<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Бортовой журнал Селивановой Лидии Владимировны by </title>
      <link>https://padlet.com/sellidia/hhbld35ob1r3v51n</link>
      <description>Конкурс: &quot;IT - учитель 2021&quot;</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-04-15 17:47:35 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2023-03-14 12:46:30 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>Давайте познакомимся!</title>
         <author>sellidia</author>
         <link>https://padlet.com/sellidia/hhbld35ob1r3v51n/wish/1427771143</link>
         <description><![CDATA[<div>Меня зовут Селиванова Лидия Владимировна. Я работаю учителем начальных классов в Нижнеспасском филиале МБОУ Верхнеспасской сош (Рассказовский район). Стаж работы - 34 года, квалификационная категория - высшая. Принимала участие в конкурсе "Учитель года", стала победителем муниципального этапа, полуфиналистом областного этапа конкурса.<br>В конкурсе "IT - учитель 2021" участвую впервые.<br>Очень люблю учиться. От конкурса жду новых открытий, впечатлений, новых знакомств, интересных встреч.<br>Всем желаю творческих успехов и удачи!</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1140077886/c9928210204d5aa1c862d1e677cef29e/image.png" />
         <pubDate>2021-04-17 05:35:45 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sellidia/hhbld35ob1r3v51n/wish/1427771143</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>sellidia</author>
         <link>https://padlet.com/sellidia/hhbld35ob1r3v51n/wish/1427779121</link>
         <description><![CDATA[<div>Людей неинтересных в мире нет.<br>Их судьбы - как истории планет.<br>У каждой всё особое, своё,<br>И нет планет, похожих на неё.<br>Эти стоки Е. А. Евтушенко вспомнились мне неслучайно. Я ассоциирую себя с планетой Сатурн. Кольца Сатурна - это мои ученики, их родители, моя семья;<br>спутники Сатурна - мои коллеги, друзья, знакомые.<br>Подобно планете, двигаюсь я по своей учительской орбите. Узнаю   новое, преодолеваю трудности, приобретаю опыт, делюсь опытом с другими, стремлюсь к Солнцу (вершинам педагогического Олимпа, людям -кумирам в профессии, мастерам своего дела).</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1140077886/a43cdfba45b7ec4f8ca8af74b5e7d5d5/image.png" />
         <pubDate>2021-04-17 05:48:28 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sellidia/hhbld35ob1r3v51n/wish/1427779121</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Задача &quot;Экзамен&quot; </title>
         <author>sellidia</author>
         <link>https://padlet.com/sellidia/hhbld35ob1r3v51n/wish/1427794378</link>
         <description><![CDATA[<div>Пришло время Учителю проверять своих учеников.&nbsp;</div><div>Он позвал троих, взял белый лист бумаги, капнул на него чернила и спросил:&nbsp;</div><div>— Что вы видите?&nbsp;</div><div>Первый ответил: «Чёрное пятно». Второй: «Кляксу». Третий: «Чернила».&nbsp;</div><div>Учитель заплакал и ушёл в свою келью.&nbsp;</div><ul><li>Как Вы думаете, почему плакал Учитель?</li><li>Как бы Вы назвали предмет, по которому ученики сдавали экзамен?</li><li>Вопрос неоднозначный. Учитель мог плакать по нескольким причинам, но я думаю, что учитель заплакал от радости: ведь каждый из его учеников увидел что - своё, неповторимое, индивидуальное. Учитель понял, насколько по-разному каждый из его учеников видит окружающий мир.</li><li>А урок может быть любым. На каждом уроке педагог учит детей видеть мир: замечать необычное в обычном, отличать хорошее от плохого, добро от зла; учит выражать свои мысли и не терять своей индивидуальности</li></ul><div><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-04-17 06:12:42 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sellidia/hhbld35ob1r3v51n/wish/1427794378</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Бейдж</title>
         <author>sellidia</author>
         <link>https://padlet.com/sellidia/hhbld35ob1r3v51n/wish/1432514479</link>
         <description><![CDATA[<div>1.1 Горизонт событий</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1140077886/d057b40d55728112a7706a155caa7f09/IT_________2021___________________________3803.pdf" />
         <pubDate>2021-04-19 11:24:28 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sellidia/hhbld35ob1r3v51n/wish/1432514479</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Лента времени</title>
         <author>sellidia</author>
         <link>https://padlet.com/sellidia/hhbld35ob1r3v51n/wish/1442674887</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1140077886/b50b34bd1233409f0607450d99983d9e/_____________.png" />
