Conceptos para el desarrollo del pensamiento científico by Diana Eraso https://padlet.com/dianaeraso13/hhy88pj69ayupotr – Unidad 1 – Fase 2 - Repositorio pedagógico en-us 2023-09-08 00:28:04 UTC 2023-09-26 02:52:31 UTC hello@padlet.com dianaeraso13 https://padlet.com/dianaeraso13/hhy88pj69ayupotr/wish/2692353585 Malaguzzi (2001,58) "El niño aprende interaccionando con su ambiente, transformando activamente sus relaciones con el mundo de los adultos, de las cosas, de los acontecimientos y, de manera original, de sus coetáneos. En este sentido participa en la construcción de su yo y en la construcción del yo de los otros." 

]]> 2023-09-10 18:20:36 UTC https://padlet.com/dianaeraso13/hhy88pj69ayupotr/wish/2692353585 dianaeraso13 https://padlet.com/dianaeraso13/hhy88pj69ayupotr/wish/2692358151 En la educación inicial, la exploración del medio implica que a través de la pedagogía se valore, se respalde, se acompañe y se promueva la actitud de asombro, de búsqueda, de indagación; el planteamiento de preguntas, la formulación de hipótesis y de explicaciones por parte de las niñas y los niños. (MEN,2014. p.17)]]> 2023-09-10 18:29:03 UTC https://padlet.com/dianaeraso13/hhy88pj69ayupotr/wish/2692358151 dianaeraso13 https://padlet.com/dianaeraso13/hhy88pj69ayupotr/wish/2692360133 Cuando las niñas y los niños exploran el medio, construyen diversos conocimientos: identifican que existen objetos naturales y otros que son construidos por el ser humano; se acercan a los fenómenos físicos y naturales; reconocen las diferentes formas de relacionarse entre unas y otras personas, construyen hipótesis sobre el funcionamiento de la naturaleza o de las cosas, y se apropian de su cultura. Esto significa empezar a entender que lo social y lo natural están en permanente interacción. (MEN, 2014. p.16)

]]> 2023-09-10 18:32:54 UTC https://padlet.com/dianaeraso13/hhy88pj69ayupotr/wish/2692360133 dianaeraso13 https://padlet.com/dianaeraso13/hhy88pj69ayupotr/wish/2692363630 se hace indispensable que las maestras, los maestros y los agentes educativos reconozcan que parte de su rol consiste en acompañar y fortalecer la curiosidad e iniciativa de las niñas y los niños. Las maestras, los maestros y los agentes educativos se convierten en acompañantes de la exploración de las niñas y los niños, e incluso, en cómplices de esta exploración. (MEN, 2014. p.16)

]]> 2023-09-10 18:39:11 UTC https://padlet.com/dianaeraso13/hhy88pj69ayupotr/wish/2692363630 dianaeraso13 https://padlet.com/dianaeraso13/hhy88pj69ayupotr/wish/2692364730 ¿Qué se explora? 

Los entornos son espacios físicos, sociales y culturales donde habitan los seres humanos, en los que se produce una intensa y continua interacción entre ellos y con el contexto que les rodea (espacio físico y biológico, ecosistema, comunidad, cultura y sociedad en general). (MEN,2014. p.18)

]]> 2023-09-10 18:41:19 UTC https://padlet.com/dianaeraso13/hhy88pj69ayupotr/wish/2692364730 dianaeraso13 https://padlet.com/dianaeraso13/hhy88pj69ayupotr/wish/2692365283 ¿Cómo se explora?

Estimularlos a que exploren por sí mismos, tomen sus propias decisiones y adquieran confianza en sus propias ideas, considerando el error como parte de la actividad constructiva (Fairstein y Carretero, 2001: 190)

En la exploración del medio están presentes varios procesos que deben ser considerados, tales como: la manipulación, la observación, la experimentación, la expresión verbal y de expresión de lenguajes artísticos.

