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      <title>Chapitre 4 (211) by Nicholas Ficara</title>
      <link>https://padlet.com/nficara011/hg14jcazypub</link>
      <description>Nicholas Ficara - Maxoud Bergeron - Isabella de Langen - Bianca Ciortea</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2018-04-09 14:05:09 UTC</pubDate>
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         <title>Nicholas Ficara</title>
         <author>nficara011</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2018-04-10 12:11:40 UTC</pubDate>
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         <title>C&#39;est quoi un Polygone? </title>
         <author>3701117</author>
         <link>https://padlet.com/nficara011/hg14jcazypub/wish/250217976</link>
         <description><![CDATA[<div>-Un polygone est une forme 2D qui a 3 ou plus côtés . La forme doit être fermée par les droites . Il y a deux types de polygones , régulier et décomposable . Un polygone régulier est une forme dont les angles et les droites sont isométriques . Un polygone décomposable est une forme ou on le divise en figures plus simples&nbsp; pour pouvoir calculer l'aire .</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-10 12:11:44 UTC</pubDate>
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         <title>Maxoud Bergeron</title>
         <author>nficara011</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2018-04-10 12:12:30 UTC</pubDate>
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         <title>Isabella de Langen</title>
         <author>nficara011</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2018-04-10 12:12:37 UTC</pubDate>
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         <title>Formules à retenir pour l&#39;aire du losange et du trapèze</title>
         <author>maxoudbergeron</author>
         <link>https://padlet.com/nficara011/hg14jcazypub/wish/250219009</link>
         <description><![CDATA[<div>Losange: A = Dd/2<br>Trapèze: A = (B+b)h/2<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-10 12:14:18 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Nicholas Ficara</title>
         <author>nficara011</author>
         <link>https://padlet.com/nficara011/hg14jcazypub/wish/250220967</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2018-04-10 12:19:01 UTC</pubDate>
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         <title>Les différents unités</title>
         <author>nficara011</author>
         <link>https://padlet.com/nficara011/hg14jcazypub/wish/250221732</link>
         <description><![CDATA[<div>Le système universel, (SI) est un système pour universaliser les unités de mesure. L'unité de base pour se système est le mètre (m). Pour convertir à d'autres unités dans l'échelle, on multiplie par 10 ou on divise par 10 dépendamment de la direction.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-10 12:20:54 UTC</pubDate>
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         <title>Les polygones réguliers </title>
         <author>3701117</author>
         <link>https://padlet.com/nficara011/hg14jcazypub/wish/250224227</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2018-04-10 12:26:56 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Formules à retenir pour le périmètre du losange et du trapèze</title>
         <author>maxoudbergeron</author>
         <link>https://padlet.com/nficara011/hg14jcazypub/wish/250225318</link>
         <description><![CDATA[<div>Losange: A = 4c<br>Trapèze: A = a + b + c + d</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-10 12:29:37 UTC</pubDate>
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         <title>Problème (4.1)</title>
         <author>nficara011</author>
         <link>https://padlet.com/nficara011/hg14jcazypub/wish/250226229</link>
         <description><![CDATA[<div>Un terrain de football mesure 108m de longueur et 54m de largeur. Un terrain est divisé en 12 parties égales en longueur. Il y a deux zones de but et 10 secteurs sur le terrain pour un total de 12 parties. Un joueur est au septième secteur des 10 secteurs du terrain. Combien de cm doit-il parcourir pour arriver au but.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-10 12:32:04 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Formule pour l&#39;Aire des polygones réguliers </title>
         <author>3701117</author>
         <link>https://padlet.com/nficara011/hg14jcazypub/wish/250226603</link>
         <description><![CDATA[<div>A=can/2</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-10 12:32:48 UTC</pubDate>
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         <title>Formule pour le Périmètre des figures .</title>
         <author>3701117</author>
         <link>https://padlet.com/nficara011/hg14jcazypub/wish/250228342</link>
         <description><![CDATA[<div>P=nc</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-10 12:35:42 UTC</pubDate>
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         <title>Problème</title>
         <author>maxoudbergeron</author>
         <link>https://padlet.com/nficara011/hg14jcazypub/wish/250235882</link>
         <description><![CDATA[<div>Samedi dernier, il y avait un match d'exhibition de football avec deux équipes : les trapèzes et les losanges. L'équipe des losanges a des poteaux de but en forme de losange et l'équipe des trapèzes a des poteaux de but en forme de trapèze isocèle. Ces deux formes sont chacun sur un poteau de 3 m de hauteur. L'équipe des losanges devra botter le ballon de foot entre les poteaux en forme de trapèze et vice-versa. L'équipe des losanges a fini par gagner. Le coach des trapèzes a dit que les losanges avaient un avantage, car l'espace où le ballon de football peut passer dans le but des trapèzes est plus grand que celui des losanges. À l'aide des données suivantes, détermine si le coach des trapèzes a raison ou tort.<br><br>Périmètre trapèze = 24 m<br>Petite base trapèze = 5 m<br>2 côtés isométriques trapèze = 12 m<br>hauteur trapèze = 7 m<br><br>Longueur de la grande diagonale du losange: 10 m<br>Longueur de la petite diagonale du losange: 8 m</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-10 12:50:53 UTC</pubDate>
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         <title>Problème (4.5)</title>
         <author>3701117</author>
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         <description><![CDATA[<div>Jason a comme tâche de créer un logo pour son équipe de football . Son coach lui donne plusieurs contraintes .&nbsp;<br>-L'aire totale doit être de 1177,47 cm2<br>-L'apothème mesure 18,69 cm<br>-Chaque côté mesure 18 cm&nbsp;<br>Il veut aussi créer des étiquettes en forme de hexagone pour mettre sur les uniformes de ses coéquipiers . Voici les dimensions:<br>-L'apothème mesure 12 cm<br>-Chaque côté mesure 10 cm<br>Quelle est l'aire de l'hexagone ?</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-10 12:51:11 UTC</pubDate>
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         <title>Nombres carrés</title>
         <author>nficara011</author>
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         <description><![CDATA[<div>Un nombre est carré quand il peut être exprimé comme n². Le carré est le produit de deux facteurs qui ont la même valeur. La base est le nombre affecté, l'exposant est le nombre de fois que la base est multiplié par elle même. L'exposant est écrit en petit en haut à droite du numéro. La puissance est le résultat.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-11 13:26:00 UTC</pubDate>
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         <title>La racine carré</title>
         <author>nficara011</author>
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         <description><![CDATA[<div>La racine carré est l'opposé du carré. Soit n un nombre positif, la racine carré est un nombre réel qui, élevé au carré, donne n. </div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-11 13:32:00 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Correction</title>
         <author>nficara011</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2018-04-28 12:08:32 UTC</pubDate>
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         <title>Correction</title>
         <author>maxoudbergeron</author>
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         <description><![CDATA[<div>Regardez la description de la vidéo</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-05-01 23:37:57 UTC</pubDate>
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         <title>Correction du problème</title>
         <author>3701117</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2018-05-02 00:20:07 UTC</pubDate>
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