https://padlet.com/manujito10/hgoqk821tp6ogv7e CEPES 2009. Colectivo de autores. Tendencias pedagógicas en la realidad educativa actual. Pp. 1-43. en-us 2022-06-15 20:45:19 UTC 2022-06-19 14:41:17 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/2705.png manujito10 https://padlet.com/manujito10/hgoqk821tp6ogv7e/wish/2222356767 Comenius (Padre de la didáctica):
Estableció fundamentos para la enseñanza.
Jesuítas (Pedagogía eclesiástica):
Su rasgo distintivo es la disciplina. 


















]]> 2022-06-15 21:46:57 UTC https://padlet.com/manujito10/hgoqk821tp6ogv7e/wish/2222356767 manujito10 https://padlet.com/manujito10/hgoqk821tp6ogv7e/wish/2222375175

]]> 2022-06-15 22:22:40 UTC https://padlet.com/manujito10/hgoqk821tp6ogv7e/wish/2222375175 manujito10 https://padlet.com/manujito10/hgoqk821tp6ogv7e/wish/2222383284 Características de su metodología:

- Que el alumno tenga una situación de experiencia directa
- Plantear problemas reales
- Soluciones que se le ocurran al alumno
- Oportunidades para que el alumno compruebe sus ideas

]]> 2022-06-15 22:42:31 UTC https://padlet.com/manujito10/hgoqk821tp6ogv7e/wish/2222383284 manujito10 https://padlet.com/manujito10/hgoqk821tp6ogv7e/wish/2222388258 - El niño es el centro de toda organización educativa
- Papel del alumno: activo
- Papel del maestro: estimular la respuesta y dirigir el aprendizaje
- Atender necesidades e interés del alumno.]]> 2022-06-15 22:53:49 UTC https://padlet.com/manujito10/hgoqk821tp6ogv7e/wish/2222388258 manujito10 https://padlet.com/manujito10/hgoqk821tp6ogv7e/wish/2222393416 Todos creían en el trabajo libre y cooperativo.
- M. Montesori 
- Decroly
- R. Cousinet]]> 2022-06-15 23:06:05 UTC https://padlet.com/manujito10/hgoqk821tp6ogv7e/wish/2222393416 manujito10 https://padlet.com/manujito10/hgoqk821tp6ogv7e/wish/2222407114 - La realidad aparece como un todo
- Colaboración escuela-familia
- Organización de los contenidos de forma globalizada
- Enseñanza socializadora]]> 2022-06-15 23:33:46 UTC https://padlet.com/manujito10/hgoqk821tp6ogv7e/wish/2222407114 manujito10 https://padlet.com/manujito10/hgoqk821tp6ogv7e/wish/2222412161 Tendencia pedagógica que surge a finales del siglo XIX y principios del XX.  Se desarrolla simultáneamente en:
- EE.UU                     
- Inglaterra               
- Francia                  
- Suiza
- Italia
- Bélgica
- Alemania ]]> 2022-06-15 23:42:38 UTC https://padlet.com/manujito10/hgoqk821tp6ogv7e/wish/2222412161 manujito10 https://padlet.com/manujito10/hgoqk821tp6ogv7e/wish/2222414137 2022-06-15 23:45:32 UTC https://padlet.com/manujito10/hgoqk821tp6ogv7e/wish/2222414137 manujito10 https://padlet.com/manujito10/hgoqk821tp6ogv7e/wish/2222714992 La enseñanza programada, creación que se le atribuye a Skinner, quien era profesor de Harvard en 1954. Sus trabajos se enmarcan en el conductismo que le sirvió de base para la enseñanza programada.]]> 2022-06-16 05:23:59 UTC https://padlet.com/manujito10/hgoqk821tp6ogv7e/wish/2222714992 manujito10 https://padlet.com/manujito10/hgoqk821tp6ogv7e/wish/2222727184 Profesor.
- Facilitador de la información
- Seleccionar el software adecuado
- Preparar la clase
- Controlador del proceso docente

Alumno.
- Autoinstruirse y autoprogramarse
- Recibir aprendizaje individualizado de acuerdo con su ritmo de asimilación

]]> 2022-06-16 05:37:53 UTC https://padlet.com/manujito10/hgoqk821tp6ogv7e/wish/2222727184 manujito10 https://padlet.com/manujito10/hgoqk821tp6ogv7e/wish/2222734611 Ventajas
- Satisfacer necesidades de la masificación de la educación
- Sistemas de educación a distancia
- Constante activación de los alumnos

Desventajas
- No desarrolla el pensamiento teórico y creador en los estudiantes

]]> 2022-06-16 05:47:46 UTC https://padlet.com/manujito10/hgoqk821tp6ogv7e/wish/2222734611 manujito10 https://padlet.com/manujito10/hgoqk821tp6ogv7e/wish/2224934147 2022-06-19 13:46:41 UTC https://padlet.com/manujito10/hgoqk821tp6ogv7e/wish/2224934147 manujito10 https://padlet.com/manujito10/hgoqk821tp6ogv7e/wish/2224938201 - Posibilitar autoaprendizaje del alumno de por vida.
- El alumno construye su conocimiento en el contexto escolar y fuera de él.
- El ambiente de aprendizaje se basará en un espacio y tiempo asincrónico.]]> 2022-06-19 13:56:15 UTC https://padlet.com/manujito10/hgoqk821tp6ogv7e/wish/2224938201 manujito10 https://padlet.com/manujito10/hgoqk821tp6ogv7e/wish/2224940521 2022-06-19 14:01:50 UTC https://padlet.com/manujito10/hgoqk821tp6ogv7e/wish/2224940521 manujito10 https://padlet.com/manujito10/hgoqk821tp6ogv7e/wish/2224951744 - Contenidos disociados de la realidad
- Es enciclopedista
- En la actualidad esta pedagogía se resiste al cambio
- En el siglo XX el conductismo lo influyó]]> 2022-06-19 14:30:12 UTC https://padlet.com/manujito10/hgoqk821tp6ogv7e/wish/2224951744 manujito10 https://padlet.com/manujito10/hgoqk821tp6ogv7e/wish/2224952576 Rol del maestro:
trasmitir educación

Rol del alumno:
Escuchar y memorizar]]> 2022-06-19 14:32:24 UTC https://padlet.com/manujito10/hgoqk821tp6ogv7e/wish/2224952576 manujito10 https://padlet.com/manujito10/hgoqk821tp6ogv7e/wish/2224953986 La disciplina es el rasgo que más distingue a la pedagogía tradicional]]> 2022-06-19 14:35:52 UTC https://padlet.com/manujito10/hgoqk821tp6ogv7e/wish/2224953986