<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>De OnderWIJZER - zomereditie 1819 by Petran Meertens</title>
      <link>https://padlet.com/petranmeertens/DeOnderWIJZERZomer1819</link>
      <description>Nieuws en onderzoek over onderwijs. Bijdrage? Mail petranmeertens@live.nl</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2018-02-20 17:20:14 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2023-02-11 01:46:44 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url>https://padlet-assets.s3.amazonaws.com/icons/Lovecoffee.png</url>
      </image>
      <item>
         <title>Geen kleutertoetsen meer</title>
         <author>petranmeertens</author>
         <link>https://padlet.com/petranmeertens/DeOnderWIJZERZomer1819/wish/269607089</link>
         <description><![CDATA[<div>Kleuters hoeven geen schoolse toetsen meer te maken. Volgens het kabinet past het niet bij de ontwikkeling van kleuters om met schoolse toetsen te meten hoe ze ervoor staan.</div><div><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.rijksoverheid.nl/ministeries/ministerie-van-onderwijs-cultuur-en-wetenschap/nieuws/2018/07/06/geen-toetsen-meer-voor-kleuters" />
         <pubDate>2018-07-07 08:26:49 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/petranmeertens/DeOnderWIJZERZomer1819/wish/269607089</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Beeldgeletterheid in curriculum?</title>
         <author>petranmeertens</author>
         <link>https://padlet.com/petranmeertens/DeOnderWIJZERZomer1819/wish/269607661</link>
         <description><![CDATA[<div>Beeldgeletterdheid is het actief, kritisch en bewust om kunnen gaan met audiovisuele, verhalende en digitale inhoud die via beeld tot ons komt – van film en game tot VR. Lees hieronder waarom.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.mediawijzer.net/neem-beeldgeletterdheid-op-in-het-curriculum-po-en-vo/" />
         <pubDate>2018-07-07 08:45:46 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/petranmeertens/DeOnderWIJZERZomer1819/wish/269607661</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Meten met Google Earth</title>
         <author>petranmeertens</author>
         <link>https://padlet.com/petranmeertens/DeOnderWIJZERZomer1819/wish/269608642</link>
         <description><![CDATA[<div>Voor afstanden en oppervlakten zijn speciale tools toegevoegd</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.blog.google/products/earth/introducing-measure-tool-google-earth-chrome-and-android/" />
         <pubDate>2018-07-07 09:15:35 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/petranmeertens/DeOnderWIJZERZomer1819/wish/269608642</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Negatief effect multitasken</title>
         <author>petranmeertens</author>
         <link>https://padlet.com/petranmeertens/DeOnderWIJZERZomer1819/wish/269609060</link>
         <description><![CDATA[<div>Iets te leren? Dan kun je het multitasken beter laten</div>]]></description>
         <enclosure url="https://theeconomyofmeaning.com/2018/06/28/dont-multitask-during-class-again/amp/" />
         <pubDate>2018-07-07 09:24:15 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/petranmeertens/DeOnderWIJZERZomer1819/wish/269609060</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Lesidee: hoe werkt versleuteling?</title>
         <author>petranmeertens</author>
         <link>https://padlet.com/petranmeertens/DeOnderWIJZERZomer1819/wish/269626913</link>
         <description><![CDATA[<div>Bekijk de video en gebruik de werkbladen in je les</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.skillsdojo.nl/debaasopinternet/berichten-ontcijferen-en-versleutelen/" />
         <pubDate>2018-07-07 19:20:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/petranmeertens/DeOnderWIJZERZomer1819/wish/269626913</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Digitale geletterdheid basiscurriculum</title>
         <author>petranmeertens</author>
         <link>https://padlet.com/petranmeertens/DeOnderWIJZERZomer1819/wish/269631280</link>
         <description><![CDATA[<div>Het <a href="https://curriculum.nu/wp-content/uploads/2018/06/Tweede-tussenproduct-ontwikkelteam-Digitale-geletterdheid-Curriculum.nu_.pdf">model hieronder</a> laat zien op welke wijze digitale geletterdheid vanaf 2020 in het curriculum van vo en po vormgegeven wordt (<a href="https://curriculum.nu/wp-content/uploads/2018/06/Tweede-tussenproduct-ontwikkelteam-Digitale-geletterdheid-Curriculum.nu_.pdf">voorstel curriculum.nu</a>)</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/22807312/bb2e2c0aded15b3cb72bfbf8f5851935/media.png" />
         <pubDate>2018-07-07 21:59:24 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/petranmeertens/DeOnderWIJZERZomer1819/wish/269631280</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Kenmerken succesvolle basisscholen</title>
         <author>petranmeertens</author>
         <link>https://padlet.com/petranmeertens/DeOnderWIJZERZomer1819/wish/269631724</link>
         <description><![CDATA[<div>Onderzoek van het Kohnstamm Instituut</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.kohnstamminstituut.nl/assets/ki18-4.pdf" />
         <pubDate>2018-07-07 22:18:25 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/petranmeertens/DeOnderWIJZERZomer1819/wish/269631724</guid>
      </item>
      <item>
         <title>De terugkeer van het onderwijs</title>
         <author>petranmeertens</author>
         <link>https://padlet.com/petranmeertens/DeOnderWIJZERZomer1819/wish/269650206</link>
