๒. มีความสามารถในการตัดสินใจได้อย่างถูกต้องรวดเร็ว

  ๓. มีความสามารถในการวางแผนพัฒนาโรงเรียน

  ๔. มีการสร้างทีมงาน  

  ๕. มีความรอบรู้

  ๖. ควรมีบุคลิกภาพที่ดี

  ๗. มีความสามารถในการแก้ปัญหา

  8.ประพฤติตนให้เป็นแบบอย่างที่ดีแก่ผู้ใต้บังคับบัญชา

   ๘. มีความซื่อสัตย์สุจริตต่อหน้าที่การงานและหน่วยงาน

   ๙. ผู้นำการเปลี่ยนแปลง

   ๑๐. มีความสามารถในการระดมทรัพยากรเพื่อพัฒนาการศึกษา

   ๑๑. เป็นนักประสานงานที่ดี         

การบริหารงานบุคคลในสถานศึกษาเป็นภารกิจสำคัญที่มุ่งส่งเสริมให้สถานศึกษาสามารถปฏิบัติงานเพื่อตอบสนองภารกิจของสถานศึกษา เพื่อดำเนินการด้านการบริหารงานบุคคลให้เกิดความคล่องตัวมีอิสระภายใต้กฎหมายระเบียบเป็นไปตามหลักธรรมมาภิบาล ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาได้รับการพัฒนามีความรู้ ความสามารถ มีขวัญกำลังใจได้รับการยกย่อง เชิดชูเกียรติ มีความมั่นคงและก้าวหน้าในวิชาชีพ ซึ่งจะส่งผลต่อการพัฒนาคุณภาพการศึกษาของผู้เรียนเป็นสำคัญ

      ขอบข่ายของการบริหารงานบุคคล

           - การวางแผนอัตรากำลัง การกำหนดตำแหน่ง ของ ข้าราชการครู

           - การสรรหาและบรรจุแต่งตั้ง

           - การเสริมสร้างประสิทธิภาพในการปฏิบัติราชการ การพัฒนาข้าราชการครูและบุคลากร ทางการศึกษา การเลื่อนขั้นเงินเดือนครูและบุคลากรทางการศึกษา การเพิ่มค่าจ้างลูกจ้างประจำและลูกจ้างชั่วคราว การดำเนินการเกี่ยวกับบัญชีถือจ่ายเงินเดือน เงินวิทยฐานะและค่าตอบแทนอื่น ทะเบียนประวัติ เครื่องราชอิสริยาภรณ์ ขออนุญาตลาอุปสมบท ขอพระราชทานเพลิงศพ การลาศึกษาต่อ การยกย่องเชิดชูเกียรติและให้ได้รับเงินวิทยพัฒน์ การจัดสวัสดิการ

           - วินัยและการรักษาวินัย

           - งานออกจากราชการให้ออก

ขอบข่ายของการบริหารงานวิชาการ

การพัฒนาหลักสตูรสถานศึกษา การพัฒนากระบวนการเรียนรู้ การวัดผล ประเมินผล และเทียบโอนผลการเรียน การวิจัยเพื่อพัฒนาคุณภาพการศึกษา  การพัฒนาสื่อ นวัตกรรม และเทคโนโลยีเพื่อการศึกษา

การพัฒนาแหล่งเรียนรู้  การนิเทศการศึกษา  การแนะแนวการศึกษา การพัฒนาระบบประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา การส่งเสริมความรู้ด้านวิชาการแก่ชุมชน การประสานความร่วมมือในการพัฒนาวิชาการกับสถานศึกษาอื่น การส่งเสริมและสนับสนุนงานวิชาการแก่บุคคล ครอบครัว องค์การ หน่วยงานและสถาบันอื่นที่จัดการศึกษา

DLTV คือ การจัดการศึกษาทางไกลผ่านดาวเทียม

DLIT คือการจัดการศึกษาทางไกลผ่านเทคโนโลยีสารสนเทศ

เป็นการแก้ไขการขาดแคลนครูในโรงเรียน

คือการนำเอาเทคโนโลยีการศึกษาทางไกลผ่านดาวเทียมและการจัดการศึกษาทางไกลผ่านทางเทคโนโลยีสารสนเทศมาใช้ในการพัฒนาคุณภาพการศึกษาขั้นพื้นฐาน

การบริหารจัดการ หมายถึง การดำเนินงาน หรือการปฏิบัติงานใด ๆ ของหน่วยงานของรัฐ และ/หรือ เจ้าหน้าที่ของรัฐ

๒. การบริหารจัดการในสถานศึกษาเชิงกลยุทธ์และการบริหารงานงบประมาณการเงินและสินทรัพย์ บทบาทหน้าที่ผู้อำนวยการสถาน ศึกษาในการบริหารจัดการสถานศึกษาเชิงกลยุทธ์เริ่มจากการวิเคราะห์และสังเคราะห์ ยุทธศาสตร์ชาติ ๒๐ ปี แผนการศึกษาชาติ  แนวนโยบาย เป้าหมาย จุดเน้นของรัฐบาล กระทรวงศึกษาธิการ สำนักงานคณะกรรมการการศึกษา ขั้นพื้นฐาน สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาหน่วยงานต้นสังกัด สู่สถานศึกษาการโดยสอดคล้องสภาพการจัดการศึกษา ปัญหา ความต้องการ โดยจัดทำ SWOT โดยการมีส่วนร่วมของทุกภาคส่วน ผู้บริหาร ครู นักเรียน ผู้ปกครองหน่วยงาน องค์กรปกครองส่วน ท้องถิ่น องค์กรเอกชน นำสู่การกำหนดวิสัยทัศน์เป้าหมาย พันธกิจ ความสำเร็จร่วมกัน เพื่อแต่งตั้งคณะกรรมการทำงานจัดทำแผนกลยุทธ์ แผนพัฒนาสถานศึกษา แผนปฏิบัติการประจำปี โดยใช้วงจร PDCA ในการควบคุมคุณภาพของการบริหารจัดการสถานศึกษา

   ขอบข่าย/ภารกิจ 

 ๑. งานบริหารการเงิน

 ๒. งานบริหารงานบัญชี

 ๓. งานบริหารงานพัสดุ

 ๔. งานบริหารงานสินทรัพย์

ขอบข่าย/ ภารกิจการบริหารทั่วไป

๑. การดำเนินงานธุรการ 

๒. งานเลขานุการคณะกรรมการ 

๓. การพัฒนาระบบเครือข่ายข้อมูลสารสนเทศ  

๔. การประสานงานและพัฒนาเครือข่ายการศึกษา ให้ความร่วมมือและสนับสนุนทางวิชาการแก่เครือข่ายการศึกษาและเขตพื้นที่การศึกษา อย่างต่อเนื่อง

๕. การจัดระบบการบริหารและพัฒนาองค์กร  

๖. งานเทคโนโลยีเพื่อการศึกษา

๗. การส่งเสริมสนับสนุนด้านวิชาการ งบประมาณ บุคลากรและบริหารทั่วไป

๘. การบริหารจัดการอาคารสถานที่    9. การจัดทำสำมะโน

๑๐. การรับนักเรียน  

๑๑. การส่งเสริมและประสานงานการจัดการศึกษาในระบบ นอกระบบ และตามอัธยาศัย

๑๒. การส่งเสริมกิจการ

๑๓. การประชาสัมพันธ์  

๑๔. การส่งเสริมสนับสนุนและประสานจัดการศึกษาของบุคคล ชุมชน องค์กร และหน่วยงานอื่น

๑๕. การจัดระบบควบคุมภายใน

๑๖. งานบริการสาธารณะ

๑๗. งานที่ไม่ได้ระบุไว้ในงานอื่น