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      <title>Poniendo las emociones &quot;Del Revés&quot; by Víctor C</title>
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      <description>Un análisis profundo de la película Del Revés y su relación con los contenidos de la asignatura Educación Emocional y Habilidades Sociales</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-05-16 16:43:59 UTC</pubDate>
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         <title>PELÍCULA &quot;DEL REVÉS&quot;</title>
         <author>viictorconesa</author>
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         <description><![CDATA[<div>La película "Del Revés" (Inside Out en inglés) es una película de animación realizada por Disney y Pixar que refleja las emociones durante la niñez de una chica llamada Riley. A lo largo de la película, Riley pasa por diferentes situaciones que le harán sentir diferentes e intensas emociones; alegría, tristeza, temor, furia y desagrado. Estas emociones se ven personificadas para mostrar de manera animada sus funciones y características.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-16 17:08:09 UTC</pubDate>
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         <title>🏆 PREMIOS 🏆</title>
         <author>viictorconesa</author>
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         <description><![CDATA[<div>- Oscar a la Mejor Película de Animación (2016)&nbsp; 🏆<br>- Globo de Oro a la Mejor Película Animada (2016) 🏆<br>- Dentro de las 100 mejores películas del siglo XXI (BBC) 🏆<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-16 17:15:22 UTC</pubDate>
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         <title>EMOCIONES</title>
         <author>viictorconesa</author>
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         <description><![CDATA[<div>Una de las muchas y complejas definiciones de "emoción" se identifica como "algo que ocurre en el interior y que genera movimiento hacia afuera". Esta definición casa perfectamente con la personificación de las emociones en la película. Las emociones controlan el "panel de mandos" de las decisiones de Riley, lo que hace que las decisiones de su interior afecten al exterior. Además, se reflejan claramente como algo cambiante en vez de estático.<br>Conforme avanza la película, sus emociones afectan directamente a su manera de relacionarse con sus amigas, con su familia y con su entorno en general. La ausencia de Alegría hace incluso que, por un momento, deje de disfrutar el hockey sobre hielo.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-16 17:23:43 UTC</pubDate>
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         <title>ALEGRÍA</title>
         <author>viictorconesa</author>
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         <pubDate>2023-05-16 17:29:24 UTC</pubDate>
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         <title>TRISTEZA</title>
         <author>viictorconesa</author>
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         <pubDate>2023-05-16 17:29:28 UTC</pubDate>
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         <title>TEMOR</title>
         <author>viictorconesa</author>
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         <pubDate>2023-05-16 17:29:33 UTC</pubDate>
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         <title>FURIA</title>
         <author>viictorconesa</author>
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         <pubDate>2023-05-16 17:29:34 UTC</pubDate>
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         <title>DESAGRADO</title>
         <author>viictorconesa</author>
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         <pubDate>2023-05-16 17:29:39 UTC</pubDate>
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         <title>CAMBIOS PSICOFISIOLÓGICOS</title>
         <author>viictorconesa</author>
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         <description><![CDATA[<div>Uno de los aspectos mejor representados son los cambios fisiológicos que se dan en Riley dependiendo de la emoción que intervenga en cada momento. Estos cambios se traducen en expresiones motoras como la risa, el llanto, el grito, el baile, entre otros.<br>Dependiendo de la intensidad y el sentimiento que se genere, se dan unos cambios u otros. A lo largo de la película, Riley experimenta unas emociones que le harán variar su comportamiento, llegando a incidir directamente en el desarrollo de su personalidad.&nbsp;<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-16 17:42:52 UTC</pubDate>
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         <title>EMOCIONES... ¿BUENAS O MALAS?</title>
         <author>viictorconesa</author>
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         <description><![CDATA[<div>Durante el desarrollo de la película, se ve claramente como Alegría trata de inhibir a Tristeza de diversas maneras, llegando incluso a "encerrarla" en un círculo dibujado en el suelo.&nbsp;<br>Esto casa con la incorrecta creencia popular de que algunas emociones son malas y otras buenas, y debemos evitar las malas a toda costa. Sin embargo, conforme avanza la película, se ve cómo cada emoción tiene su función y están ahí por un motivo. Alegría se da cuenta de que Tristeza es útil a la hora de sobreponerse a una situación difícil (como cuando Bing Bong pierde su carro cohete) e ignorarla puede ser sinónimo de más dificultades. Además, al final, Tristeza acaba haciendo que Riley mejore a nivel personal, aumentando su inteligencia emocional y su bienestar.&nbsp;<br>Por tanto, las emociones se deben clasificar como positivas o negativas, pero clasificarlas como buenas o malas no es preciso. Algunas pueden ser más o menos agradables de experimentar pero todas tienen su función: ayudarnos a adaptarnos al medio para seguir adelante.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-16 17:55:38 UTC</pubDate>
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         <title>PADRE, MADRE E HIJA</title>
         <author>viictorconesa</author>
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         <description><![CDATA[<div>En la película también se puede observar los diferentes niveles del Modelo de Habilidades de Salovey y Mayer en los que se encuentra cada personaje.&nbsp;<br>Mientras los padres de Riley son capaces de identificar las emociones de los demás, tenerlas en cuenta, comprenderlas y, por último, controlar sus propias emociones (4º NIVEL), Riley aún le cuesta incluso identificar y reconocer algunas de las emociones que ella misma experimenta (1º NIVEL).</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-16 18:04:36 UTC</pubDate>
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         <title>LA PERSONALIDAD</title>
         <author>viictorconesa</author>
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         <description><![CDATA[<div>Las emociones negativas tienden a durar más y a tener un mayor impacto que las positivas (ley de asimetría hedónica), y esto también se refleja muy bien en la película. Las situaciones que generan emociones negativas de alta intensidad acaban dejando huella, pues en varias ocasiones, las islas de la personalidad de Riley se van apagando e incluso desmoronando como respuesta a esos acontecimientos incómodos. De esta manera, su personalidad se va adaptando a las situaciones que vive.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-16 18:18:01 UTC</pubDate>
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         <title>RILEY</title>
         <author>viictorconesa</author>
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         <pubDate>2023-05-16 18:22:45 UTC</pubDate>
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         <title>INTELIGENCIA INTERPERSONAL</title>
         <author>viictorconesa</author>
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         <description><![CDATA[<div>Al principio de la película, se ve cómo Riley cuenta con buenas habilidades sociales a la hora de interactuar con su familia, amigas y compañeros de equipo. Sin embargo, conforme sus emociones van cambiando, sus relaciones se ven deterioradas hasta el punto de desmoronarse las islas de la amistad y familia que forjaban su personalidad.&nbsp;Riley no es capaz de mantener una conversación con su amiga sin sentir celos ni tampoco de hablar con sus padres sin sentirse abrumada.<br>Es un claro ejemplo de cómo nuestras emociones pueden afectar a nuestro alrededor. En un espectro negativo, esto puede hacer que no tengamos en cuenta las emociones, necesidades y preocupaciones de los demás. Esta falta de empatía se traduce en el deterioro de nuestras relaciones personales.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-16 18:58:40 UTC</pubDate>
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         <title>MIEMBROS</title>
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         <description><![CDATA[<div>✔️ Víctor Conesa Paredes<br>✔️ Patricia Navarro Pérez<br>✔️ Javier León Nieto</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-16 19:11:42 UTC</pubDate>
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