Universidad de Cartagena

Maestría en Recursos Digitales Aplicados a la Educación

Bairon Cuesta

Cledia Jazmin Aza

Luz Estella Orozco

Desarrollar la capacidad de reconocer y utilizar correctamente los sustantivos en cuanto a género y número.

Comprender y conocer la función de los sustantivos en textos orales y escritos y reemplazarlos o combinarlos de diversas maneras para enriquecer o precisar sus producciones.

• este evalúa los conocimientos previos de los estudiantes sobre los sustantivos.

• Promueve la construcción de nuevos conceptos

• este es interactivo y mantiene al estudiante con el interés de seguir aprendiendo

El quiz consta de cinco preguntas cuidadosamente seleccionadas que abarcan diferentes aspectos de las TIC. Cada pregunta ha sido creada para desafiar tu conocimiento y ayudarte a consolidar lo que ya sabes, así como a descubrir información nueva y relevante.

Amigable: Ya que es intuitiva y fácil de navegar, lo que facilita la participación y el enfoque en las preguntas.

Cobertura: abarca relacionados con varios aspectos de las TIC.

Accesibilidad: El quiz está diseñado para ser accesible para todos los usuarios sin importar el dispositivo.

Competitividad: Los participantes pueden comparar sus puntajes con los de otros usuarios para fomentar un sentido de competencia

Evaluación del Conocimiento: Permite evaluar el conocimiento previo de los estudiantes sobre las TIC, identificando áreas fuertes y débiles desde el inicio.

Evaluación Continua: Sirve como una herramienta para evaluar de manera continua el progreso de los estudiantes.

Refuerzo del Aprendizaje: Ayuda a los estudiantes a corregir errores y a comprender mejor los conceptos en tiempo real.

Motivación:. Motiva a querer aprender por medio del juego y de manera competitiva.

Dimensiones de Formación en Lenguaje: Asegurar que las actividades aborden las dimensiones sintáctica, semántica y pragmática del lenguaje, promoviendo un aprendizaje integral

Contextualización del Aprendizaje: Relacionar los contenidos con situaciones de la vida real que sean relevantes para los estudiantes, lo que puede aumentar su motivación y comprensión

Naturaleza y evolución de la tecnología , aplicación y uso de la tecnología , solución de problemas con la tecnología .

Estándares:

Garantizar la confidencialidad, integridad y disponibilidad de los datos almacenados y transmitidos.

Respetar los derechos de privacidad de los usuarios y proteger sus datos personales de posibles vulnerabilidades.

Asegurar que la tecnología sea accesible para todas las personas, incluyendo aquellas con discapacidades.

Seguir las leyes y regulaciones vigentes en cuanto al uso de la tecnología, especialmente en temas como protección de datos y seguridad cibernética.

Incluye textos, imágenes, videos, animaciones y otros recursos visuales que enriquecen la experiencia de aprendizaje.

Permite que el estudiante participe activamente en la actividad, ya sea a través de preguntas, ejercicios, simulaciones o juegos interactivos.

Fácil de usar y permite al estudiante moverse de manera fluida por los diferentes contenidos y actividades.

Proporciona retroalimentación inmediata al estudiante sobre su desempeño, ayudándolo a comprender mejor los conceptos.

Estándares:

La OVA está diseñada siguiendo principios pedagógicos sólidos que fomentan el aprendizaje significativo.

Es accesible para todos los estudiantes, considerando posibles limitaciones visuales, auditivas o motoras.

La OVA puede adaptarse a diferentes ritmos y estilos de aprendizaje, brindando opciones para la personalización del aprendizaje.

El contenido presentado en la OVA es preciso, actualizado y relevante para los objetivos de aprendizaje propuestos.