Marco teórico en investigación cuantitativa

• Función: Proporciona un soporte conceptual sólido para formular hipótesis y definir variables medibles.

• Momento de elaboración: Se construye al inicio del estudio, antes de recolectar datos.

• Características:

  • Basado en teorías previas y estudios estadísticos.

  • Busca explicar relaciones causales y generalizar resultados.

  • El investigador parte de un marco teórico ya establecido y lo aplica al problema.

• Ejemplo: En un estudio sobre rendimiento académico, se usarían teorías de motivación y aprendizaje para definir variables como “horas de estudio” y “calificaciones”.

Marco teórico en investigación cualitativa

• Función: Sirve como referencia flexible que orienta la interpretación de significados, experiencias y contextos.

• Momento de elaboración: Puede ajustarse durante la investigación, incluso después de recolectar datos.

• Características:

  • Se nutre de teorías sociales, culturales y psicológicas.

  • No busca generalizar, sino comprender fenómenos en profundidad.

  • El marco teórico puede evolucionar conforme aparecen nuevas categorías o hallazgos.

• Ejemplo: En un estudio sobre inclusión escolar, el marco teórico puede empezar con nociones de equidad y diversidad, pero ampliarse con conceptos emergentes de entrevistas a docentes y estudiantes.

·        El marco teórico es la sección de un proyecto académico o científico donde se presentan las referencias, conceptos, modelos y antecedentes que fundamentan la investigación.

·        Sirve para explicar en qué teorías y autores se apoya el investigador, mostrando que el trabajo no surge de manera aislada, sino como parte de una conversación académica más amplia.

1.        Pertinencia: Debe estar directamente relacionado con el problema de investigación y los objetivos planteados.

2.        Claridad conceptual: Explica de manera precisa los términos y teorías, evitando ambigüedades.

3.        Coherencia: Los conceptos, antecedentes y teorías deben estar conectados lógicamente entre sí.

4.        Actualización: Incluye fuentes recientes y relevantes, además de clásicos fundamentales.

5.        Rigor académico: Se apoya en autores reconocidos, investigaciones previas y literatura confiable.

6.        Organización: Presenta la información de forma estructurada (antecedentes, teorías, definiciones, relación con el problema).

7.        Fundamentación: Justifica por qué se seleccionan ciertas teorías o enfoques y cómo se aplican al estudio.

8.        Flexibilidad: En enfoques cualitativos, permite ajustes conforme surgen hallazgos; en cuantitativos, mantiene firmeza para sustentar hipótesis.

9.        Delimitación: Define claramente el alcance del estudio, evitando abarcar demasiado o perder foco.

10.   Relevancia práctica: No solo expone teorías, sino que muestra cómo estas ayudan a comprender y resolver el problema investigado.