Situación 3 Leer y escribir no tiene un espacio y tiempos determinados by Antonio Doumerc https://padlet.com/antoniodoumerc989/het99y11erj71nqo Anote sus ideas sobre las siguientes preguntas en-us 2021-03-03 02:55:15 UTC 2021-04-22 05:39:11 UTC hello@padlet.com 1° grado: • Propone rimas, rondas, canciones, poemas, coplas, que se leen en colectivo para promover el disfrute, la emoción y la creatividad. 2° grado: • Explora en los acervos para seleccionar rimas y coplas. antoniodoumerc989 https://padlet.com/antoniodoumerc989/het99y11erj71nqo/wish/1261775345 2021-03-03 02:57:48 UTC https://padlet.com/antoniodoumerc989/het99y11erj71nqo/wish/1261775345 1° grado: • Descubre el valor sonoro convencional de las letras y comienza a utilizarlo como criterio para organizar su escritura, hasta llegar a la escritura alfabética. antoniodoumerc989 https://padlet.com/antoniodoumerc989/het99y11erj71nqo/wish/1261776329 2021-03-03 02:58:15 UTC https://padlet.com/antoniodoumerc989/het99y11erj71nqo/wish/1261776329 1° grado• Reflexiona sobre cuántas y cuáles letras son pertinentes para escribir palabras. • Establece correspondencias cada vez más precisas entre partes del discurso oral y fragmentos de lo escrito. 2° grado• Identifica características de rimas y coplas.• Reconoce en los textos palabras que pueden ser sustituidas por otras similares y que transforman el sentido del texto, pero conservan el ritmo y la rima. antoniodoumerc989 https://padlet.com/antoniodoumerc989/het99y11erj71nqo/wish/1261777051 2021-03-03 02:58:33 UTC https://padlet.com/antoniodoumerc989/het99y11erj71nqo/wish/1261777051 1° grado• Utiliza una secuencia de letras ordenadas linealmente en palabras y oraciones. antoniodoumerc989 https://padlet.com/antoniodoumerc989/het99y11erj71nqo/wish/1261777624 2021-03-03 02:58:48 UTC https://padlet.com/antoniodoumerc989/het99y11erj71nqo/wish/1261777624 1° grado• Descubre y consolida el valor sonoro de las letras.2° grado• Escribe nuevas versiones de rimas y coplas.• Revisa y corrige la escritura convencional de las palabras.• El uso de mayúsculas y minúsculas.• El uso de punto final, punto y aparte y comas. antoniodoumerc989 https://padlet.com/antoniodoumerc989/het99y11erj71nqo/wish/1261778681 2021-03-03 02:59:13 UTC https://padlet.com/antoniodoumerc989/het99y11erj71nqo/wish/1261778681 1° grado• Investiga sobre las rimas, rondas y juegos tradicionales de su comunidad para compartirlos en la escuela. antoniodoumerc989 https://padlet.com/antoniodoumerc989/het99y11erj71nqo/wish/1261779065 2021-03-03 02:59:23 UTC https://padlet.com/antoniodoumerc989/het99y11erj71nqo/wish/1261779065 1° grado• Escribe y sigue la lectura del texto, la canción o ronda seleccionada mientras el docente lee o canta de acuerdo con sus posibilidades. antoniodoumerc989 https://padlet.com/antoniodoumerc989/het99y11erj71nqo/wish/1261779404 2021-03-03 02:59:32 UTC https://padlet.com/antoniodoumerc989/het99y11erj71nqo/wish/1261779404 Oralia Aragón Luzanía. https://padlet.com/antoniodoumerc989/het99y11erj71nqo/wish/1265372522 Hemos utilizado algunas de estas opciones para identificar rimas, finales de palabras, en Lengua Materna, para poner en práctica las habilidades artísticas y su sentir en Artes, también juegos en familia como el Amo ató en

 Educación socioemocional.]]> 2021-03-03 18:31:49 UTC https://padlet.com/antoniodoumerc989/het99y11erj71nqo/wish/1265372522 MARIA GUADALUPE BÓRQUEZ MARTÍNEZ Segundo grado. https://padlet.com/antoniodoumerc989/het99y11erj71nqo/wish/1265372576 Seleccionar en la biblioteca del aula textos que contengan rimas y coplas.