]]> 2023-09-10 18:42:27 UTC https://padlet.com/dianaeraso13/hhy88pj69ayupotr/wish/2692365283 dianaeraso13 https://padlet.com/dianaeraso13/hhy88pj69ayupotr/wish/2692366842 Video: La exploración del medio como actividad rectora que potencia el desarrollo infantil, 2020, Asociación Colombiana Profesoras de E.I. ]]> 2023-09-10 18:45:09 UTC https://padlet.com/dianaeraso13/hhy88pj69ayupotr/wish/2692366842 dianaeraso13 https://padlet.com/dianaeraso13/hhy88pj69ayupotr/wish/2692367838 Video: Exploración del medio en la primera infancia, 2019, Gutiérrez.]]> 2023-09-10 18:46:54 UTC https://padlet.com/dianaeraso13/hhy88pj69ayupotr/wish/2692367838 dianaeraso13 https://padlet.com/dianaeraso13/hhy88pj69ayupotr/wish/2692369764 Investigación: Gutiérrez P; Cardona Y. Integración del juego y la exploración del medio en los procesos de aprendizaje en los niños y las niñas del hogar comunitario los Picaritos. 2020. Corporación Universitaria Minuto de Dios.]]> 2023-09-10 18:50:15 UTC https://padlet.com/dianaeraso13/hhy88pj69ayupotr/wish/2692369764 dianaeraso13 https://padlet.com/dianaeraso13/hhy88pj69ayupotr/wish/2692371220 Noticia: Educación al aire libre fortalece creatividad y promueve estilos de vida más saludable entre niños y niñas. 2023. UNICEF.]]> 2023-09-10 18:53:00 UTC https://padlet.com/dianaeraso13/hhy88pj69ayupotr/wish/2692371220 La creatividad sasayfa8 https://padlet.com/dianaeraso13/hhy88pj69ayupotr/wish/2702841672 Todos nacimos creativos, la creatividad es una acción que nos lleva a aprender, a crear y a innovar.



]]> 2023-09-13 22:22:36 UTC https://padlet.com/dianaeraso13/hhy88pj69ayupotr/wish/2702841672 sasayfa8 https://padlet.com/dianaeraso13/hhy88pj69ayupotr/wish/2702843049 2023-09-13 22:25:07 UTC https://padlet.com/dianaeraso13/hhy88pj69ayupotr/wish/2702843049 Los componentes de la creatividad son: La curiosidad, la originalidad,la imaginación, ( darle rueda suelta a la imaginación) Desarrollar la habilidades del pensamiento ( dibujar, pintar, construir) La actitud, ( amor por ser original) Fluidez, siempre ir mas lejos. Habilidades del pensamiento. Divergencia. Actitud sasayfa8 https://padlet.com/dianaeraso13/hhy88pj69ayupotr/wish/2702843689