         <pubDate>2021-04-21 14:09:49 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sellidia/hhbld35ob1r3v51n/wish/1442674887</guid>
      </item>
      <item>
         <title>1. 1 Горизонт событий</title>
         <author>sellidia</author>
         <link>https://padlet.com/sellidia/hhbld35ob1r3v51n/wish/1442702307</link>
         <description><![CDATA[<div>Использование ЭОР "Лента времени" может служить наглядным иллюстративным пособием при проведении внеклассных мероприятий, а также уроков. Данный ресурс поможет детям погрузиться в мир космоса: познакомит с первыми космонавтами, приоткроет завесу тайны Вселенной. 3D формат приблизит такий далёкий и загадочный, вечно манящий к себе космос.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.tiki-toki.com/timeline/entry/1650192/-/" />
         <pubDate>2021-04-21 14:15:05 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sellidia/hhbld35ob1r3v51n/wish/1442702307</guid>
      </item>
      <item>
         <title>1.1 Горизонт событий</title>
         <author>sellidia</author>
         <link>https://padlet.com/sellidia/hhbld35ob1r3v51n/wish/1442732058</link>
         <description><![CDATA[<div>Какова история российской космонавтики?<br>Освоение космического пространства, начавшееся в прошлом веке, подарило миру немало открытий. Они касаются как объектов далеких галактик, так и вполне земных процессов. Развитие космонавтики способствовало совершенствованию техники, привело к открытиям в самых разных областях знания, от физики до медицины. Однако процесс этот потребовал немало времени. Сегодня освоение космоса продолжается. Успехи прошлого принесли свои плоды — человек уже побывал на Луне и готовится к непосредственному знакомству с Марсом. Однако программы пилотируемых полетов сейчас развиваются меньше, чем проекты автоматических межпланетных станций. Современное состояние космонавтики таково, что создаваемые аппараты способны передавать на Землю информацию о далеком Сатурне, Юпитере и Плутоне, посещать Меркурий и даже исследовать метеориты. Параллельно развивается космический туризм. Огромное значение сегодня имеют международные контакты. Мировое сообщество постепенно приходит к мысли, что великие прорывы и открытия происходят быстрее и чаще, если объединять усилия и возможности разных стран.&nbsp;<br><br>1.1 Почему первый полёт&nbsp; человека в космос состоялся именно 12 апреля?<br>Шла острая конкуренция с американцами. Все понимали: приоритет упускать нельзя. Можно было запустить первого советского космонавта и раньше, но, как назло, началась череда неудач. Один корабль исчез в космосе, другой потерпел аварию во время спуска... Приближался апрель. Многие считали, что стоит еще разок подстраховаться, запустить Ивана Ивановича, испытать корабль... Но наши главные конструкторы уже приняли твердое решение, в котором доля риска сочеталась с пониманием продуманной программы.</div><div>Почему исторический полет состоялся именно 12 апреля? Первый спутник, ставший точкой отсчета космической эры, запустили 4 октября 1957 года, незадолго до 40-летия Октябрьской революции. Это имело значение. А чем была знаменательна апрельская дата 1961 года?</div><div>Всё было готово к 10 апреля. Обсуждались два варианта — 10 или 12 апреля.</div><div>Решать предстояло Королеву и Глушко. Глушко предложил:</div><div>— Конечно, 10 апреля. Ведь это день рождения твоей дочери.</div><div>Королев ответил:</div><div>— Но 12 апреля родилась твоя любимая женщина — Лидия Дмитриевна. Если полет состоится 12-го — это будет подарок сразу двоим. А заранее дарить подарки не принято...</div><div>Так решилась судьба будущего Дня космонавтики.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1140077886/064847f0fb8967f415f0f612b80011fb/image.png" />
         <pubDate>2021-04-21 14:20:55 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sellidia/hhbld35ob1r3v51n/wish/1442732058</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Бейдж</title>
         <author>sellidia</author>
         <link>https://padlet.com/sellidia/hhbld35ob1r3v51n/wish/1454263151</link>
         <description><![CDATA[<div>Звёзд далёкие костры</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1140077886/72f5172bc36c39d5d7b912cce60c6344/IT_________2021____________________4008.pdf" />
         <pubDate>2021-04-24 07:22:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sellidia/hhbld35ob1r3v51n/wish/1454263151</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Планета Земля</title>
         <author>sellidia</author>
         <link>https://padlet.com/sellidia/hhbld35ob1r3v51n/wish/1454780069</link>