Leer en voz alta el texto (maestro), dando en énfasis requerido.
Lectura en binas en voz alta (alumnos).
Encerrar con color  las palabras que tienen la rima.



]]> 2021-03-03 18:31:50 UTC https://padlet.com/antoniodoumerc989/het99y11erj71nqo/wish/1265372576 JONATHAN ESQUER https://padlet.com/antoniodoumerc989/het99y11erj71nqo/wish/1265373061 ESC. NUEVA CREACION 26DPR1530A
juegos de mesa que los puedan llevar a cabo con sus familiares o amigos, tales como el basta, el ahorcado entre otros. ]]> 2021-03-03 18:31:56 UTC https://padlet.com/antoniodoumerc989/het99y11erj71nqo/wish/1265373061 Sayra Arreola https://padlet.com/antoniodoumerc989/het99y11erj71nqo/wish/1265374413 Los niños, con apoyo de los padres, realizan actividades en familia trabajan en casa y en las clases en zoom se busca la participación de todos e incluso en ocasiones realizamos algunas canciones al iniciar la clase en línea.]]> 2021-03-03 18:32:11 UTC https://padlet.com/antoniodoumerc989/het99y11erj71nqo/wish/1265374413 Nueva Creación 1530A https://padlet.com/antoniodoumerc989/het99y11erj71nqo/wish/1265375132 Haciendo uso de sus gustos ya sea de canciones, poemas, cuentos...para después compartirlos como grupo.
Se dan a conocer las rimas que encuentran...
Mtra. Jazmín Figueroa]]> 2021-03-03 18:32:19 UTC https://padlet.com/antoniodoumerc989/het99y11erj71nqo/wish/1265375132 https://padlet.com/antoniodoumerc989/het99y11erj71nqo/wish/1265383465 En tos momentos los padres de familia son un factor primordial para que esto se de ya que con su ayuda y a manera de juego logramos este mensaje escrito mal momento de repetir palabras que rimen en poema ]]> 2021-03-03 18:33:49 UTC https://padlet.com/antoniodoumerc989/het99y11erj71nqo/wish/1265383465 Maricela Nuñez https://padlet.com/antoniodoumerc989/het99y11erj71nqo/wish/1265389805 Nueva creación lomas de Anza
Los juegos colectivos se llevan acabo con ayuda de los padres de familia donde participan con los niños los mismos miembros de la familia, lo que los ayuda a llevar a cabo actividades distintas a las que normalmente realizan ]]> 2021-03-03 18:34:59 UTC https://padlet.com/antoniodoumerc989/het99y11erj71nqo/wish/1265389805 Si al momento de los dictados https://padlet.com/antoniodoumerc989/het99y11erj71nqo/wish/1265390885 2021-03-03 18:35:12 UTC https://padlet.com/antoniodoumerc989/het99y11erj71nqo/wish/1265390885 Sayra Arreola https://padlet.com/antoniodoumerc989/het99y11erj71nqo/wish/1265392654 La conciencia fonológica en las palabras es de las primeras actividades que se realizan, es importante porque logra relacionar el sonido con la palabra, lo cual les ayuda al momento de escribir.]]> 2021-03-03 18:35:32 UTC https://padlet.com/antoniodoumerc989/het99y11erj71nqo/wish/1265392654 Si, en la fonología de las palabras en los dictados, en la actualidad a través de audios. https://padlet.com/antoniodoumerc989/het99y11erj71nqo/wish/1265395145 2021-03-03 18:36:00 UTC https://padlet.com/antoniodoumerc989/het99y11erj71nqo/wish/1265395145 NUEVA CREACIÓN 26DPR0607S Martha Rubio. Los alumnos utilizan el uso del alfabeto con el apoyo de un material audiovisual que le permite identificar los sonidos de cada una de las letras. https://padlet.com/antoniodoumerc989/het99y11erj71nqo/wish/1265396378 2021-03-03 18:36:12 UTC https://padlet.com/antoniodoumerc989/het99y11erj71nqo/wish/1265396378 Oralia Aragón https://padlet.com/antoniodoumerc989/het99y11erj71nqo/wish/1265398439 A través de las diferentes actividades de lectoescritura  con uso de las rimas visualizan e identifican diferentes grafías,  que poco a poco irán integrando a su escritura convencional. Subrayan terminaciones, buscan palabras que rimas, encierran palabras, leen rimas...

