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      <title>ESTRATEGIAS DE COMPRENSIÓN LECTORA - Compartiendo nuestro trabajo by Terapia de Aprendizaje</title>
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      <description>Mg. Irina Marreros Flores</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-02-07 16:48:47 UTC</pubDate>
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         <title>Instrucciones</title>
         <author>TerapiaAprendizaje</author>
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         <description><![CDATA[<div>1. Para agregar un comentario dale click en el "+" que se encuentra sobre la línea en la parte central del mural.<br>2. Subir el esquema en formato pdf (mapa conceptual, mental o semántico) colocando el número de grupo y apellidos de los integrantes como título del documento: Grupo#_Apellidos(integrante1)_Apellidos(integrante2) Ejemplo: Grupo0_Marreros Flores_Villanueva Estrada<br>3. Colocar el nombre de los integrantes.<br>4. Hacer un comentario sobre el tema.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-02-07 16:53:53 UTC</pubDate>
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         <title>Ejemplo:</title>
         <author>TerapiaAprendizaje</author>
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         <description><![CDATA[<div>Integrantes:<br>- Marreros Flores, Irina <br>- Villanueva Estrada, José<br>Comentario:<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-02-07 17:06:49 UTC</pubDate>
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         <title>RÚBRICA DE EVALUACIÓN</title>
         <author>TerapiaAprendizaje</author>
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         <description><![CDATA[<div>Pulsar sobre el documento</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-02-08 04:40:54 UTC</pubDate>
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         <title>INSUMOS</title>
         <author>TerapiaAprendizaje</author>
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         <description><![CDATA[<div>Ripoll, J. y Aguado, G. (2016). 18 actividades sencillas para<br>trabajar la lectura y la comprensión. Educar y Orientar, 4, 47-53.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-02-17 06:58:49 UTC</pubDate>
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