]]> 2023-09-13 22:26:28 UTC https://padlet.com/dianaeraso13/hhy88pj69ayupotr/wish/2702843689 Fuente: sasayfa8 https://padlet.com/dianaeraso13/hhy88pj69ayupotr/wish/2702857025 2023-09-13 22:48:15 UTC https://padlet.com/dianaeraso13/hhy88pj69ayupotr/wish/2702857025 Fuente: Fecha de subida: 17 jun 201929,5 M Visualizaciones·164 mil Me gustaDIYs INCREÍBLES PARA TODAS LAS OCASIONES, ¡Hola a todos! Preparamos una nueva colección de increíbles trucos de vida para niños. sasayfa8 https://padlet.com/dianaeraso13/hhy88pj69ayupotr/wish/2702865350 2023-09-13 23:02:41 UTC https://padlet.com/dianaeraso13/hhy88pj69ayupotr/wish/2702865350 sasayfa8 https://padlet.com/dianaeraso13/hhy88pj69ayupotr/wish/2702865558 2023-09-13 23:03:03 UTC https://padlet.com/dianaeraso13/hhy88pj69ayupotr/wish/2702865558 Para ser creativos es necesario enseñar el aprendizaje autónomo, activar el pensamiento critico- científico,( pensar, refutar, dudar, debatir) a innovar, a proponer a no quedarse con la primera idea, a transformarnos en mejores seres humanos. sasayfa8 https://padlet.com/dianaeraso13/hhy88pj69ayupotr/wish/2702869767 2023-09-13 23:09:22 UTC https://padlet.com/dianaeraso13/hhy88pj69ayupotr/wish/2702869767 Video: sasayfa8 https://padlet.com/dianaeraso13/hhy88pj69ayupotr/wish/2702871799 2023-09-13 23:12:23 UTC https://padlet.com/dianaeraso13/hhy88pj69ayupotr/wish/2702871799 Cuando desarrollamos la creatividad en los estudiantes de paso desarrollamos el pensamiento critico. sasayfa8 https://padlet.com/dianaeraso13/hhy88pj69ayupotr/wish/2702872484 2023-09-13 23:13:30 UTC https://padlet.com/dianaeraso13/hhy88pj69ayupotr/wish/2702872484 Ser creativo es abrir la mente de los estudiantes con un paradigma divergentede manera que tenga acceso a todo lo que le rodea, para que su mente se expanda. sasayfa8 https://padlet.com/dianaeraso13/hhy88pj69ayupotr/wish/2702878874 2023-09-13 23:23:12 UTC https://padlet.com/dianaeraso13/hhy88pj69ayupotr/wish/2702878874 https://padlet.com/dianaeraso13/hhy88pj69ayupotr/wish/2704671383 La Gaceta. (2016, 7 de Septiembre). El pensamiento científico: otra herramienta de aprendizaje para los más chicos. [Vídeo]. YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=AtUcW8zYVuY&t=1s]]> 2023-09-14 18:17:47 UTC https://padlet.com/dianaeraso13/hhy88pj69ayupotr/wish/2704671383 Estrategias https://padlet.com/dianaeraso13/hhy88pj69ayupotr/wish/2704673602 -Promover el conocimiento y la curiosidad: Ayuda a que los niños mejoren la memoria, las interacciones sociales y el desarrollo de su cerebro.
-Ejercitar la capacidad deductiva: Por medio de la teoría y la observación los estudiantes pueden analizar ciertas conclusiones.
- Motivar e incentivar a los estudiantes a crear su propio autoaprendizaje: Fortalece la autodisciplina, ayuda a resolver de manera autónoma los problemas y fortalece las habilidades personales
-Actividades didácticas: Motiva a los estudiantes hacía el aprendizaje
-Ambientes innovadores, activos y dinámicos: Despierta el interés en los estudiantes y desarrolla el pensamiento científico.
-Investigación- acción: Motiva al estudiante a recoger datos de diferentes fuentes promoviendo el análisis y síntesis.
-La exploración: Ayuda a que los niños puedan diferenciar ciertos aspectos de los recursos naturales y los recursos que son hechos por el hombre.
-Incluir familia y docentes: Que aporten de manera significativa y enriquecedora cada uno de los aprendizajes de los niños y niñas.
]]> 2023-09-14 18:19:31 UTC https://padlet.com/dianaeraso13/hhy88pj69ayupotr/wish/2704673602 https://padlet.com/dianaeraso13/hhy88pj69ayupotr/wish/2704702597 Los materiales que se les brinda a los niños y niñas son parte de las estrategias que ayudan de manera enriquecedora el aprendizaje y desarrollo del pensamiento científico, además los motiva a experimentar y crear cosas nuevas.]]> 2023-09-14 18:42:30 UTC https://padlet.com/dianaeraso13/hhy88pj69ayupotr/wish/2704702597 https://padlet.com/dianaeraso13/hhy88pj69ayupotr/wish/2704717548 La lectura en los niños y niñas es otro de los aspectos fundamentales que se involucran en el desarrollo del pensamiento científico, a tráves de la lectura se promueven saberes e invita a los niños a mejorar su imaginación y a conocer acerca del mundo que los rodea además mejora su memoria y concentración; como se puede observar en la imagen otro aspecto es involucrar a la familia en estos procesos, como vínculo más cercano son la fuente principal de conocimiento, lo que trasmiten a traves de las experiencias y diálogos con sus hijos son el camino para desarrollar habilidades y aptitudes.]]> 2023-09-14 18:55:53 UTC https://padlet.com/dianaeraso13/hhy88pj69ayupotr/wish/2704717548 https://padlet.com/dianaeraso13/hhy88pj69ayupotr/wish/2704728025 La exploración y el trabajo de campo les ayuda a los niños a conocer los recursos naturales y animales de forma más cercana, además por medio de su observación logran entender de mejor forma el lugar donde ellos viven.]]> 2023-09-14 19:04:58 UTC https://padlet.com/dianaeraso13/hhy88pj69ayupotr/wish/2704728025 https://padlet.com/dianaeraso13/hhy88pj69ayupotr/wish/2704739548 Torres, A. P. G., Montaña, J. E. C., & Herrera, J. M. R. (2008). El pensamiento científico en los niños y las niñas: algunas consideraciones e implicaciones. Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Bogotá, Colombia MEMORIAS CIIEC, 22-29.