]]> 2021-03-03 18:36:35 UTC https://padlet.com/antoniodoumerc989/het99y11erj71nqo/wish/1265398439 26DPR1525P https://padlet.com/antoniodoumerc989/het99y11erj71nqo/wish/1265399687 Amplían su conocimiento cada vez que escuchan una nueva palabra, cada vez asocian un nuevo inicio o final de una palabra que puede comparar con otras, sin querer aprenden sílabas y su significado.
Adriana Guadalupe Maldonado Zazueta]]> 2021-03-03 18:36:48 UTC https://padlet.com/antoniodoumerc989/het99y11erj71nqo/wish/1265399687 Sayra Arreola https://padlet.com/antoniodoumerc989/het99y11erj71nqo/wish/1265400061 Se trabaja con la identificación y el conteo de sílabas.]]> 2021-03-03 18:36:53 UTC https://padlet.com/antoniodoumerc989/het99y11erj71nqo/wish/1265400061 MARÍA GUADALUPE BÓRQUEZ MARTÍNEZ. EMILIZANO ZAPATA. Segundo grado. https://padlet.com/antoniodoumerc989/het99y11erj71nqo/wish/1265401546 -Encerrar con color las palabras que terminan igual.
-Dictado de palabras y frases referentes al texto.]]> 2021-03-03 18:37:08 UTC https://padlet.com/antoniodoumerc989/het99y11erj71nqo/wish/1265401546 https://padlet.com/antoniodoumerc989/het99y11erj71nqo/wish/1265401867 MARIA DEL CARMEN BUITIMEA VALENZUELA, ESC.NUEVA CREACION 26DPR1515I.
En mi grupo de primer grado...se han llevado a cabo activudades con poemas, rimas utilizando las palabras que terminan igual...de un inicio leer en famili los poemas que incluye el libro de texto..encerrar palabras que tienen similitudes..o tambien busco una letra en especifico...indicar buscar y encerrar palabras que inicien con determinada letra.]]> 2021-03-03 18:37:11 UTC https://padlet.com/antoniodoumerc989/het99y11erj71nqo/wish/1265401867 Si, al momento de enumerar palabras en orden alfabético y completar con sílabas https://padlet.com/antoniodoumerc989/het99y11erj71nqo/wish/1265402120 2021-03-03 18:37:14 UTC https://padlet.com/antoniodoumerc989/het99y11erj71nqo/wish/1265402120 Si, al pedirles que respeten la estructura de las oraciones... al trabajar con cuentos el respeto de la ortografía y estructura. https://padlet.com/antoniodoumerc989/het99y11erj71nqo/wish/1265405859 Mtra. Jazmín Figueroa 1530A]]> 2021-03-03 18:37:53 UTC https://padlet.com/antoniodoumerc989/het99y11erj71nqo/wish/1265405859 Maricela Nuñez, Nueva Creación Lomas de Anza https://padlet.com/antoniodoumerc989/het99y11erj71nqo/wish/1265406476 He utilizado videos, actividades impresas y actividades planteadas en el plan de trabajo donde se trabajan las rimas ]]> 2021-03-03 18:38:00 UTC https://padlet.com/antoniodoumerc989/het99y11erj71nqo/wish/1265406476 Sayra Arreola https://padlet.com/antoniodoumerc989/het99y11erj71nqo/wish/1265409007 Se realizan distintas actividades como una oración sin separación para que ellos la separen, oraciones revueltas, etc.]]