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      <title>Doctrina de Protección Integral y de la Situación Irregular by Antonella</title>
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      <description>M2-S1</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2016-09-15 18:35:00 UTC</pubDate>
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         <title>DOCTRINA DE LA PROTECCION INTEGRAL</title>
         <author>gagimenez</author>
         <link>https://padlet.com/gagimenez/hgf2fqsdsy11/wish/124177342</link>
         <description><![CDATA[<div>Conjunto de acciones,políticas, planes y programas que se dictan y ejecutan desde el Estado para garantizar que todos los niños gocen,de manera efectiva y sin discriminación, de los derechos humanos.<br>La protección integral es el resultado de diversos instrumentos internacionales, que sirvieron de base para unificar criterios y tomar lo mejor de cada uno.</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-09-15 18:35:31 UTC</pubDate>
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         <title>PROTECCION DE LOS NIÑOS,NIÑAS Y ADOLESCENTES</title>
         <author>gagimenez</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2016-09-15 18:58:02 UTC</pubDate>
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         <title>DOCTRINA DE LA SITUACION IRREGULAR</title>
         <author>gagimenez</author>
         <link>https://padlet.com/gagimenez/hgf2fqsdsy11/wish/124190281</link>
         <description><![CDATA[<div>La legitimación de una potencial acción judicial indiscriminada sobre aquellos niños y adolescentes en situación de dificultad . Se considera al niño como objeto de protección y tutela. De una manera individual,no se le da el valor,respeto y protección que se merecen por ser vulnerables,dejando de lado todo derecho y aplicando leyes.</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-09-15 19:16:23 UTC</pubDate>
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         <title>CARACTERÍSTICAS (Proteccion integral)</title>
         <author>gagimenez</author>
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         <description><![CDATA[<div>-El niño, más allá de si realidad económico social, es sujeto de derechos y el respeto por los mismos debe estar garantizado por el Estado.<br>-El juez sólo interviene cuando se trata de problemas jurídicos o conflictos con la ley penal, no puede tomar cualquier medida y si lo hace debe tener duración determinada.<br>-El Estado no es “patrón” sino promotor del bienestar de los niños. Interviene a través de políticas sociales, ya sea básicas (educación, salud), asistenciales (comedores infantiles) o de protección especial ( subsidios directos, pequeños hogares), planificación con participación de los niños y la comunidad.<br>-Considera a los niños,niñas y adolescentes como sujetos de derecho y personas en desarrollo.<br>-Promueve y protege derechos.<br>- Integra las opiniones del niño.<br>-Separa lo asistencial de lo penal.<br>-Considera a los niños capaces,relativos.<br>-Adultos,instituciones y servicios en " situación irregular".<br>-Sanciones/medidas por tiempos determinados</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-09-15 19:36:03 UTC</pubDate>
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         <title>CARACTERÍSTICAS (Situación Irregular)</title>
         <author>gagimenez</author>
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         <description><![CDATA[<div>-Solamente contempla a los niños, niñas y adolescentes más vulnerables, a quienes etiqueta con el término “menor” e intenta dar una solución a la situación crítica que atraviesa mediante una respuesta estrictamente judicial.<br>-El niño o “menor” a quien van dirigidas estas leyes no es titular de derechos, sino objeto de abordaje por parte de la justicia.<br>-El juez interviene cuando considera que hay “peligro moral o material”, concepto que no se define y permite “disponer del niño, tomando la medida que crea conveniente y de duración indeterminada.<br>-Considera a los niños "incapaces".<br>-Fomenta la marginalidad y la pobreza.<br>-No considera la opinión de los niños.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2016-09-15 19:58:08 UTC</pubDate>
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         <title>ALUMNOS</title>
         <author>gagimenez</author>
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         <description><![CDATA[<div>-Porras,Hilda Esther<br>-Gago Terron, Gustavo Marcos<br>-Gimenez, Guadalupe Antonella</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-09-15 20:08:05 UTC</pubDate>
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         <title>Declaracion de los Derechos del niño</title>
         <author>heporras</author>
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         <description><![CDATA[<div>20 de Noviembre de 1959</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-09-16 13:33:07 UTC</pubDate>
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         <title>Convención sobre los Derechos del Niño </title>
         <author>heporras</author>
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         <description><![CDATA[<div>20 de Noviembre de 1989</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-09-16 13:36:05 UTC</pubDate>
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         <title>Reglas de Beijin</title>
         <author>heporras</author>
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         <description><![CDATA[<div>Año 1985</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-09-16 13:43:00 UTC</pubDate>
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         <title>Video-Mapa Conceptual</title>
         <author>heporras</author>
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         <title></title>
         <author>heporras</author>
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         <title></title>
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         <description><![CDATA[El conjunto de acciones, políticas, planes y programas que con prioridad absoluta, se dictan y ejecutan desde el estado, con la participación y solidaridad de la familia y la sociedad, para garantizar que todos los niños y niñas gocen, de manera efectiva y sin discriminación, de los Derechos Humanos a la supervivencia, al desarrollo y a la participación, al tiempo que atiende las situaciones especiales en que se encuentran los niños individualmente considerados, o determinado grupo de niños que han sido vulnerados sus derechos.

A nuestro entender la protección Integral viene a ser una serie de instrumentos jurídicos cuyo fin esencial no es más que proteger y garantizar la protección de nuestros niños, niñas y adolescentes en todas sus áreas de desarrollo, tratando de lograr un engranaje de lo que es la familia, estado y comunidad, para lograr que efectivamente se puedan respetar y garantizar los derechos de éstos.

Ahora bien, éste concepto de Protección Integral es el resultado de una serie de instrumentos internacionales que sirvieron de base para unificar criterios y tomar lo mejor de cada uno para obtener un optimo resultado en cuanto al concepto de Protección Integral del niño, niña y adolescente, o por lo menos tener un concepto de lo que se quería prever como Protección Integral, entre estos instrumentos encontramos:

La Declaración Universal de los Derechos del Niño (1959), en ella se consagra la necesidad de proporcionar al niño una Protección especial.

La Convención sobre los Derechos del Niño (1989), esta convención reconoce a los niños y niñas todos los derechos que se consagran en los pactos internacionales de derechos humanos sin ningún tipo de discriminación.

La Reglas Mínimas de las Naciones Unidas para la administración de la Justicia de Menores (Reglas de Beijin) año 1985. Contiene orientaciones básicas con fines de prevención del delito, así como las reglas para procesar a lo menores que incurran en delitos.
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         <pubDate>2018-09-19 22:29:58 UTC</pubDate>
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         <title></title>
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         <description><![CDATA[Al imp er ar la do c t rina de la situ ación ir r e g u lar
,  t o do niño , niña o a d olesc e nt e p o dría
p o t e ncialme nt e ser de clar a d o me nor e n
est a do de abandono mor al y mat e rial.]]></description>
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         <title>derecho civil</title>
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         <title>DOCTRINA DE LA PROTECCION INTEGRAL</title>
         <author>betsycamporivera</author>
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