         <description><![CDATA[<div>Задание 1.2 Межгалактический экспресс<br>Методические рекомендации к ЦОР<br>Данный цифровой образовательный ресурс разработан для учеников начальных классов. Может быть использован при проведении классных часов. Будет полезен воспитателям группы продлённого дня при проведении клубных часов. проект знакомит с географией космоса. Дети узнают названия улиц, площадей, городов, которые носят названия космонавтов.</div><div><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://earth.google.com/earth/d/1EXzsJlsaJNeIFjwzCEUGQ9hoPknSW-QL?usp=sharing" />
         <pubDate>2021-04-24 15:31:01 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sellidia/hhbld35ob1r3v51n/wish/1454780069</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Как сумел человек проложить дорогу в космос?</title>
         <author>sellidia</author>
         <link>https://padlet.com/sellidia/hhbld35ob1r3v51n/wish/1454824536</link>
         <description><![CDATA[<div>Космическая <a href="https://topwar.ru/history/"><sup>история</sup></a><sup> </sup>человечества с каждым десятилетием будет терять все больше подробностей. Чем больших успехов мы будем добиваться, тем менее значительными будут казаться очень важные достижения прошлого. Возможно, когда<strong>-</strong>нибудь нам будет неловко рассказывать братьям по разуму о том, как начался наш путь в космос. Как и многие наши лучшие достижения, путь в космос проложили военные технологии. Ракета Фау-2, разработанная немецкими нацистами, стала первым летательным аппаратом, способным достичь ближнего космоса.После войны на основе этой ракеты были созданы первые американские и советские ракеты, способные «подпрыгивать» на высоту до 200 км (высота орбиты МКС около 400 км).<br> Еще до запуска первого спутника, на советской ракете Р-2А 16 мая 1957 на высоту 210 км летали две собаки. До 1960-го года состоялась дюжина таких запусков.<br> В США на основе все той же Фау-2 была создана ракета V-2, которую также использовали для изучения околоземного пространства, причем с еще большим размахом. Всего с 1946-го по 1951-й годы американцы выполнили более 80 полетов на высоту более 160 км.<br> Некоторые из этих полетов были особенно ценными, например во время одного из них было получено первое видео Земли из космоса. Также в околоземное пространство на ракетах V-2 летали плодовые мушки, семена различных растений, мыши и макаки.Первый спутник, советский аппарат ПС-1, запустили в космос 4 октября 1957 года. Небольшой аппарат диаметром 58 см нес на борту простейший по нынешним меркам радиопередатчик, который транслировал простое «бип-бип».После первого спутника, освоение орбиты стало вопросом времени: космические корабли для людей были сложным делом, но оно уже было по плечу инженерам. После полета Юрия Гагарина, пути закрепления людей на орбите Земли были намечены и оставалось лишь развивать соответствующие технологии.<br> Но человечество уже поставило следующую задачу, как всегда оно смотрело за едва-едва освоенный горизонт – на Луну.Cегодня не все смогут ответить на вопрос: «На какую планету опустились первые беспилотные зонды с Земли»? Многие скажут, что на Марс, потому что забыли о невероятных достижениях советской космической программы, которая смогла впервые в истории посадить земную технику на планету Солнечной системы, причем не на Марс, а на Венеру.Все это лишь крохотная часть огромного опыта освоения космического пространства. Сотни проектов, имен, миссий, тысячи открытий и десятки уникальных машин с «невозможными» характеристиками – все это наш путь в космос. Будем надеяться, что в конце концов этот путь станет важнее политических игр, экономических статистик и обеспечит человечеству золотой век мира и изобилия.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-04-24 16:04:33 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sellidia/hhbld35ob1r3v51n/wish/1454824536</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Бейдж</title>
         <author>sellidia</author>
         <link>https://padlet.com/sellidia/hhbld35ob1r3v51n/wish/1479283931</link>
         <description><![CDATA[<div>Наша Галактика</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1140077886/b1b9333a2fb879cf46b9e3268a5a7b60/IT_________2021____________________________4214.pdf" />
         <pubDate>2021-04-30 17:34:17 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sellidia/hhbld35ob1r3v51n/wish/1479283931</guid>
      </item>
      <item>
         <title>1.3 Притяжение Земли</title>
         <author>sellidia</author>
         <link>https://padlet.com/sellidia/hhbld35ob1r3v51n/wish/1490651187</link>