> 2021-03-03 18:38:27 UTC https://padlet.com/antoniodoumerc989/het99y11erj71nqo/wish/1265409007 https://padlet.com/antoniodoumerc989/het99y11erj71nqo/wish/1265411315 NUEVA CREACION 1525P
El utilizar los juegos colectivos a través de la enseñanza mejora el proceso de aprendizaje tanto para el niño como para el padre de familia, ya que el alumno ve las actividades como juegos y por consiguiente pone más atención a dichas actividades ]]> 2021-03-03 18:38:47 UTC https://padlet.com/antoniodoumerc989/het99y11erj71nqo/wish/1265411315 MARIA GUADALUPE BÓRQUEZ MÁRTÍNEZ. EMILIANO ZAPATA. Segmentación de palabras. Escritura de oraciones y frases completas. https://padlet.com/antoniodoumerc989/het99y11erj71nqo/wish/1265428189 2021-03-03 18:41:32 UTC https://padlet.com/antoniodoumerc989/het99y11erj71nqo/wish/1265428189 Sayra Arreola. https://padlet.com/antoniodoumerc989/het99y11erj71nqo/wish/1265439270 Sí, en la realización de ejercicios como identificación de las sílabas en lecturas, al realizar el dictado, etc.]]> 2021-03-03 18:43:21 UTC https://padlet.com/antoniodoumerc989/het99y11erj71nqo/wish/1265439270 Sayra Arreola https://padlet.com/antoniodoumerc989/het99y11erj71nqo/wish/1265443156 Sí, esos temas se manejan en el libro de texto.]]> 2021-03-03 18:43:57 UTC https://padlet.com/antoniodoumerc989/het99y11erj71nqo/wish/1265443156 Reyna Marlen Quesney Félix. Belisario Domínguez https://padlet.com/antoniodoumerc989/het99y11erj71nqo/wish/1265444473 Se han llevado a cabo a través de las diferentes actividades de lectoescritura con uso de las rimas visualizan e identifican diferentes letras. 
Identifican las rimas encerrando las con un color ]]> 2021-03-03 18:44:11 UTC https://padlet.com/antoniodoumerc989/het99y11erj71nqo/wish/1265444473 Sayra Arreola https://padlet.com/antoniodoumerc989/het99y11erj71nqo/wish/1265445530 Sí, ellos siguen de manera visual la lectura mientras la escuchan y también siguen con la lectura conforme a sus posibilidades.]]> 2021-03-03 18:44:22 UTC https://padlet.com/antoniodoumerc989/het99y11erj71nqo/wish/1265445530 Omar Carranza. Vicente Guerrero https://padlet.com/antoniodoumerc989/het99y11erj71nqo/wish/1265449174 Con juegos donde los alumnos cantan, dicen rimas e incluso crean contenido a partir de palabras asignadas al azar.

