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      <title>[2022] 20216 임수비 - 미래 교육을 위해 내 교실에는 어떤 의자가 필요할까 by 수비 임</title>
      <link>https://padlet.com/cckgv4879r/heoj8ss92wf45lx2</link>
      <description>미술 두번째 수행평가 - 의자 디자인 탐구 보고서</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-04-04 07:18:47 UTC</pubDate>
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         <title>1. 나의 진로 희망 분야 마인드맵하기</title>
         <author>cckgv4879r</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-04-04 07:18:47 UTC</pubDate>
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         <title>2. 나의 희망 직장에서 현재 사용하고 있는 의자 디자인 분석하기</title>
         <author>cckgv4879r</author>
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         <description><![CDATA[<div>[용도]&nbsp;<br>초등학교 교실 학생 의자<br><br>[장점]<br>-등받이가 있어서 편하다.<br>-통일성을 준다.<br>-제작이 간편하다.<br>-보편적인 재료를 사용해 재료를 구하기 쉽다.<br><br>[단점]<br>-나무가 훼손되었을 때 다리에 상처가 날 수 있다.<br>-초등학생들이 들고 옮기기에 무겁다.<br>-의자를 옮길 때 잡을 손잡이가 없다.<br>-학생의 키에 따른 의자 높이 조절이 불가능하다.<br>&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-04-04 07:18:47 UTC</pubDate>
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         <title>3. 내 미래 직장에는 누구를 위한 의자가 필요할까?</title>
         <author>cckgv4879r</author>
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         <description><![CDATA[<div>◾초등교사-<mark>학생</mark>, 교사, 학부모 &nbsp;<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-04-04 07:18:47 UTC</pubDate>
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         <title>4. 디자인의 5가지 조건에 따라 고려해야할 사항 작성하기</title>
         <author>cckgv4879r</author>
         <link>https://padlet.com/cckgv4879r/heoj8ss92wf45lx2/wish/2128132019</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>1️⃣ 합목적성(기능성, 실용성)</strong><br>- 교실에서 학생들 간의 <strong>상호작용</strong>이 활발하게 이루어지도록 <strong>바퀴 장착</strong><br>- 바퀴로 인해 수업 집중도가 낮아지지 않도록 <strong>바퀴 고정 장치</strong> 포함<br>- 학생의 키에 따른 <strong>높낮이 조절</strong>이 가능하도록 높낮이 조절 기능 적용<br>- 학생이 바른 자세로 수업에 참여할 수 있도록 신체 구조를 고려한 <strong>등받이</strong>가 있는 의자로 디자인<br>- 모서리를 <strong>곡선의 둥근느낌</strong>으로 디자인하여 안전사고 방지<br>- 다양한 용도로 오래 사용해도 괜찮도록 <strong>마모, 훼손에 강한 소재 </strong>고려<br>- 학생들이 오래 앉아있어도 불편하지 않도록 앉는 부분에 <strong>너무 딱딱하지 않은 소재</strong> 사용 <br><strong>2️⃣ 심미성(아름다움)</strong><br>- 교실 벽의 색과 조화를 이루기 위해 <strong>비슷한</strong> <strong>계열의 색 활용</strong><br>- 학생이 앉고 싶은 느낌이 들도록 <strong>외형적 형태를 매력적으로 디자인 </strong><br><strong>3️⃣ 독창성(차별성)</strong><br>- 바퀴를 장착해 이동하기 편해 다양한 소통을 할 수 있도록 하지만, 수업시간에 바퀴로 인해 집중도가 낮아지지 않도록 교사가 원격으로 바퀴를 고정시킬 수 있는 <strong>장치</strong> 장착<br><strong>4️⃣ 경제성(가성비) </strong><br>다른 의자와의 차별성을 위해 의자 고정 장치를 적용해보는 방법을 생각했지만, 현실적으로 제작비용을 절감하려면 원격으로 의자를 고정하는 장치보다는 이동이 필요한 수업 때에만 바퀴를 장착할 수 있도록 해야겠다.<br><strong>5️⃣ 질서성(조화로움)</strong><br>- 많은 학생들이 사용하고, 다양하게 형태로 배치해도 복잡해 보이지 않고 조화롭게 외형적 디자인과 색 고려</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-04-04 07:18:47 UTC</pubDate>
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         <title>5. 나의 진로 희망 분야와 어울리는 색상 찾기</title>
         <author>cckgv4879r</author>
         <link>https://padlet.com/cckgv4879r/heoj8ss92wf45lx2/wish/2128132020</link>
         <description><![CDATA[<div><br><strong>자신의 진로 분야와 자신에 대해 키워드로 나타내보고, 키워드를 대표(상징)할 수 있는 색상을 괄호 안에 작성해봅니다.</strong><br><strong>✅내가 일할 분야의 직업적 특성</strong> - 교육을 통해 학생들의 꿈과 목표를 찾는 것을 돕는다(초록), 학생 간, 학생과 교사 간의 소통이 많다(주황), 학생들의 흥미 유발을 위해 다양한 활동을 진행한다(보라).&nbsp; <br><strong>✅내가 추구하는 직장의 분위기 </strong>- 격려(빨강), 밝음(노랑), 성장(연두), 소통(복숭아색), 재미(주황), 안정(파랑)<br><strong>✅내가 추구하는 직업적 가치관</strong> - 긍정(주황), 존중(흰색), 이해(노랑), 사랑(분홍), 믿음(하늘)<br><strong>✅나의 심신을 안정시켜주는 색</strong> - 채도가 너무 높지 않은 파스텔 톤의 색<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-04-04 07:18:47 UTC</pubDate>
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         <title>6. 자유로운 주제로 탐구하고 분석하기</title>
         <author>cckgv4879r</author>
         <link>https://padlet.com/cckgv4879r/heoj8ss92wf45lx2/wish/2128132021</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>◼ 미래의 창의&amp;융합 교육 학습 방식의 실현 방안에는 개별 학습형 공간, 협동/시연형 공간, 협동/발표형 공간, 실감형 콘텐츠 체험 공간의 4가지 수업 방식이 있다는 것을 새롭게 알게되었다. </strong><sub><br><br></sub><strong>◼ 미래의 창의&amp;융합 교육 학습 방식을 위해서는 교실 책상과 의자의 배치가 유연하게 바뀔 필요가 있다는 것을 느꼈고, 이것에 영감을 받아 의자를 이동하기 편리하도록 바퀴를 장착하고 다양하게 조합할 수 있는 형태의 의자를 만들 것이다.</strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-04-04 07:18:47 UTC</pubDate>
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         <title>7. 종합적인 디자인 방향 계획 및 느낀 점 작성하기</title>
         <author>cckgv4879r</author>
         <link>https://padlet.com/cckgv4879r/heoj8ss92wf45lx2/wish/2128132022</link>
         <description><![CDATA[<div>◼ 초등학교 교사가 꿈인 나는 학생들이 교실에서 편하게 이동하며 상호작용하고, 다양한 배치를 통한 창의&amp;융합 수업이 가능한 의자를 디자인할 것이다.<br><br>◼ 본 활동을 통해 나는 미래의 교실에서는 지금처럼 획일적인 배치의 교실에 아닌 유연한 배치를 통한 창의, 융합 수업을 지향한다는 것을 새롭게 알게 되었고, 교실이라는 공간에서의 의자 디자인이 수업에 큰 영향을 줄 수 있다는 것을 느꼈다.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-04-04 07:18:47 UTC</pubDate>
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