En el presente artículo, los autores hacen una reflexión crítica sobre la necesidad de abordar en profundidad la problemática de una educación en ciencias en los primeros años de escolaridad, para ello recuren a presentar diferentes enfoques y concepciones sobre el pensamiento científico de los niños y las niñas. ]]> 2023-09-14 19:16:10 UTC https://padlet.com/dianaeraso13/hhy88pj69ayupotr/wish/2704739548 Diana Michelle Eraso Carrillo rociolopezmora2025 https://padlet.com/dianaeraso13/hhy88pj69ayupotr/wish/2705048219 2023-09-15 01:14:31 UTC https://padlet.com/dianaeraso13/hhy88pj69ayupotr/wish/2705048219 https://padlet.com/dianaeraso13/hhy88pj69ayupotr/wish/2705279485 2023-09-15 03:53:37 UTC https://padlet.com/dianaeraso13/hhy88pj69ayupotr/wish/2705279485 https://padlet.com/dianaeraso13/hhy88pj69ayupotr/wish/2705282854 Más recientemente, en la Conferencia Mundial sobre la Ciencia para el siglo xxi, auspiciada por la UNESCO y el Consejo Internacional para la Ciencia, se declaraba: «Para que un país esté en condiciones de atender a las necesidades fundamentales de su población, la enseñanza de las ciencias y de la tecnología es un imperativo estratégico. Como parte de esa educación científica y tecnológica, los estudiantes deberían aprender a resolver problemas concretos y a atender a las necesidades de la sociedad, utilizando sus competencias y conocimientos científicos y tecnológicos». Y se añade: «Hoy más que nunca es necesario fomentar y difundir la alfabetización científica en todas las culturas y en todos los sectores de la sociedad [...] a fin de mejorar la participación de los ciudadanos en la adopción de decisiones relativas a las aplicaciones de los nuevos conocimientos» (Declaración de Budapest, 1999).]]> 2023-09-15 03:56:42 UTC https://padlet.com/dianaeraso13/hhy88pj69ayupotr/wish/2705282854 https://padlet.com/dianaeraso13/hhy88pj69ayupotr/wish/2705286310 2023-09-15 04:00:14 UTC https://padlet.com/dianaeraso13/hhy88pj69ayupotr/wish/2705286310 https://padlet.com/dianaeraso13/hhy88pj69ayupotr/wish/2705290313 Rebaque y Barrio (2021) El conocimiento del profesor está relacionado con qué tecnologías se usan y cómo y porqué se usan. No es suficiente con dotar a profesor con las herramientas tecnológicas, sino que, es necesario
que conozca cómo usarlas y que se identifique el propósito didáctico que se quiere alcanzar mediante ellas.]]> 2023-09-15 04:04:38 UTC https://padlet.com/dianaeraso13/hhy88pj69ayupotr/wish/2705290313 https://padlet.com/dianaeraso13/hhy88pj69ayupotr/wish/2705302282 2023-09-15 04:16:16 UTC https://padlet.com/dianaeraso13/hhy88pj69ayupotr/wish/2705302282 https://padlet.com/dianaeraso13/hhy88pj69ayupotr/wish/2707059099 Verónica Esmeralda Narváez Valencia]]> 2023-09-16 22:23:00 UTC https://padlet.com/dianaeraso13/hhy88pj69ayupotr/wish/2707059099 https://padlet.com/dianaeraso13/hhy88pj69ayupotr/wish/2707059117 Lizeth Alejandra Gualguan Bolaños]]> 2023-09-16 22:23:06 UTC https://padlet.com/dianaeraso13/hhy88pj69ayupotr/wish/2707059117 https://padlet.com/dianaeraso13/hhy88pj69ayupotr/wish/2707061672 Rebaque y Barrio (2021) La vida misma es un gran laboratorio, lleno de experiencias, de preguntas, de incertidumbres, de misterios que el alumno de infantil está dispuesto a descubrir, manipular, experimentar y, sobre todo, dispuesto a comunicar sus grandes logros.

]]> 2023-09-16 22:33:36 UTC https://padlet.com/dianaeraso13/hhy88pj69ayupotr/wish/2707061672 Sandra Milena Botina Lopez https://padlet.com/dianaeraso13/hhy88pj69ayupotr/wish/2713845312 2023-09-21 02:38:14 UTC https://padlet.com/dianaeraso13/hhy88pj69ayupotr/wish/2713845312 Luz Evelia Rodriguez Nuñez https://padlet.com/dianaeraso13/hhy88pj69ayupotr/wish/2718103342 2023-09-24 18:24:21 UTC https://padlet.com/dianaeraso13/hhy88pj69ayupotr/wish/2718103342 https://padlet.com/dianaeraso13/hhy88pj69ayupotr/wish/2720265644 Científico – Tecnológico.
La enseñanza de la ciencia y la tecnología es un imperativo estratégico. Como parte de esa educación, los estudiantes deberán aprender a resolver problemas concretos y a atender las necesidades de la sociedad utilizando sus competencias y conocimientos científicos y tecnológicos.