]]> 2021-03-03 18:45:00 UTC https://padlet.com/antoniodoumerc989/het99y11erj71nqo/wish/1265449174 NUEVA CREACION 1525P PAGM https://padlet.com/antoniodoumerc989/het99y11erj71nqo/wish/1265450476 Al utilizar textos como refranes, coplas, dichos y otros... Los niños analizan cuáles son las palabras que rimas en cada estrofa o texto es allí donde se presenta el aprendizaje situado, esto se puede realizar a través de las tics como en las diferentes aplicaciones populares que existen ]]> 2021-03-03 18:45:15 UTC https://padlet.com/antoniodoumerc989/het99y11erj71nqo/wish/1265450476 NUEVA CREACIÓN 1425P PAGM https://padlet.com/antoniodoumerc989/het99y11erj71nqo/wish/1265456385 Trabajando con la identificación y sobre todo el. Conteo de las silabas de cada uno... ]]> 2021-03-03 18:46:17 UTC https://padlet.com/antoniodoumerc989/het99y11erj71nqo/wish/1265456385 Reyna Marlen Quesney Félix Belisario Domínguez https://padlet.com/antoniodoumerc989/het99y11erj71nqo/wish/1265459963 He utilizado las rimas y coplas y ha sido muy interesante para ellos, se observaba que se divertían al leer las coplas. También fue muy fácil para ellos identificar las rimas presentes en el texto. 
Se han llevado a cabo juegos colectivos en familia, los padres apoyan mucho en esas actividades]]> 2021-03-03 18:46:54 UTC https://padlet.com/antoniodoumerc989/het99y11erj71nqo/wish/1265459963 Omar Carranza. Vicente Guerrero https://padlet.com/antoniodoumerc989/het99y11erj71nqo/wish/1265460542 Mediante actividades donde se le asignan diversas palabras para que identifique cuales terminan igual. También se le asigna la palabra y el alumno puede hacer uso de textos para encontrar en ellos palabras que terminen y suenen parecidas.]]> 2021-03-03 18:47:01 UTC https://padlet.com/antoniodoumerc989/het99y11erj71nqo/wish/1265460542 MARÍA GUADALUPE BÓRQUEZ MARTÍNEZ. Emiliano Zapata. Investigar con sus padres o personas cercanas, alguna ronda, rima o juego tradicional que conozcan para elaborar una antología grupal. Analizar previamente en grupos pequeños. https://padlet.com/antoniodoumerc989/het99y11erj71nqo/wish/1265472760 2021-03-03 18:49:13 UTC https://padlet.com/antoniodoumerc989/het99y11erj71nqo/wish/1265472760 Reyna Marlen Quesney Félix. Belisario Domínguez https://padlet.com/antoniodoumerc989/het99y11erj71nqo/wish/1265477608 Se ha trabajado con la identificación de rimas en un texto, los alumnos han encerrado con un color las palabras que riman. También se les ha planteado la actividad de cambiar palabras en el texto, buscando que rimen con la palabra anterior. ]]> 2021-03-03 18:50:09 UTC https://padlet.com/antoniodoumerc989/het99y11erj71nqo/wish/1265477608 MARÍA GUADALUPE BÓRQUEZ MARTÍNEZ. EMILIANO ZAPATA. Seguir con su dedo índice la lectura que el maestro realiza en voz alta. Cantar varias veces una rima tradicional para que la aprendan los alumnos y cantarla juntos posteriormente. https://padlet.com/antoniodoumerc989/het99y11erj71nqo/wish/1265489766 2021-03-03 18:52:25 UTC https://padlet.com/antoniodoumerc989/het99y11erj71nqo/wish/1265489766 Reyna Marlen Quesney Félix. Belisario Domínguez https://padlet.com/antoniodoumerc989/het99y11erj71nqo/wish/1265497523 Trabajamos con dictado de oraciones, en ellas se revisa uso de mayúsculas y ortografía. 
También se les ponen oraciones sin segmentación para que ellos separen palabra por palabra y la oración tenga coherencia. ]]> 2021-03-03 18:53:52 UTC https://padlet.com/antoniodoumerc989/het99y11erj71nqo/wish/1265497523 Reyna Marlen Quesney Félix. Belisario https://padlet.com/antoniodoumerc989/het99y11erj71nqo/wish/1265511895 Se ha implementado la actividad de la palabra generadora. Se coloca la palabra en el centro del cuaderno y el niño pone una palabra que inicie igual que cada letra. 
También se le ha dado la indicación de que escriba palabras que inicien igual que una sílaba. 
