<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Respons på fællesfaglige elevprodukter by Ulla Hjøllund Linderoth</title>
      <link>https://padlet.com/naturfagskonsulenten/hfabh7bujac5</link>
      <description>Vedhæft jeres tilbagemelding her</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2019-04-26 04:35:08 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2024-10-13 23:58:55 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>Til Bille, Anders og Maruis</title>
         <author>mwr239jmwa</author>
         <link>https://padlet.com/naturfagskonsulenten/hfabh7bujac5/wish/354366432</link>
         <description><![CDATA[<div>Det gør i godt:<br>- God og relevant problemstilling<br>- Arbejdsspørgsmål er relevante i forhold til jeres problemstilling.<br>- I har rigtig mange gode og relevante fagbegreber med.<br><br>Det bør I arbejde med:<br><strong>Undersøgelser</strong><br>- Jeres arbejdsspørgsmål kan besvares med et ja eller nej. Dem bør i omformulere. Prøv at omformulere dem ved at sætte hvad, hvordan hvorfor foran.<br>- I inddrager ingen praktiske undersøgelser (Det kunne være forsøg, eksperimenter, byg jeres egen indendørsfarm, eksempler på fødevarer der er genmodificerede.)<br><br><strong>Modellering</strong><br>- I mangler rigtig meget i forhold til modellering, og det er faktisk noget kritisk. <br>- Billedet af koen er ikke relevant i forhold til den del, der har med stamcelleteknologien at gøre<br>- Tegningen af den hængende have i den sidste del viser ikke rigtig noget af det i siger. Her skulle I have inddraget reelle eksempler på indendørsfarme, formler der viser fotosyntesen mv.<br>- Man må ikke sige "På modellen kan man se, hvordan CRIPS og Cas9 fungere" uden at forklare modellem bagefter.<br>- I stedet for at starte med at skrive en tekst eller finde ud af, hvad man vil sige og så finde modellen, kan man i stedet finde en god model først og SÅ finde ud af, hvad man vil sige<br><br><strong>Perspektivering og Kommunikation</strong><br>I kommer med rigtig mange påstande uden at begrunde dem. Det er desværre også noget kritisk:<br>- Særligt jeres afsnit om indendøres farme er en lang række påstande, om hvor godt det er. Lidt kritisk kunne i spørge jer selv, hvorfor har vi så ikke flere indendørs farme i byerne?<br>- Hvorfor er de modficerede fødevarer dårlige for miljø og sundhed?<br>- Find evt. flere eksempler i jeres video. Prøv at spørge jer selv hvorfor, hver gang i kommer med en påstand.<br><br>M.v.h. Thomas<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-04-26 07:23:22 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/naturfagskonsulenten/hfabh7bujac5/wish/354366432</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Amalie, Nanna og Laura H</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/naturfagskonsulenten/hfabh7bujac5/wish/354368607</link>
         <description><![CDATA[<div>Flot arbejde :-) </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/361046973/bbb6af40a530507f9cd644bb9b283432/Sk_rmbillede_2019_04_26_kl__09_33_33.png" />
         <pubDate>2019-04-26 07:34:24 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/naturfagskonsulenten/hfabh7bujac5/wish/354368607</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Christian, Robin og Malthe</title>
         <author>lotte_tarpgaard</author>
         <link>https://padlet.com/naturfagskonsulenten/hfabh7bujac5/wish/354369036</link>
         <description><![CDATA[<div><br></div><div><strong>Opbygning af undersøgelse</strong> </div><div>-          Pas på med at drage konklusioner i problemstillingen. Hvad er det for nogle løsninger i tænker genteknologien kan give os i fremtiden, og er det ikke allerede noget der anvendes? </div><div>-          Spændende at i vil undersøge hvordan det virker og om der er en bagside af medaljen </div><div>-          Rigtig gode arbejdsspørgsmål. Det sidste spørgsmål ” Hvornår kan genteknologi blive muligt, og er det for alle?” er dog lidt uklart. Genteknologi er jo muligt, så tænker i på specifikke områder?  Hvad mener i med om det er for alle? Er det et spørgsmål om at alle skal kunne designe deres egne børn eller hvad er det i mener? <br><br></div><div><strong>Modellering </strong></div><div>-          Generelt er det nogle gode og velvalgte modeller i har med. Men pas på med at bruge nutidige kort til at konkludere på fremtiden. Det kort som viser love og restriktioner for genteknologi i dag, vil muligvis se helt anderledes ud i fremtiden, hvis man får sikkerhed for at genteknologi ikke er farlig for mennesker. <br><br></div><div><strong>Perspektivering </strong></div><div>-          I kunne med fordel have haft mere fokus på hvordan man bruger genteknologien i de lande som i viser på verdenskortet, på den måde ville modellen også være mere anvendelig for jer. <br><br></div><div><strong>Kommunikation </strong></div><div>-          I er gode til at anvende fagbegreberne korrekt og i kommer rigtig fint omkring alle jeres arbejdsspørgsmål. I har mange fagbegreber med især i starten af videoen. <br><br></div><div><strong>Gode råd </strong></div><div>-  I forhold til jeres praktiske undersøgelse kunne i godt gå lidt mere i dybden med jeres gensplejsningsforsøg og hvordan det foregår(basepar, klippeenzymer, limeenzymer osv.)       <br>- Jeres video var spændende at se på hele vejen igennem. I bruger mange forskellige modaliteter(billeder, kort, video, tale osv.) og det giver en god dynamik i videoen. </div><div>-          I kunne med fordel have inddraget emner som dyrkning af kød, designerbørn og andre emner som giver anledning til at diskutere etik. Etik kunne i også være komme omkring ud fra de emner i arbejdede med, og det ville højne kvaliteten af produktet, især i forhold til perspektiveringskompetencen <br><br>vi tænker et 10 tal<br>Rigtig flot og højt niveau i 8. klasse!<br>- Stine, Thor og Lotte</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-04-26 07:36:29 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/naturfagskonsulenten/hfabh7bujac5/wish/354369036</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Astrid, Cecilie og Cecilie</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/naturfagskonsulenten/hfabh7bujac5/wish/354369049</link>
         <description><![CDATA[<div> </div><div><strong>Respons FNUP Filmaflevering </strong><br><br></div><div> I kan med fordel inddrage modellerne noget mere, og blive mere forklarende. Få en person til at stå med modellen, mens en anden gennemgår den. <br><br>Brug modellerne noget mere, det ser godt i opgaven, men husk formålet. <br><br></div><div>Gode problemstillinger <br><br></div><div>I kommer godt omkring de forskellige fag, og får perspektiveret ud i verden, og bruger gode virkemidler. <br><br></div><div>Taletiden på videoen skal til en anden gang fordeles mere ligeligt, så alle kommer på banen. <br><br></div><div>Det er et rigtig godt forsøg, men gå mere i dybden med forsøget, og brug gerne billeder, forklar og fortæl. <br><br></div><div>I afsnittet omkring følgesygdomme, kan i med fordel udvælge 2-3 og gå mere i dybden med dem. <br><br></div><div> Rigtig god opgave, og det ses og høres at i har godt styr på emnet, og i er gode til at formidle det ud til os lyttere. Vi vurderer denne opgave til at være i den høje ende af karakterskalaen. FLOT 😊 <br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-04-26 07:36:34 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/naturfagskonsulenten/hfabh7bujac5/wish/354369049</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Emil og Cathrine</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/naturfagskonsulenten/hfabh7bujac5/wish/354369251</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/376484501/705efcc9f33022b8112f52c37c523138/Emil_og_Cathrine_bed_mmelse_af_video.docx" />
         <pubDate>2019-04-26 07:37:47 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/naturfagskonsulenten/hfabh7bujac5/wish/354369251</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Leah, Majken, Laura J</title>
         <author>naturfagskonsulenten</author>
         <link>https://padlet.com/naturfagskonsulenten/hfabh7bujac5/wish/355318023</link>
         <description><![CDATA[<div>Det gør I godt:<br>Spændende problemstilling og god inddragelse af alle fag.<br>Fin model om celledeling og kræftudvikling. Dejligt at I har været opsøgende på, hvordan man behandler kræft og har haft kontakt med kræftlæge.  <br><br>Det bør I arbejde med:<br>Brug et tydeligere fagsprog, fx når I forklarer udvikling af kræftceller (mitose). Interviewdelen bliver lidt lang - fokuser bare på konklusionerne.<br>Husk at have konkrete undersøgelser med.<br>I har mange tal og statistikker - vis dem også gerne i tabel eller anden oversigt (model). Husk at vær obs på hvilke fag, der passer i hvilke arbejdsspørgsmål.<br>Karakter: 4-7</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-04-30 07:00:16 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/naturfagskonsulenten/hfabh7bujac5/wish/355318023</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Simon, Kashi, Martin</title>
         <author>naturfagskonsulenten</author>
         <link>https://padlet.com/naturfagskonsulenten/hfabh7bujac5/wish/355337419</link>
         <description><![CDATA[<div>Det gør I godt:<br>Gode arbejdsspørgsmål, som I får besvaret rigtig godt. I har en relevant undersøgelse med og et par gode modeller. I kommer omkring alle fag (selvom det ikke fremgår tydeligt i jeres arbejdsspørgsmål) og kompetencer, og det er også meget relevant at kigge på det globale perspektiv, som I gør.<br><br>Det bør I arbejde med:<br>Problemstillingen skal formuleres tydeligere og som et spørgsmål. Videoen kunne være længere og have haft en undersøgelse mere med. Begrund også, hvorfor I har de udvalgte undersøgelser og modeller med.<br>Karakter: 4<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-04-30 08:34:35 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/naturfagskonsulenten/hfabh7bujac5/wish/355337419</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
