https://padlet.com/tomaslucce/hg0dcjumc6h57gxw en-us 2020-05-09 04:24:46 UTC 2026-02-22 15:41:30 UTC hello@padlet.com tomaslucce https://padlet.com/tomaslucce/hg0dcjumc6h57gxw/wish/561025852 1951-1958
Las computadoras de la primera Generación emplearon bulbos para procesar información. La programación se realizaba a través del lenguaje de máquina. Las memorias estaban construidas con finos tubos de mercurio líquido y tambores magnéticos. El almacenamiento interno se lograba con un tambor que giraba rápidamente, sobre el cual un dispositivo de lectura/escritura colocaba marcas magnéticas. El procesador de la computadora pesaba 30 toneladas y requería el espacio completo de un salón de 20 por 40 pies.]]> 2020-05-09 04:33:05 UTC https://padlet.com/tomaslucce/hg0dcjumc6h57gxw/wish/561025852 tomaslucce https://padlet.com/tomaslucce/hg0dcjumc6h57gxw/wish/561032162 1959-1964
 Los computadores de la segunda generación eran más rápidas, más pequeñas y con menores necesidades de ventilación. Estas computadoras también utilizaban redes de núcleos magnéticos en lugar de tambores giratorios para el almacenamiento primario. Estos núcleos contenían pequeños anillos de material magnético, enlazados entre sí, en los cuales podían almacenarse datos e instrucciones. Los programas de computadoras también mejoraron.]]> 2020-05-09 04:49:53 UTC https://padlet.com/tomaslucce/hg0dcjumc6h57gxw/wish/561032162 tomaslucce https://padlet.com/tomaslucce/hg0dcjumc6h57gxw/wish/561044423 1964-1971
Las computadoras de la tercera generación emergieron con el desarrollo de los circuitos integrados en las cuales se colocan miles de componentes electrónicos, en una integración en miniatura. Las computadoras nuevamente se hicieron más pequeñas, más rápidas, desprendían menos calor y eran energéticamente más eficientes. Antes del advenimiento de los circuitos integrados, las computadoras estaban diseñadas para aplicaciones matemáticas o de negocios, pero no para las dos cosas.]]> 2020-05-09 05:22:42 UTC https://padlet.com/tomaslucce/hg0dcjumc6h57gxw/wish/561044423 tomaslucce https://padlet.com/tomaslucce/hg0dcjumc6h57gxw/wish/561080650 1971-1981
Dos mejoras en la tecnología de las computadoras marcan el inicio de la cuarta generación: el reemplazo de las memorias con núcleos magnéticos, por las de chips de silicio y la colocación de Muchos más componentes en un Chip: producto de la microminiaturización de los circuitos electrónicos. El tamaño reducido del microprocesador y de chips hizo posible la creación de las computadoras personales.]]> 2020-05-09 06:48:24 UTC https://padlet.com/tomaslucce/hg0dcjumc6h57gxw/wish/561080650 tomaslucce https://padlet.com/tomaslucce/hg0dcjumc6h57gxw/wish/561094148 1982-1989
Con base en los grandes acontecimientos tecnológicos en materia de microelectrónica y computación como inteligencia artificial, sistemas expertos, redes neuronales, teoría del caos, algoritmos genéticos, fibras ópticas, telecomunicaciones, etc., a de la década de los años ochenta se establecieron las bases de lo que se puede conocer como quinta generación de computadoras. Hay que mencionar dos grandes avances tecnológicos, que sirvan como parámetro para el inicio de dicha generación: la creación en 1982 de la primera supercomputadora con capacidad de proceso paralelo, diseñada por Seymouy Cray, quien ya experimentaba desde 1968 con supercomputadoras, y que funda en 1976 la Cray Research Inc.; y el anuncio por parte del gobierno japonés del proyecto "quinta generación", que según se estableció en el acuerdo con seis de las más grandes empresas japonesas de computación, debería terminar en 1992.]]> 2020-05-09 07:12:04 UTC https://padlet.com/tomaslucce/hg0dcjumc6h57gxw/wish/561094148 tomaslucce https://padlet.com/tomaslucce/hg0dcjumc6h57gxw/wish/561147365 1990-Hasta el día de hoy
Explicado en el audio adjuntado. ]]> 2020-05-09 08:23:44 UTC https://padlet.com/tomaslucce/hg0dcjumc6h57gxw/wish/561147365