Al terminar cada palabra se revisa ortografía y el uso de mayúsculas.]]> 2021-03-03 18:56:34 UTC https://padlet.com/antoniodoumerc989/het99y11erj71nqo/wish/1265511895 https://padlet.com/antoniodoumerc989/het99y11erj71nqo/wish/1265525027 Se comparten canciones para que los niños las interpreten a través de baile, canto y se puedan dar cuenta que parte del cuerpo ponen en movimiento además de identificar las rimas que se presentan en ellas, así como en coplas para después compartir a través de audio las rimas identificadas.
C.T.26DPR0607S
Profra. Joellen Lizeth Olivas Medina]]> 2021-03-03 18:59:09 UTC https://padlet.com/antoniodoumerc989/het99y11erj71nqo/wish/1265525027 Reyna Marlen Quesney Félix. Belisario Domínguez https://padlet.com/antoniodoumerc989/het99y11erj71nqo/wish/1265566339
Investigar con sus padres o personas cercanas, alguna ronda, rima o juego tradicional que conozcan para elaborar leela en voz alta con los compañeros y con sus familiares 

]]> 2021-03-03 19:07:08 UTC https://padlet.com/antoniodoumerc989/het99y11erj71nqo/wish/1265566339 Reyna Marlen Quesney Félix. Belisario Domínguez https://padlet.com/antoniodoumerc989/het99y11erj71nqo/wish/1265578885 Si, ir siguiendo la lectura con su dedo, mientras la maestra lee en voz alta la lectura. 
Leer varias veces la copla para ir mejorando ritmo y entonación. ]]> 2021-03-03 19:09:06 UTC https://padlet.com/antoniodoumerc989/het99y11erj71nqo/wish/1265578885 https://padlet.com/antoniodoumerc989/het99y11erj71nqo/wish/1265632423 Se han realizado actividades dónde se trabajan las rimas tanto en texto dónde las tiene que identificar y distinguir con un color, así como de manera individual reconociendo que haya una similitud de sonido y terminación en las palabras.
C.T. 26DPR0607S
Profra. Joellen Lizeth Olivas Medina.]]> 2021-03-03 19:19:43 UTC https://padlet.com/antoniodoumerc989/het99y11erj71nqo/wish/1265632423 https://padlet.com/antoniodoumerc989/het99y11erj71nqo/wish/1265663722 Se a trabajado la identificación de rimas en textos y entré palabras, considerando que entre su sonido y terminación haya similitud. También se han realizado actividades dónde tienen que sustituir palabras sin perder el sentido de la rima entre las mismas.
C.T. 26DPR0607S
Profra. Joellen Lizeth Olivas Medina.]]> 2021-03-03 19:25:44 UTC https://padlet.com/antoniodoumerc989/het99y11erj71nqo/wish/1265663722 https://padlet.com/antoniodoumerc989/het99y11erj71nqo/wish/1265693056 Se realizan dictados de oraciones y se trabaja en su escritura para favorecer la segmentación, de igual forma se plantean actividades de ordenar palabras alfabéticamente, y que reconozcan el uso de las letras mayúsculas.
C.T. 26DPR0607S
Profra. Joellen Lizeth Olivas Medina.]]> 2021-03-03 19:31:33 UTC https://padlet.com/antoniodoumerc989/het99y11erj71nqo/wish/1265693056 https://padlet.com/antoniodoumerc989/het99y11erj71nqo/wish/1265727277 Al trabajar las sílabas se plantean actividades tales como la identificación de palabra que inicien igual partiendo de una palabra o imagen. Se realizan dictados entre palabras de nombres propios y comunes así como oraciones cortas para trabajar en uso de las letras mayúsculas y el punto. 
C.T. 26DPR0607S
Profra. Joellen Lizeth Olivas Medina.]]> 2021-03-03 19:38:14 UTC https://padlet.com/antoniodoumerc989/het99y11erj71nqo/wish/1265727277 https://padlet.com/antoniodoumerc989/het99y11erj71nqo/wish/1265746585 Se les pide que investiguen y soliciten a los padres de su apoyo para que les compartan algún juego, canción, adivinanza, etc. Para que las puedan compartir.
