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      <title>Activité numéro un by Viviane proulx</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2018-12-04 03:38:39 UTC</pubDate>
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         <title>Voici mon égoportrait réalisé avec l’application « Drawing Box Free » </title>
         <author>vivianepxo</author>
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         <description><![CDATA[<div>Viviane habite à Mirabel avec son copain. Elle fait le voyagement en train jusqu’à l’université de Montréal. Grâce à des expériences personnelles, elle a décidé de se diriger dans le BAC en adaptation scolaire. À ce jour, elle hésite encore si elle veut se diriger vers l’orthopédagogie ou l’enseignement en adaptation scolaire. Plus tard, elle aimerait travailler avec les élèves du 3e cycle du primaire ou bien ceux du secondaire. Viviane est une jeune femme très perfectionnisme. Elle adore faire des activités sportives extérieures telles que la planche à neige et de la motomarine.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-12-04 03:41:50 UTC</pubDate>
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         <title>Mon aisance à utiliser les TIC au début du cours</title>
         <author>vivianepxo</author>
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         <description><![CDATA[<div>Considérant que nous sommes uniquement au début du cours, je considère que je suis peu habile dans l'utilisation des technologies. J'ai de la facilité à utiliser les produits de Microsoft, mais ceux-ci ne sont que quelques logiciels parmi tant d'autres que j'ai à découvrir. Lors de mon premier stage, la classe n'avait de TNI disponible. Je n'ai pas eu l'occasion de le découvrir et de l'exploiter. Cependant, dans mon prochain stage la classe dispose d'un TNI et j'aimerais énormément être capable de l'utiliser de façon efficace. De plus, en tant que future enseignante en adaptation scolaire, l'utilisation des technologies permet de réaliser de multiples choses. Par exemple, l'utilisation des technologies me permet d'effectuer une différenciation pédagogique et d'adapter mes interventions aux besoins spécifiques de chaque élève, car il existe tant de technologies pour répondre aux moyens d'adaptations des élèves. Il me sera possible aussi de diversifier méthodes d'enseignement et de créer des situations d'apprentissages variées pour transmettre des savoirs aux élèves que j'aurai la chance de côtoyer durant mes stages et lorsque j'aurai ma propre classe. </div>]]></description>
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         <pubDate>2018-12-04 03:51:25 UTC</pubDate>
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         <title>Mon défi par rapport au cours</title>
         <author>vivianepxo</author>
         <link>https://padlet.com/vivianepxo/hfm3nh4zs5wr/wish/310736445</link>
         <description><![CDATA[<div>J'aimerais augmenter mes connaissances quant à l'utilisation des technologies en contexte scolaire précisément sur les moyens d'adaptations qu'il est possible de fournir aux élèves afin qu'ils réalisent des tâches (synthèse vocale, reconnaissance des mots). Je connais le logiciel WordQ, mais j'aimerais d'une part, être capable de l'utiliser avec facilité afin de bien diriger les élèves lors de mes prochains stages et lorsque j'aurai ma propre classe et d'autre part, de voir s'il existe d'autres logiciels qui peuvent être utilisé pour répondre aux besoins des élèves (qui ont des fonctions différentes). De plus, j'aimerais connaître les outils technologiques qui existent pour la gestion de classe. Les technologies font partie du quotidien de la majorité des élèves, donc il est intéressant d'en utiliser, car les élèves  sont habitués d'en utiliser et cela permet de diversifier les moyens (changement des méthodes que les élèves sont habitués de fonctionner dans leur parcours scolaire) de gestion de classe. Globalement, j'aimerais acquérir de nouvelles connaissances quant à la variété des technologies qui sont disponibles et à leur utilisation afin d'être utile (fournir des outils technologiques variés et savoir leur fonctionnement) et être amusante pour les élèves. Je crois qu'il serait possible grâce aux technologies d'ajouter une partie plus amusante dans l'apprentissage de nouveaux savoirs.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-12-04 03:52:14 UTC</pubDate>
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