https://padlet.com/oriana_sn9/heci44nyzrus Oriana Nuñez y Carla Cauteruchi en-us 2016-11-18 12:24:08 UTC 2026-01-04 02:32:23 UTC hello@padlet.com oriana_sn9 https://padlet.com/oriana_sn9/heci44nyzrus/wish/138668190 El Imperio romano fue el tercer periodo de civilización romana en la Antigüedad clásica, posterior a la República romana y caracterizada por una forma de gobierno autocrática.
https://www.youtube.com/watch?v=GANJpWO0zJk]]> 2016-11-18 12:26:01 UTC https://padlet.com/oriana_sn9/heci44nyzrus/wish/138668190 oriana_sn9 https://padlet.com/oriana_sn9/heci44nyzrus/wish/138669273 2016-11-18 12:32:07 UTC https://padlet.com/oriana_sn9/heci44nyzrus/wish/138669273 oriana_sn9 https://padlet.com/oriana_sn9/heci44nyzrus/wish/138669361 La república implico una división de poderes que antes tenían los reyes.
Los funcionarios ocupaban los cargos  políticos durante un periodo limitado de tiempo, para evitar la concentración de poder en una persona.
Las instituciones republicanas eran:
-magistratura, que dirigía el estado y administraba la ciudad.
-senado, que administraba las riquezas del estado.
-asambleas: centurias, que elegían a magistrados y plebe que elegían ediles y cuestores.
https://www.youtube.com/watch?v=6ZYk_q4NsQ4]]> 2016-11-18 12:32:35 UTC https://padlet.com/oriana_sn9/heci44nyzrus/wish/138669361 oriana_sn9 https://padlet.com/oriana_sn9/heci44nyzrus/wish/138671253 2016-11-18 12:43:22 UTC https://padlet.com/oriana_sn9/heci44nyzrus/wish/138671253 oriana_sn9 https://padlet.com/oriana_sn9/heci44nyzrus/wish/138671330 Los romanos vivían en una sociedad patriarcal: todos los aspectos de su organización política, económica, religiosa y social estaban basados en la idea de autoridad y liderazgo masculinos.
El padre de la familia era el dueño de la propiedad familiar y tenia autoridad sobre todos los habitantes de la casa (incluía clientes y esclavos). El matrimonio no se concretaba por amor, sino que era un acuerdo comercial.

]]> 2016-11-18 12:43:46 UTC https://padlet.com/oriana_sn9/heci44nyzrus/wish/138671330 oriana_sn9 https://padlet.com/oriana_sn9/heci44nyzrus/wish/138672642 Las mujeres podían tener una vida social propia, asistir a actos oficiales, a teatros y a otros espectáculos. