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      <title>Sujeto, identidad, cibercultura by Luis Loaiza</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-02-21 22:58:50 UTC</pubDate>
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         <title>Identidad cultural</title>
         <author>luiskndd</author>
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         <description><![CDATA[<div>La identidad cultural es un elemento cohesivo en un grupo social porque permite a los individuos desarrollar un sentido de pertenencia al grupo con el que se identifica según la función en características culturales comunes.<br>Para entender el concepto Identidad cultural, es necesario saber La evolución de los conceptos culturales y Cómo ha llegado hasta nuestros dias.<br>por otro lado el concepto de identidad cultural incluye un sentido de pertenencia, pertenencia a un grupo social con el que se comparten características culturales como costumbres, valores y creencias. La identidad no es un concepto fijo, sino que se recrea uno por uno, colectivamente y constantemente influenciado por el mundo exterior.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-02-21 23:09:42 UTC</pubDate>
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         <title>Cibercultura y formas de relación en la construcción de la identidad</title>
         <author>luiskndd</author>
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         <description><![CDATA[<div>Según Lévy (2000), la cultura en red es un conjunto de tecnologías, prácticas, actitudes, formas de pensar y valores materiales e intelectuales. Es un desarrollo conjunto con el desarrollo del ciberespacio, el océano de información y la navegación de los seres humanos. en Internet. Sobre esta base, la ideología de la “cibercultura” es una estructura social que combina la realidad “táctil” con la realidad virtual, exponiendo la privacidad en todas estas redes de comunicación interpersonal; la cultura social construye “Cultura”, “cibercultura”, “Tecnología”, "Tiempo y espacio"</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-02-21 23:11:21 UTC</pubDate>
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         <title>Educación, identidad y cibercultura</title>
         <author>luiskndd</author>
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         <description><![CDATA[<div>La cultura de Internet también afecta al sistema educativo porque afecta a los niveles individuales y colectivo de sus miembros. A nivel personal, esto ocurre cuando sus limitaciones superan la intimidad de las personas, y puede generar la sensibilidad (o insensibilidad) a los fenómenos sociales, desde las redes internacionales de agresión, la violencia humana y el peligro de la negación. A nivel colectivo, la cultura de Internet manifiesta la manipulación de los medios, la expansión de la cultura consumista y las ideologías que atentan contra la dignidad humana.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-02-21 23:16:49 UTC</pubDate>
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         <title> Tecnología, cultura y cambio</title>
         <author>luiskndd</author>
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         <description><![CDATA[<div>Las nuevas tecnologías que componen lo que se conoce como ciberespacio son un cambio profundo en nuestra forma de trabajar, relacionarnos, de vivir. <br>El desarrollo de la propia computadora puede servir como hilo conductor para comprender la transición de una cultura moderna a una cultura posmoderna, de una cultura de producción a una cultura de consumo, de una cultura de Cálculo de una cultura de simulación.<br>Frente a la cultura informática tradicional que se entiende gradualmente como cultura informática, la gente ha considerado la interfaz en sí misma como un mundo, y el papel de la cultura informática en la cultura de la simulación está aumentando</div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-02-21 23:21:13 UTC</pubDate>
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