C.T. 26DPR0607S
Profra. Joellen Lizeth Olivas Medina.]]> 2021-03-03 19:42:04 UTC https://padlet.com/antoniodoumerc989/het99y11erj71nqo/wish/1265746585 https://padlet.com/antoniodoumerc989/het99y11erj71nqo/wish/1265790180 Influye el estilo de aprendizaje del niño, si este es visual sin dificultad podría seguir la lectura al escucharla, sin embargo si es auditivo lo aprendería escuchando.
C.T. 26DPR0607S
Profra. Joellen Lizeth Olivas Medina.]]> 2021-03-03 19:51:13 UTC https://padlet.com/antoniodoumerc989/het99y11erj71nqo/wish/1265790180 Después de presentar un texto con rimas, las identifican, se fijan cuántas son iguales en la terminación, las marcan, y les doy palabras para que inventen una rima. https://padlet.com/antoniodoumerc989/het99y11erj71nqo/wish/1265982655 2021-03-03 20:36:22 UTC https://padlet.com/antoniodoumerc989/het99y11erj71nqo/wish/1265982655 Buscan e identifican palabras con determinadas grafías, después escriben oraciones con determinadas palabras. En el dictado se incluye una oración corta. https://padlet.com/antoniodoumerc989/het99y11erj71nqo/wish/1266010912 2021-03-03 20:43:54 UTC https://padlet.com/antoniodoumerc989/het99y11erj71nqo/wish/1266010912 Trabajamos una letra por semana, variando las actividades con palabras que inician con la misma grafía, uniendo palabras que inician con la misma sílaba, https://padlet.com/antoniodoumerc989/het99y11erj71nqo/wish/1266022209 2021-03-03 20:46:59 UTC https://padlet.com/antoniodoumerc989/het99y11erj71nqo/wish/1266022209 Escritura de nombres propios que inicien igual, sopas de letras y crucigramas con la misma letra. https://padlet.com/antoniodoumerc989/het99y11erj71nqo/wish/1266032484 2021-03-03 20:49:38 UTC https://padlet.com/antoniodoumerc989/het99y11erj71nqo/wish/1266032484 https://padlet.com/antoniodoumerc989/het99y11erj71nqo/wish/1266251930 Nueva creacion 1515I
La lectura de oraciones para apoyar la segmentacion en la escritura e identificar palabras dentro de la oración relacionando el valor sonoro- gráfico.]]> 2021-03-03 22:01:21 UTC https://padlet.com/antoniodoumerc989/het99y11erj71nqo/wish/1266251930 https://padlet.com/antoniodoumerc989/het99y11erj71nqo/wish/1266262783 Nueva Creación 1515I primero A 
Conocer las costumbres y tradiciones principalmente realizando preguntas e investigaciones a familiares cercanos acerca de su entorno, de la comunidad, revisando fotografias, videos e imagenes tambien de lo que ellos conocen para asi ampliar su conocimiento. ]]> 2021-03-03 22:05:31 UTC https://padlet.com/antoniodoumerc989/het99y11erj71nqo/wish/1266262783 https://padlet.com/antoniodoumerc989/het99y11erj71nqo/wish/1266412751 Nueva creación 1525P

El buscar palabras que rimen en los libros de la biblioteca del salón, marcarlas y escribirlas en su cuaderno, posteriormente escribirlas en el pizarrón y encontrar cuales riman entre todas las de los alumnos. El crear actividades lúdicas y diferentes genera en el alumno un interés mayor en las clases.

Carlos Mario Parra Ramos ]]> 2021-03-03 23:14:53 UTC https://padlet.com/antoniodoumerc989/het99y11erj71nqo/wish/1266412751