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      <title>Escenarios - Enfoque curriculares by Camila Preciado</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-02-08 17:35:22 UTC</pubDate>
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         <title>Estrategias de aprendizaje: Basada en escenarios (EBE)</title>
         <author>camipreciado22</author>
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         <description><![CDATA[<div>Mediante situaciones de la vida real, transmitir los conceptos,&nbsp; permitiendo aumentar el nivel de interactividad, ya que se sustituye la exposición a la teoria para la aplicación practica, siendo un escenario ideal para el contrnido del curso y dar significado a su propio aprendizaje.<br>Enfoque curriculares es un  curso metodologico que permite el reconocimiento de la acción y permite el afianzamiento de las competencias propias de la educación.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-02-08 17:46:41 UTC</pubDate>
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         <title>ESCENARIO 1</title>
         <author>camipreciado22</author>
         <link>https://padlet.com/camipreciado22/hgfescbz8u30vojr/wish/2473854309</link>
         <description><![CDATA[<div>ESTANTERIA CURRICULAR<br>Condicionamiento a tener una perspectiva en el componente de observación, acercando a la apropiación de los fundamentos sobre los enfoques curriculares.  </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-02-08 17:49:06 UTC</pubDate>
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         <title>ESCENARIO 2 </title>
         <author>camipreciado22</author>
         <link>https://padlet.com/camipreciado22/hgfescbz8u30vojr/wish/2474082791</link>
         <description><![CDATA[<div>ESTUDIANDO ENFOQUE CURRICULARES<br>Basandose en contenidos de la unidad 1 busca apropiarce  de los enfoques curriculares e identificar a donde apuntan los enfoques y la institución en particular.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-02-08 20:34:23 UTC</pubDate>
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         <title>ESCENARIO 3</title>
         <author>camipreciado22</author>
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         <description><![CDATA[<div>PROPUESTA DE DISEÑO CURRICULAR<br>La contextualización y la fundamentación teorica  junto con el reconocimiento del curriculo en escenarios escolares integra criterios propios y la practica para fortalecer y potenciar los enfoques curriculares y entender la realidad escolar.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-02-08 21:48:59 UTC</pubDate>
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         <title>ESCENARIO 4</title>
         <author>camipreciado22</author>
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         <description><![CDATA[<div>INCLUSIÓN CURRICULAR<br>Apartir de un enfoque con TIC  en el PEI situación simulada en la que tendra que hacer uso de los conceptos revisados en el curso para la toma de decisiones acertadas y  argumentadas en un contexto rural.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-02-08 21:51:00 UTC</pubDate>
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         <title>ESCENARIO 5</title>
         <author>camipreciado22</author>
         <link>https://padlet.com/camipreciado22/hgfescbz8u30vojr/wish/2474152800</link>
         <description><![CDATA[<div>SISTEMATIZANDO LA EXPERIENCIA<br>El estudiante estara inmerso en un escenario de socialización y sistematización como parte del momento final del curso enfoques curriculares, este  espacio pretende afianzar los conocimientos obtenidos en el curso alcanzando la reflexión practica en pro de fortalecer la existente desde los enfoques curriculares que pueden dar sentido y significado a las realidades escolares.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-02-08 21:54:16 UTC</pubDate>
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