-extensión: desde 1971 hasta la actualidad

-sujetos involucrados: comunidad universitaria de la Facultad (autoridades, docentes, no docentes, estudiantes, graduados)

-lugar del archivo: ubicado en el edificio de la Facultad, en Santa Rosa, depende del gobierno en tanto es una institución nacional

-acceso y trabajo con el archivo: al archivo se puede acceder a través de personal administrativo, no es para consulta abierta al público, porque además no está constituido como tal, no tiene instrumentos archivísticos, aunque sí varios registros de algunos conjuntos documentales (no constituidos como series). estoy trabajando con una comisión para elaborar junto a especialistas un plan de conservación preventiva y de inicio de organización

si he realizado o no series u organizaciones: no, esta tarea está pendiente, estamos reuniendo organigramas, normativa, identificando las oficinas y personal a entrevistar para tipificar funciones y documentos que se producen a partir de ellas, para identificar tipologías documentales y series, y confeccionar un Cuadro de Clasificación Documental de tipo orgánico-funcional

-experiencia-objetivo con el archivo: he utilizado previamente este archivo para tareas de investigación (consulta de legajos de personal).

Los documentos más antiguos datan de la década de los '70, sin embargo el uso inadecuado y el acceso no registrado a los fondos han generado faltantes a lo largo de los años, por lo que los empleados del sector tenemos el propósito de restituir la totalidad de los documentos que pertenecen allí. Además, estamos en proceso de revisión y selección ya que algunos de los documentos archivados podrían formar parte del repositorio institucional digital que estamos planificando.

Los sujetos involucrados son los fotógrafos, sus familiares y descendientes, los y las integrantes del Archivo y del Museo, los y las investigadores/as del proyecto.

El trabajo se hizo de manera colaborativo con las diferentes instituciones y con las personas que allí trabajan, en especial con Eugenia García del ABHS, por lo que no sólo ha sido posible el acceso, sino que el trabajo conjunto es muy estimulante. Hasta ahora sólo hemos podido acceder a las fotos de tres de ellos, del cuarto tenemos noticias que se guardan en la casa de su bisnieto, sin embargo, a pesar de las muchas gestiones que hicimos a lo largo de tres años, no se nos ha permitido el acceso a este conjunto fotográfico. Hacia 2015, sólo contábamos con una parte de estas fotos (en el Archivo y Biblioteca Históricos de Salta), en estos años y con las exposiciones y la difusión se sumaron al archivo del Museo Histórico de la UNSa dos fondos para este período y con esa técnica, uno de los cuales complementa el del ABHS, cuatro para la fotografía de aficionados correspondientes al Foto Club de Salta (1940-1957) y uno para la Peña Fotográfica de la década del 60 (todos se institucionalizaron en el MHUNSa). Se ha generado un archivo oral con entrevistas a familiares y documentos escritos y periodísticos

• El soporte (documentos, artefactos, videos, fotos, etc).

Hay de todo. Hay documentos de archivo y colecciones de museo: Papel, video, audio, digital, fotos, objetos y libros que llegan con los archivos personales, entre otros.

• Extensión (que acervos, años, hay redes de estos archivos, cuales?): segunda mitad del siglo XX a la fecha, en menor cantidad, documentos de la primera mitad del siglo XX.

• Sujetos involucrados: escritoras, escritores, instituciones vinculadas al fomento del libro y la literatura.

• Lugar del archivo, es gubernamental o no: La institución es pública (estamos adscritos al ministerio de educación) pero los archivos que llegan son privados y se gestionan mediante acuerdos de préstamo, comodato o donación.

• Tu acceso, tu trabajo con ese archivo: Me encargo de gestionar el área, a mi cargo hay dos archivistas más y dos conservadoras que vemos los procesos técnicos con los archivos que custodiamos; además me encargo de diseñar el área (generar planes de trabajo, sistematizar procesos, etc.). Y también me interesa reflexionar sobre los archivos en general y las políticas que se requieren para el resguardo de estos archivos, garantizar su acceso, y sostenibilidad en el tiempo.

• Si has realizado o no series, organizaciones: Sí. Por ejemplo, uno de los archivos que más hemos trabajado en pandemia es de la escritora Blanca Varela. Hemos respetado el orden en el que llegó.

• Tu experiencia, tu objetivo con ese archivo: Lo principal es generar accesibilidad. Organizar el archivo o los archivos de tal manera que estén dispuestos al público con un orden lo más cercano posible a como la familia lo entregó; o como la institución funcionó. Y entregar las pistas, los indicios para que lxs investigadores sepan cómo llega ese archivo, cómo se reconstruye y si hay vacíos o silencios, dónde están y por qué se generan.