         <description><![CDATA[<div>Een vierluik n.a.v. Gert Biesta's boek - deel 1</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.verus.nl/actueel/blogs/nico-dullemans/hoe-lesgeven-de-pedagogische-kern-van-onderwijs-kan-raken" />
         <pubDate>2018-07-08 09:59:05 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/petranmeertens/DeOnderWIJZERZomer1819/wish/269650206</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Games en gamification</title>
         <author>petranmeertens</author>
         <link>https://padlet.com/petranmeertens/DeOnderWIJZERZomer1819/wish/269769086</link>
         <description><![CDATA[<div>Korte intro in didactiek en enkele voorbeelden voor inzet in het onderwijs</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.vernieuwenderwijs.nl/game-didactiek-hoe-en-waarom-spellen-les/" />
         <pubDate>2018-07-09 19:17:16 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/petranmeertens/DeOnderWIJZERZomer1819/wish/269769086</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Verdiepend vrij spelen bij kleuters</title>
         <author>petranmeertens</author>
         <link>https://padlet.com/petranmeertens/DeOnderWIJZERZomer1819/wish/269885069</link>
         <description><![CDATA[<div>Spelen is belangrijk voor kleuters, vrij of geleid. Maar hoe kom je tot <em>verdiepend</em> vrij spelen? Observeer eens adhv schematic behavior</div>]]></description>
         <enclosure url="https://kleutergewijs.wordpress.com/2018/06/10/aan-de-slag-met-schematic-behaviour-in-young-children-ofwel-gedragspatronen-bij-jonge-kinderen/amp/" />
         <pubDate>2018-07-10 22:17:15 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/petranmeertens/DeOnderWIJZERZomer1819/wish/269885069</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Adaptief of differentiatie in W&amp;T-onderwijs</title>
         <author>petranmeertens</author>
         <link>https://padlet.com/petranmeertens/DeOnderWIJZERZomer1819/wish/269929440</link>
         <description><![CDATA[<div>Hoe kun je differentiëren of adaptief te werk gaan in de bovenbouw van het po tijdens wetenschap en techniek? Met raamwerk over hoe te differentiëren én voornemens voor verder onderzoek door hoogleraar Ard Lazonder - bewerkt nav zijn oratie aan de RU Nijmegen</div>]]></description>
         <enclosure url="https://didactiefonline.nl/artikel/de-jonge-onderzoeker?utm_source=newsletter&amp;utm_medium=email&amp;utm_campaign=Didactief+Nieuwsbrief+Juli" />
         <pubDate>2018-07-11 09:13:40 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/petranmeertens/DeOnderWIJZERZomer1819/wish/269929440</guid>
      </item>
      <item>
         <title>De rol van eigenaarschap in het onderwijs</title>
         <author>petranmeertens</author>
         <link>https://padlet.com/petranmeertens/DeOnderWIJZERZomer1819/wish/269954151</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://vimeo.com/274869176" />
         <pubDate>2018-07-11 14:22:06 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/petranmeertens/DeOnderWIJZERZomer1819/wish/269954151</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Volg je passie</title>
         <author>petranmeertens</author>
         <link>https://padlet.com/petranmeertens/DeOnderWIJZERZomer1819/wish/269955378</link>
         <description><![CDATA[<div>Goed advies. Of toch niet? Dit onderzoek koppelt het aan de growth mindset</div>]]></description>
         <enclosure url="https://pedrodebruyckere.blog/2018/06/28/waarom-je-passie-volgen-misschien-een-slecht-idee-is-volgens-het-growth-mindset-concept-onderzoek/" />
         <pubDate>2018-07-11 14:31:43 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/petranmeertens/DeOnderWIJZERZomer1819/wish/269955378</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Tentoonstelling mediawijsheid</title>
         <author>petranmeertens</author>
         <link>https://padlet.com/petranmeertens/DeOnderWIJZERZomer1819/wish/270132456</link>
         <description><![CDATA[<div>Deze kunstenaar gaat bewust zo dom mogelijk met zijn online privacy om</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.bright.nl/nieuws/artikel/4284326/privacy-check-kunst-kunstenaar-meme-fest?amp" />
         <pubDate>2018-07-13 09:20:32 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/petranmeertens/DeOnderWIJZERZomer1819/wish/270132456</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Wanneer is programma mediawijsheid effectief?</title>
         <author>petranmeertens</author>
         <link>https://padlet.com/petranmeertens/DeOnderWIJZERZomer1819/wish/270134673</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.mediawijzer.net/kennisbank/rapport-effectieve-mediawijsheidprogrammas/" />
         <pubDate>2018-07-13 10:01:09 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/petranmeertens/DeOnderWIJZERZomer1819/wish/270134673</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Alle nieuwsbrieven</title>
         <author>petranmeertens</author>
         <link>https://padlet.com/petranmeertens/DeOnderWIJZERZomer1819/wish/292435887</link>
         <description><![CDATA[<div>Op zoek naar een nieuwsbericht? Bekijk dan dit overzicht van posts uit De Onderwijzer</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet.com/petranmeertens/DeOnderwijzers" />
         <pubDate>2018-10-13 16:13:02 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/petranmeertens/DeOnderWIJZERZomer1819/wish/292435887</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
