Bagaimana perasaan Ibu Bapak setelah kegiatan hari ini ?

Hal apa yang paling menarik dan berkesan menurut Ibu Bapak ?

Apa yang Ibu Bapak dapatkan ?

Apa yang akan Ibu Bapak lakukan setelah kegiatan ini ?

Perasaan saya tadi sangat senang karena diskusi berjalan dengan lancar.

Hal yang menarik dari diskusi kelompok tadi kita bisa memahami dan menyimpulkan bahwa kita sebagai pendidik seharusnya memberikan pemahaman dan wawasan kepada peserta didik tentang pentingnya menjaga dan melestarikan budaya yang ada di lingkungan kita.

Yang saya dapatkan tadi adalah ilmu/wawasan tentang nilai luhur budaya di lingkungan kita

Yang saya akan lakukan adalah menerapkan nilai luhur budaya dengan memberikan pembelajaran kepada peserta didik .

Perasaan saya setelah kegiatan ini adalah bangga, bersemangat dan berbahagia.

Yang menarik adalah tanggapan yang diberikan rekan kami dari kelas lain, bukan saya yang bertanya tapi teman kami menganggap yang bertanya hal tersebut sangat mengesankan.

Banyak nilai yang saya ambil dalam kegiatan diskusi ini, seperti kolaborasi, memberikan umpan balik dengan cepat dan menambah banyak ilmu, banyak penjabaran dari para penyaji yang menjelaskan tentang materi yang belum kami pahami sebelumnya.

Saya akan mencoba menerapkan nilai - nilai luhur dalam yang terdapat dalam pembelajaran KHD dalam kegiatan pembelajaran maupun di lingkungan masyarakat.

yang menyenangkan dalam diskusi ada stimulus respon antar kelompok

hal yang menarik kita dapat mengetahui budaya yang ada disuatu daerah sehingga kita dapat mengadopsi nilai-nilai kebudayaan tersebut kepaada kita khususnya dan umumnya kpda anak didik kita sehingga menumbuhkan rasa kebersamaan sikap gotong royong dan dapat menumbuhkan budi pekerti yang luhur dan berakhalakul karimah

ilmu yang sangat bermanfaat, belajar hari ini untuk esok yang lebih baik

akan intropeksi diri agar lebih baik lagi

perasaan saya hari ini sangat sennag bisa mendapatkan pengalaman ilmu baru dan sangat seru.

hal yang sangat menarik adalah di saat diskusi dan yaitu ada beberapa hal yang blm saya ketahui menjadi tau setelah adanya diskusi.

saya mendapatkan pengalaman sangat berarti

setelah kegiatan ini saya akan mengimplementasikan ilmu dan pengalaman yang saya dapat pada hari ini.

Perasaan hari ini saya senang dan lebih berani dan siap untuk berpendapat dari hari-hari sebelumnya.

Hal yang menarik dan berkesan dari kegiatan hari ini adalah saya menjadi tahu macam-macam kebudayaan yang ada di sekitar saya dan masih membudaya sampai saat ini yaitu manganan dan sayan.

Yang saya dapatkan adalah nilai-nilai yang terkandung di dalam kegiatan manganan dan sayan yaitu nilai religius, gotong royong, berkebhinekaan global dan nasionalisme yang dapat kita aplikasikan ke peserta didik kita dengan pembelajaran KHD mengembangkan rasa solidaritas antar sesama tanpa mengenal asal suku ras dan budaya.

Yang akan saya lakukan adalah mengimplementasikan ke peserta didik saya nilai gotong royong dari kegiatan manganan dan sayan. Serta mengajak hadir di kegiatan manganan di sekitar lamabag kami.

Setelah mengikuti kegiatan hari ini saya merasa senang karena saya mendapatkan pencerahan terkait nilai-nilai karakter dari budaya lokal yang dapat diimplementasikan ke pembelajaran di sekolah.

Hal paling menarik dan berkesan yaitu saat sesi diskusi, terjadi kolaborasi yang cukup bagus dari kelompok 1 dan kelompok 2. Di sini kami saling melengkapi.

Yang saya dapatkan yaitu sebagai pendidik kita harus bisa memberikan wawasan kepada peserta didik kita tentang pentingnya melestarikan budaya lokal.

Setelah mengikuti kegiatan ini saya terinspirasi untuk mengenalkan budaya lokal di kelas atau di sekolah saya.

Persaan saya hari ini senang sekali dan antusias, karena bisa berdiskusi dengan teman-teman dengan topik yang menarik, diskusi yang hidup dan umpan balik yang sangat gemblang.

Hal yang paling menarik adalah ketika sesi diskusi tentang tentang nilai-nilai luhur kearifan budaya daerah yaitu dari budaya "manganan" dan "sayan", yang dapat dijadikan sebagai penguatan karakter murid sebagai individu sekaligus anggota masyarakat.

yang saya dapatkan adalah bahwa banyak sekali budaya asal kita yang dapat dijadikan sebagai penguatan karakter murid sebagai individu sekaligus anggota masyarakat untuk menemukenali nilai-nilai luhur kearifan budaya daerah.

yang saya lakukan setelah ini adalah terus belajar untuk menemukenali budaya-budaya yang ada di daerah saya untuk diimplementasikan kepada murid untuk mempelajari nilai-nilai luhur supaya menjadi penguatan karakter murid.

Diskusi yang menyenangkan dan menambah informasi baru serta saling berdiskusi bagaimana cara guru untuk menumbuhkan budaya yang hampir punah

Yang menarik adalah bisa berdiskusi dengan aktif dan mengetahui macam-macam budaya di Tuban

Yang saya dapatkan adalah pengetahuan dan informasi-informasi dari teman guru hebat

Yang akan saya lakukan adalah terus mengimplementasikan nilai-nilai Sosio budaya kultural kepada peserta didik

Sangat bahagia karena dapat belajar tentang budaya lokal dan nilai luhurnya yg relevan dgn pemikiran KHD untuk ditanamkan kepada peserta didik.

Hal yg paling menarik dan berkesan ketika pembahasan nilai - nilai luhur yang ada pada budaya lokal, dan cara mengenalkannya kepada peserta didik.

Yg saya dapatkan tentunya ilmu yang sangat bermanfaat.

Melalui budaya lokal saya akan menciptakan pembelajaran yang menarik dan penuh dengan nilai yg luhur terhadap peserta didik, sehingga peserta didik akan belajar dengan bahagia dan merdeka tanpa meninggalkan kearifan budaya lokal.

Perasaan hari ini sangat enjoy apalagi diawali dengan stimulus sambung kata dan kalimat serta cerita

hal yang menarik adalah tukar pikiran antar teman dan mendapatkan ilmu nilai nilai positif dari manganan dan sayan

yang saya dapat adalah kita dituntut untuk berkolaborasi antar teman dan saling menguatkan satu sama lain

setelah kegiatan ini saya akan selalu terus menerus mengenalkan dan mengimplementasikan nilai nilai luhur dari sayan dan manganan ke peserta didik dan untuk diposting ke media sosial sehingga nilai nilai luhur bisa tetap terjaga