         <description><![CDATA[<div>Данный видеоролик посвящён космонавтам - людям отважным, бесстрашным , постигающим тайны Вселенной. Может быть использован при проведении классных часов, внеклассных уроков, уроков мужества. Материал&nbsp; будет полезен учителям начальных классов, воспитателям групп продлённого дня.<br><strong><em>Как заглянуть в тайны Вселенной?</em></strong><br>Существует множество сенсационных открытий о космосе. Благодаря кропотливому труду астрофизиков, человечеству стало известно, что космические просторы не имеют границ. Мы точно знаем, что Земля — это не центр мироздания и существуют еще триллионы других миров. Но, парадоксальная ситуация: чем больше информации подают нам ученые, тем больше возникает тайн Вселенной.&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.wevideo.com/view/2167912755" />
         <pubDate>2021-05-04 16:54:43 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sellidia/hhbld35ob1r3v51n/wish/1490651187</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Бейдж</title>
         <author>sellidia</author>
         <link>https://padlet.com/sellidia/hhbld35ob1r3v51n/wish/1504022979</link>
         <description><![CDATA[<div>Космический фаэтон</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1140077886/e94afc98f6180469be01f6d269fa1d53/IT_________2021________________________4402.pdf" />
         <pubDate>2021-05-07 20:31:16 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sellidia/hhbld35ob1r3v51n/wish/1504022979</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Особенности монтажных и ремонтных рабо в космосе, как сделать их проще и экономичнее</title>
         <author>sellidia</author>
         <link>https://padlet.com/sellidia/hhbld35ob1r3v51n/wish/1506696871</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-05-09 17:30:33 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sellidia/hhbld35ob1r3v51n/wish/1506696871</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Особенности монтажных и ремонтных работ в космосе</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sellidia/hhbld35ob1r3v51n/wish/1509632927</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1187161226/e1b5e44ea4cbd2fd4950bb7bcdf5b6bf/_____________________________________.docx" />
         <pubDate>2021-05-10 15:24:38 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sellidia/hhbld35ob1r3v51n/wish/1509632927</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Монтажные и ремонтные работы в космосе</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sellidia/hhbld35ob1r3v51n/wish/1509672796</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.wevideo.com/view/2177212368" />
         <pubDate>2021-05-10 15:32:16 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sellidia/hhbld35ob1r3v51n/wish/1509672796</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Кроссворд</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sellidia/hhbld35ob1r3v51n/wish/1510420708</link>
         <description><![CDATA[<div>методический комментарий<br>Методический комментарий<br><br></div><div>Цель: познакомить детей с особенностями монтажных и ремонтных работ в космосе, показать различие ремонтных работ в космосе и на земле.<br><br></div><div>Задачи:<br><br></div><div>Познавательные<br><br></div><div>Познакомить с названиями инструментов, необходимых космонавтам при ремонтных работах<br><br></div><div>Развивающие<br><br></div><div>Развивать интерес к космосу, к профессиям, связанным с космосом<br><br></div><div>Воспитывающие<br><br></div><div>Воспитывать такие качества как трудолюбие, любознательность, коммуникабельность; воспитывать уважение к людям труда, воспитывать чувство патриотизма, гордости за свою страну.<br><br></div><div>Материал будет полезен учителям, воспитателям групп продлённого дня. Можно использовать на уроках и во внеурочной работе.<br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="http://vneuroka.ru/novyj-krossvord/15-162066636510285/" />
         <pubDate>2021-05-10 17:59:16 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sellidia/hhbld35ob1r3v51n/wish/1510420708</guid>
      </item>
      <item>
         <title>2. Звездный экипаж</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sellidia/hhbld35ob1r3v51n/wish/1518774976</link>
         <description><![CDATA[<div>В виртуальном проекте представлены экспозиции на тему " Будущее российской космонавтики по научному направлению. Тема моей разработки" Монтажные и ремонтные работы в космосе, как сделать их проще и экономичнее"<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://scharovatova68ev.wixsite.com/kosmos" />
         <pubDate>2021-05-12 18:37:59 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sellidia/hhbld35ob1r3v51n/wish/1518774976</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
