Cuadro comparativo - Teorías del aprendizaje. by Mariana Pita https://padlet.com/marianapita_/hh81f30irejf3m6o en-us 2025-09-15 23:51:28 UTC 2025-09-29 15:37:21 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/8.0/svg/1f4dc.svg bibi97k https://padlet.com/marianapita_/hh81f30irejf3m6o/wish/3588025021 Conductismo

]]> 2025-09-16 16:21:24 UTC https://padlet.com/marianapita_/hh81f30irejf3m6o/wish/3588025021 bibi97k https://padlet.com/marianapita_/hh81f30irejf3m6o/wish/3588025695 Cambio de conducta observable a partir de estímulo-respuesta.

]]> 2025-09-16 16:21:54 UTC https://padlet.com/marianapita_/hh81f30irejf3m6o/wish/3588025695 bibi97k https://padlet.com/marianapita_/hh81f30irejf3m6o/wish/3588027272 Diseña estímulos, controla el ambiente y refuerza conductas

]]> 2025-09-16 16:23:08 UTC https://padlet.com/marianapita_/hh81f30irejf3m6o/wish/3588027272 bibi97k https://padlet.com/marianapita_/hh81f30irejf3m6o/wish/3588027664 Receptor de estímulos, responde y repite conductas.

]]> 2025-09-16 16:23:23 UTC https://padlet.com/marianapita_/hh81f30irejf3m6o/wish/3588027664 marianapita_ https://padlet.com/marianapita_/hh81f30irejf3m6o/wish/3588034179 Constructivismo

]]> 2025-09-16 16:27:52 UTC https://padlet.com/marianapita_/hh81f30irejf3m6o/wish/3588034179 marianapita_ https://padlet.com/marianapita_/hh81f30irejf3m6o/wish/3588034544 Proceso en el que el sujeto es un constructor activo de su conocimiento, también el conocimiento es algo que se desarrolla en conjunto ya que estar en un ambiente social y cultural es necesario para que este proceso se dé.

]]> 2025-09-16 16:28:09 UTC https://padlet.com/marianapita_/hh81f30irejf3m6o/wish/3588034544 marianapita_ https://padlet.com/marianapita_/hh81f30irejf3m6o/wish/3588034899 -El docente es un guía en este proceso. -Da apoyo temporal a un estudiante hasta que tenga autonomía. 

-El docente incentiva la participación del estudiante.

-El docente saca provecho de las experiencias previas del estudiante. 

]]> 2025-09-16 16:28:23 UTC https://padlet.com/marianapita_/hh81f30irejf3m6o/wish/3588034899 marianapita_ https://padlet.com/marianapita_/hh81f30irejf3m6o/wish/3588040463 -El estudiante construye su propio conocimiento con la interacción social.

-Mediante sus experiencias previas crea y reestructura nuevo conocimiento.

-El estudiante hace participaciones activas y es crítico.

]]> 2025-09-16 16:32:16 UTC https://padlet.com/marianapita_/hh81f30irejf3m6o/wish/3588040463 jenniferestefania https://padlet.com/marianapita_/hh81f30irejf3m6o/wish/3592731527 Cognitivismo

]]> 2025-09-18 23:01:55 UTC https://padlet.com/marianapita_/hh81f30irejf3m6o/wish/3592731527 jenniferestefania https://padlet.com/marianapita_/hh81f30irejf3m6o/wish/3592731931 Se entiende como un proceso mental en el que la persona organiza, procesa y almacena información para construir significados. No es sólo memorizar, sino comprender y relacionar lo nuevo con lo que ya se sabe.



]]> 2025-09-18 23:02:48 UTC https://padlet.com/marianapita_/hh81f30irejf3m6o/wish/3592731931 jenniferestefania https://padlet.com/marianapita_/hh81f30irejf3m6o/wish/3592732268 -Actúa como guía y facilitador, organizando experiencias que ayuden al estudiante a comprender y estructurar la información.


-Motiva y proporciona estrategias que favorezcan el aprendizaje significativo.

]]> 2025-09-18 23:03:19 UTC https://padlet.com/marianapita_/hh81f30irejf3m6o/wish/3592732268 jenniferestefania https://padlet.com/marianapita_/hh81f30irejf3m6o/wish/3592732540 -El estudiante construye su propio conocimiento con la interacción social.


-Mediante sus experiencias previas crea y reestructura nuevo conocimiento.


-El estudiante hace participaciones activas y es crítico.


]]> 2025-09-18 23:03:52 UTC https://padlet.com/marianapita_/hh81f30irejf3m6o/wish/3592732540 https://padlet.com/marianapita_/hh81f30irejf3m6o/wish/3607254293 conductismo

]]> 2025-09-28 00:33:31 UTC https://padlet.com/marianapita_/hh81f30irejf3m6o/wish/3607254293 https://padlet.com/marianapita_/hh81f30irejf3m6o/wish/3607255138 aprender es modificar la conducta gracias a la influencia del entorno utilizando estímulos, respuestas y consecuencias

]]> 2025-09-28 00:35:21 UTC https://padlet.com/marianapita_/hh81f30irejf3m6o/wish/3607255138 https://padlet.com/marianapita_/hh81f30irejf3m6o/wish/3607255526 el docente es el "entrenador" de conductas, es quien se encarga de crear los estímulos para que el estudiante aprenda.

]]> 2025-09-28 00:36:43 UTC https://padlet.com/marianapita_/hh81f30irejf3m6o/wish/3607255526 https://padlet.com/marianapita_/hh81f30irejf3m6o/wish/3607255855 el estudiante es el aprendiz que se condiciona, es quien aprende por medio del la repetición, refuerzo o practica de las conductas.

]]> 2025-09-28 00:37:51 UTC https://padlet.com/marianapita_/hh81f30irejf3m6o/wish/3607255855 https://padlet.com/marianapita_/hh81f30irejf3m6o/wish/3608789513 Conectivismo

]]> 2025-09-29 07:49:34 UTC https://padlet.com/marianapita_/hh81f30irejf3m6o/wish/3608789513 https://padlet.com/marianapita_/hh81f30irejf3m6o/wish/3608791480 Se entiende como el proceso de conectar nodos o fuentes de información a través de redes interconectadas, alimentadas y actualizadas.

]]> 2025-09-29 07:51:08 UTC https://padlet.com/marianapita_/hh81f30irejf3m6o/wish/3608791480 https://padlet.com/marianapita_/hh81f30irejf3m6o/wish/3608791961 En esta teoría el docente se conoce como “nodo inteligente” tiene un papel de acompañamiento y orientación, ya que en esta el aprendizaje es más autónomo e independiente.

]]> 2025-09-29 07:51:28 UTC https://padlet.com/marianapita_/hh81f30irejf3m6o/wish/3608791961 https://padlet.com/marianapita_/hh81f30irejf3m6o/wish/3608792492 El estudiante tiene un rol mucho más empoderado, se menciona que el estudiante es reconocido como “participante en el aprendizaje” siendo actores principales en la búsqueda de conocimiento (Solorzano y García, 2016).

]]> 2025-09-29 07:51:57 UTC https://padlet.com/marianapita_/hh81f30irejf3m6o/wish/3608792492