SMAN SUMSEL by The Wonderland https://padlet.com/yayalivady/hg06yfusy0fs1ol en-us 2025-06-19 01:03:23 UTC 2025-06-19 03:34:22 UTC hello@padlet.com Pembelajaran Tradisional yayalivady https://padlet.com/yayalivady/hg06yfusy0fs1ol/wish/3495201996 2025-06-19 01:10:58 UTC https://padlet.com/yayalivady/hg06yfusy0fs1ol/wish/3495201996 Pembelajaran Mendalam yayalivady https://padlet.com/yayalivady/hg06yfusy0fs1ol/wish/3495203993 2025-06-19 01:12:09 UTC https://padlet.com/yayalivady/hg06yfusy0fs1ol/wish/3495203993 Suatu pendekatan supaya olah rasa, olah raga, dkk bisa dikembangkan (MD) https://padlet.com/yayalivady/hg06yfusy0fs1ol/wish/3495345675 2025-06-19 02:32:20 UTC https://padlet.com/yayalivady/hg06yfusy0fs1ol/wish/3495345675 English grade X https://padlet.com/yayalivady/hg06yfusy0fs1ol/wish/3495347886 Pembelajaran tradisional:

Siswa menghafal struktur "procedure text"


Pembelajaran mendalam:

Siswa memahami bahwa dengan belajar "procedure text" mereka mampu memaknai bahwa teks tersebut dapat bermanfaat dalam kehidupan sehari-hari untuk menginformasikan petunjuk penggunaan mesin cuci/ cara memasak nasi dll.

]]> 2025-06-19 02:33:36 UTC https://padlet.com/yayalivady/hg06yfusy0fs1ol/wish/3495347886 Anisah https://padlet.com/yayalivady/hg06yfusy0fs1ol/wish/3495347982 Pembelajaran tradisional : Catat buku sampai habis

Modern : kolaborasi dan differentsiasi

]]> 2025-06-19 02:33:40 UTC https://padlet.com/yayalivady/hg06yfusy0fs1ol/wish/3495347982 Kelompok 5 (Bagus Abdillah, Ega, Madi, Arman): Gus EMA https://padlet.com/yayalivady/hg06yfusy0fs1ol/wish/3495396021 Langkah Praktis Pembelajaran Menggembirakan: Ice Breaking yang sifatnya Brain Storming yang menggugah rasa penasaran untuk mengeksplorasi lebih lanjut, Komunikasi 2 arah, Kontekstual, Memberi ruang untuk Gaya Belajar berbeda, Kolaboratif, Integrasi Teknologi, Reflektif

]]> 2025-06-19 02:57:11 UTC https://padlet.com/yayalivady/hg06yfusy0fs1ol/wish/3495396021 Kelompok 3 (Bermakna) https://padlet.com/yayalivady/hg06yfusy0fs1ol/wish/3495399311 ... Adalah pembelajaran yang aplikatif dan dekat dengan kehidupan sehari-hari

  1. Guru menjelaskan materi yang dipelajari dapat memberikan solusi atas masalah di kehidupan sehari-hari. Seperti: memanfaatan soda api (pada pelajaran kimia "asam basa") untuk mengatasi saluran air/ pembuangan yang tersumbat. Namun siswa tetap harus memperhatikan safety.

  2. Guru menjelaskan bahwa materi yang dipelajari akan berpengaruh dalam jangka panjang. Seperti: belajar Bahasa Inggris membantu siswa untuk bersaing di kancah global.


Bu Tyas, Bu Sri, Pak Rama, dan Bu Aresti

]]> 2025-06-19 02:59:04 UTC https://padlet.com/yayalivady/hg06yfusy0fs1ol/wish/3495399311 K1: Langkah Implementasi Prinsip Berkesadaran (Midi, Novi, Ika) rizal56 https://padlet.com/yayalivady/hg06yfusy0fs1ol/wish/3495400780

  • Ajak siswa menyadari perasaan, pikiran, dan kondisi tubuh mereka sebelum mulai pelajaran (bisa menggunakan salah satu cara berkesadaran diri: body scanning, cara Refleksi singkat seperti apa sih yang ingin kalian pelajari, dll). bisa sisipkan latihan mindfulness dengan jeda sejenak

  • Berikan isntruksi yang jelas jika ada penguasaan. misal: silakan pelajari video tersebut dalam waktu .... menit. setelah selesai, diskusikan bersama Teman sekelompok dalam waktu .... menit terkait poin-poin penting)

  • Gunakan dinamika suara Dari guru, sehingga kelas tidak akan bosan Dan kondusif

  • Ajak Peserta didik merefleksikan pembelajaran hari ini

  • Gunakan PENILAIAN formatif yang reflektif

  • Menjadi guru teladan yang berkesadaran: jangan multitasking di depan peserta didik. Jadi guru yang tenang

    • ]]>     2025-06-19 02:59:52 UTC https://padlet.com/yayalivady/hg06yfusy0fs1ol/wish/3495400780     Kelompok 6: https://padlet.com/yayalivady/hg06yfusy0fs1ol/wish/3495403272 Langkah-Langkah Praktis Pembelajaran Menyenangkan:

    1. Memulai pembelajaran dengna ice breaking

    2. Memberikan stimulus berupa pertanyaan

      1. Menanyakan suasana hati

      2. Mengaitkan pertanyaan sesuai materi untuk memancing keingintahuan siswa

    3. Kegiatan pembelajaran yang aktif & kreatif seperti game digital, quizziz & media lainnya

    4. Memberikan umpan balik positif dan mengapresiasi setiap kemajuan kecil yang didapatkan oleh siswa

    ]]>     2025-06-19 03:01:11 UTC https://padlet.com/yayalivady/hg06yfusy0fs1ol/wish/3495403272     Kelompok 4 (kesehatan jiwa) https://padlet.com/yayalivady/hg06yfusy0fs1ol/wish/3495415419

  • Kaitkan dg pengetahuan awal siswa (brainstorming, ice breaking, pertanyaan pemantik). Mengaitkan pengalaman dg pembelajaran baru

  • Sajikan materi terstruktur dan relevan (studi kasus, stimulus)

  • Dorong keterlibatan aktif dan eksplorasi (diskusi, projek, eksperimen)

  • Refleksi

  • Umpan balik

    • ]]>     2025-06-19 03:07:45 UTC https://padlet.com/yayalivady/hg06yfusy0fs1ol/wish/3495415419     Group 2 - Berkesadaran (Eko, Naya, Wanda, Nanda) https://padlet.com/yayalivady/hg06yfusy0fs1ol/wish/3495417947 Implementasi Prinsip Berkesadaran :

    1. Menyampaikan tujuan pembelajaran

    2. Memberikan pertanyaan pemantik dan contoh penerapan materi yang sesuai dengan konteks kehidupan nyata

    3. Menciptakan suasana belajar yang kondusif sehingga menimbulkan rasa nyaman dan lebih fokus dalam berpikir

    4. Menciptakan keterbukaan pada prerspektif baru atau bersedia menerima insight baru

    5. Memfasilitasi kegiatan belajar dengan pola diskusi/interaktif/berkelompok

    6. Kegiatan pembelajaran melibatkan murid untuk berefleksi dan mengimplementasikan hasil belajarnya di kehidupan nyata

    ]]>     2025-06-19 03:09:09 UTC https://padlet.com/yayalivady/hg06yfusy0fs1ol/wish/3495417947