Saya akan mendokumentasikan praktik-praktik baik yang berhasil diterapkan di sekolah untuk dibagikan secara lebih luas. Dokumentasi ini bisa disebarkan melalui buletin sekolah, website sekolah, atau media sosial agar masyarakat umum dan pihak-pihak terkait dapat mengetahui usaha sekolah dalam meningkatkan kualitas pendidikan.

   2.Sebagai Pengawas Sekolah, peran saya adalah membantu dan membimbing Kepala Sekolah dalam berbagi praktik baik, dengan langkah-langkah sebagai berikut:

   1. Memberikan Arahan dan Motivasi: Saya akan memberikan arahan tentang pentingnya kepemimpinan yang berpusat pada peserta didik. Saya juga akan memberikan motivasi agar Kepala Sekolah lebih aktif dalam membangun budaya berbagi praktik baik di sekolahnya.

   2. Mendukung Forum atau Kelompok Berbagi Praktik Baik: Saya akan mendorong Kepala Sekolah untuk membentuk forum diskusi bagi para guru, sehingga mereka bisa saling berbagi pengalaman dan praktik baik yang berfokus pada kebutuhan siswa.

   3. Mengadakan Pendampingan dan Monitoring Berkala: Dalam pendampingan ini, saya akan memberikan umpan balik terkait upaya yang telah dilakukan Kepala Sekolah dalam memfasilitasi pembelajaran yang berpusat pada peserta didik. Pendampingan juga dapat mencakup kunjungan kelas untuk mengamati praktik yang diterapkan oleh guru.

   4. Membantu Kepala Sekolah Mencari Pelatihan Eksternal: Saya akan memberikan informasi atau rekomendasi tentang pelatihan atau seminar yang dapat memperkaya pemahaman Kepala Sekolah tentang kepemimpinan yang berfokus pada siswa, sehingga mereka dapat memperluas wawasan dan mempelajari praktik-praktik baru.

   5. Mendokumentasikan dan Menyebarkan Hasil Praktik Baik: Saya akan membantu Kepala Sekolah dalam mendokumentasikan hasil-hasil praktik baik tersebut dan menyebarkannya melalui jaringan pendidikan atau kelompok pengawas. Ini akan membantu praktik baik di sekolah tersebut dikenal dan dapat dijadikan contoh bagi sekolah lain.

1. Saya akan mensosialisasikan dengan dewan guru dengan cara melakukan rapat rutin bersama dewan guru.

2. Saya akan memberikan mentoring atau pendampingan kepada guru dengan observasi pembelajaran ataupun berdiskusi pembelajaran inovatif yanh berpusat pada murid.

3. Saya akan membangun kolaborasi dengan stakeholder yang ada di sekolah. Melibatkan mereka dalam kegiatan yang berpusat pada peserta didik.

4. Saya juga akan mengajak seluruh tim sekolah untuk melakukan evaluasi dan refleksi secara bersama sama.

5. Saya akan menggunakan teknologi untuk berbagi praktik baik yanh bisa diakses oleh sekolah lain.

Jika saya sebagai pengawas sekolah:

1. Saya akan melakukan pendampingan secara berkelanjutan untuk memantau dan mendampingi praktik baik yang telah diterapkan oleh kepala sekolah.

2. Saya akan mengorganisir pelatihan untuk KS dan guru tentang pendekatan pendidikan yang berpusat pada peserta didik.

3. Saya akan mengajak kepala sekolah untuk melibatkan seluruh stakeholder yang ada di sekolah dalam merencanakan kegiatan yang mendukung perkembangan siswa.

4. Saya akan mengajak kepala sekolah untuk melakukan refleksi dan evaluasi diri terhadap kepemimpinan mereka.

• Memimpin pengembangan lingkungan belajar yang berpusat pada murid

• Memimpin perencanaan dan pelaksanaan proses belajar yang berpusat pada murid

• Memimpin refleksi dan perbaikan kualitas proses belajar yang berpusat pada murid

• Melibatkan orang tua/wali murid sebagai pendamping dan sumber belajar di sekolah 

• Pada praktiknya membangun kolaborasi dengan semua komponen sekolah melalui hubungan mitra yang dapat menampung suara murid dan semua warga sekolah secara bijak dan adil.

Sebagai pengawas sekolah saya akan:

• Memberikan bimbingan kepada kepala sekolah, guru, atau staf sekolah untuk meningkatkan praktik pengajaran, pengembangan profesional, atau pencapaian tujuan pendidikan 

• Menjadi konsultan pendidikan yang senantiasa menjadi pendamping bagi guru dalam meningkatkan mutu pendidikan

Melakukan rapat/pertemuan rutin/brefing dengan guru/dalam komunitas belajar untuk berdiskusi tentang program sekolah yang berdampak pada murid yang dapat dilakukan di sekolah sesuai dengan visi sekolah dan memberdayakan aset yang dimiliki untuk menumbuhkan studen agency.

2.Jika Anda sebagai Pengawas Sekolah, bagaimana Anda mendampingi KS dalam berbagi praktik baik dan karya kepemimpinan satuan pendidikan yang berpusat pada peserta didik?

Mengadakan pendampingan dan monitoring secara berkala,terkait observasi kelas,program kepemimpinan murid yang sudah dijalankan,mendukung komunitas saling berbagi.