]]> 2023-09-26 01:46:48 UTC https://padlet.com/dianaeraso13/hhy88pj69ayupotr/wish/2720265644 https://padlet.com/dianaeraso13/hhy88pj69ayupotr/wish/2720270675 2023-09-26 01:50:37 UTC https://padlet.com/dianaeraso13/hhy88pj69ayupotr/wish/2720270675 https://padlet.com/dianaeraso13/hhy88pj69ayupotr/wish/2720272871 Nuevas alfabetizaciones.
La competencia científico – tecnológica en el ámbito educativo.
La educación científica debe promover las oportunidades de sumergirse y resurgir el pensamiento y la reflexión, de beneficiarse de la aventura de la indagación, del deseo de aprender y de seguir aprendiendo.

]]> 2023-09-26 01:52:16 UTC https://padlet.com/dianaeraso13/hhy88pj69ayupotr/wish/2720272871 https://padlet.com/dianaeraso13/hhy88pj69ayupotr/wish/2720280488 2023-09-26 01:58:09 UTC https://padlet.com/dianaeraso13/hhy88pj69ayupotr/wish/2720280488 https://padlet.com/dianaeraso13/hhy88pj69ayupotr/wish/2720285978 2023-09-26 02:02:06 UTC https://padlet.com/dianaeraso13/hhy88pj69ayupotr/wish/2720285978 https://padlet.com/dianaeraso13/hhy88pj69ayupotr/wish/2720292148 Propósito.

(1) recoger experiencias metodológicas que fomenten la competencia científico-tecnológica en las diferentes etapas del ámbito educativo.

]]> 2023-09-26 02:06:26 UTC https://padlet.com/dianaeraso13/hhy88pj69ayupotr/wish/2720292148 https://padlet.com/dianaeraso13/hhy88pj69ayupotr/wish/2720293512 Propósito.
(1) recoger experiencias metodológicas que fomenten la competencia científico-tecnológica en las diferentes etapas del ámbito educativo.

]]> 2023-09-26 02:07:21 UTC https://padlet.com/dianaeraso13/hhy88pj69ayupotr/wish/2720293512 https://padlet.com/dianaeraso13/hhy88pj69ayupotr/wish/2720295821 Propósito.
(1) recoger experiencias metodológicas que fomenten la competencia científico-tecnológica en las diferentes etapas del ámbito educativo.

]]> 2023-09-26 02:08:54 UTC https://padlet.com/dianaeraso13/hhy88pj69ayupotr/wish/2720295821 https://padlet.com/dianaeraso13/hhy88pj69ayupotr/wish/2720319426 2023-09-26 02:23:29 UTC https://padlet.com/dianaeraso13/hhy88pj69ayupotr/wish/2720319426 https://padlet.com/dianaeraso13/hhy88pj69ayupotr/wish/2720321869  (2) presentar una serie de reflexiones críticas de docentes con objeto de integrar la alfabetización científica y tecnológica en educación.

]]> 2023-09-26 02:25:05 UTC https://padlet.com/dianaeraso13/hhy88pj69ayupotr/wish/2720321869 https://padlet.com/dianaeraso13/hhy88pj69ayupotr/wish/2720325199 2023-09-26 02:27:24 UTC https://padlet.com/dianaeraso13/hhy88pj69ayupotr/wish/2720325199 https://padlet.com/dianaeraso13/hhy88pj69ayupotr/wish/2720333431 Desarrollar alfabetizaciones digitales, proporciona ideas y recursos para inspirar el desarrollo estratégico de las alfabetizaciones digitales, aquellas capacidades que permiten vivir, aprender y trabajar en una sociedad digital. Lo anterior lo afirman (Beetham y sharpe, 2010) pag.30

]]> 2023-09-26 02:33:08 UTC https://padlet.com/dianaeraso13/hhy88pj69ayupotr/wish/2720333431 https://padlet.com/dianaeraso13/hhy88pj69ayupotr/wish/2720349056 Escritor, director y profesor de Ciencias Polìticas.]]> 2023-09-26 02:44:10 UTC https://padlet.com/dianaeraso13/hhy88pj69ayupotr/wish/2720349056