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      <title>BOTÁNICA CURATIVA:  Explorando el mundo de las plantas medicinales. by Esc. 4-237 José Gabriel Brochero</title>
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      <description>Proyecto de trabajo de 5to año 2.024, donde todos los espacios curriculares se interrelacionan a través de una sola temática: las plantas medicinales autóctonas.                               BIENVENIDOS</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2024-06-06 01:43:16 UTC</pubDate>
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         <title>Caminata saludable </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Realización de una caminata saludable: </p><p>Se realizo una caminata, el camino serpenteaba entre campos tapizados de flores silvestres y plantas medicinales. </p><p>Al avanzar, hemos podido observar diferentes especies, cada una con su propiedad particular. Esta experiencia me ha recordado la importancia de cuidar y proteger nuestro medio ambiente. La flora silvestre medicinal es un tesoro natural que debemos preservar para las generaciones futuras.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-06-08 23:45:06 UTC</pubDate>
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         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>La información como recurso indispensable para una organización. </p><p>Comenzamos a elaborar un instrumento de recolección de datos que nos permita, con su aplicación posterior, disponer de información, datos necesarios sobre los conocimientos que se poseen sobre las plantas autóctonas de usos medicinales en la zona.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-06-13 17:36:18 UTC</pubDate>
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         <title></title>
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         <description><![CDATA[<p>Los alumnos forman grupos de trabajo para la elaboración de encuestas destinadas a conocer las intenciones de sus posibles clientes.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-06-19 16:58:04 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Propuestas de visita a expo educativa. Orientando discernimiento vocacional.</p><p>Trabajo sobre enfoques de conducta y personalidad. Conocernos para conocer qué propuesta se puede hacer desde el trabajo con plantas utilizadas en  medicina curativa</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-06-20 18:45:08 UTC</pubDate>
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         <title>Conocimiento de los alumnos sobre las plantas curativas.</title>
         <author>martipauarco</author>
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         <description><![CDATA[<p>Se elaboro una encuesta destinada a los alumnos de 5to año para saber el real conocimiento que tienen ellos sobre el uso de las plantas curativas, utilizando como herramienta el programa Excel para visualizar los resultados obtenidos.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-06-24 00:22:15 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>martipauarco</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2024-06-25 01:07:26 UTC</pubDate>
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         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>El proyecto consiste en la elaboración de un informe siguiendo los pasos del método científico,  se encuentra dividido en dos partes. La primera la realización de la investigación y la segunda la exposición de la misma , con la divulgación correspondiente </p>]]></description>
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         <pubDate>2024-06-25 18:42:51 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>adolforamoncelestebautista</author>
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         <pubDate>2024-06-25 20:11:18 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>adolforamoncelestebautista</author>
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         <title></title>
         <author>adolforamoncelestebautista</author>
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         <pubDate>2024-06-25 20:15:08 UTC</pubDate>
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         <title>Prof Susana Galvez</title>
         <author>susigalvezegea</author>
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         <title>Prof Susana Galvez</title>
         <author>susigalvezegea</author>
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         <title>Prof Susana Galvez</title>
         <author>susigalvezegea</author>
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         <pubDate>2024-06-25 20:30:17 UTC</pubDate>
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         <author>susigalvezegea</author>
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         <description><![CDATA[<p>El proyecto "Botánica curativa" busca que los estudiantes relacionen la botánica curativa, el suelo de la provincia de Mendoza y la flora autóctona con sus adaptaciones y propiedades medicinales. algunos puntos que estamos analizando, investigando y aprendiendo son:</p><p>1. <em>Flora autóctona de Mendoza</em>: los alumnos investigan y documentan las especies de plantas nativas que se encuentran específicamente en la provincia de Mendoza. También han explorado cómo estas plantas han desarrollado adaptaciones únicas para sobrevivir en el suelo y el clima particular de la región.</p><p>2. <em>Relación entre el suelo y la flora medicinal</em>: Analizan cómo las características del suelo de Mendoza influyen en las propiedades medicinales de las plantas que crecen allí. Por ejemplo, cómo la composición del suelo puede afectar la concentración de compuestos bioactivos en las plantas. Luego los alumnos podrán elaborar cremas, ungüentos y aceites esenciales para ofrecer durante la escuela abierta.</p><p><em>3.Propiedades medicinales de las plantas nativas</em>: Estudiaran, al regreso del receso, las propiedades medicinales tradicionales y científicamente validadas de las plantas autóctonas de Mendoza. Por ejemplo,  investigaran qué plantas se utilizan en la medicina popular local y cómo se han utilizado históricamente para tratar diversas dolencias.</p><p>4. <em>Conservación y uso sostenible de la flora medicinal</em>: Discutir la importancia de conservar las especies vegetales autóctonas de Mendoza, especialmente aquellas con propiedades medicinales. Elaboraran un herbario donde expondran los beneficios de cada planta identificada en la zona con propiedades medicinales.</p><p>5. <em>Investigaciones científicas y estudios etnobotánicos</em>: Revisaran estudios científicos recientes y conocimientos etnobotánicos sobre las plantas medicinales de Mendoza. Esto puede incluir investigaciones sobre la eficacia y seguridad de las plantas medicinales utilizadas tradicionalmente en la región.</p><p><br/></p><p>Al explorar estos temas, podrán obtener una comprensión más profunda de la relación entre la botánica curativa, el suelo de Mendoza y la flora autóctona, destacando tanto su importancia cultural como su potencial para la medicina moderna.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-06-25 20:37:49 UTC</pubDate>
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         <description><![CDATA[<p>Finalizados los borradores de las encuestas, elaboraron formularios digitales y compartieron vía WhatsApp con sus potenciales clientes </p>]]></description>
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         <title>Recolectando información del contexto.</title>
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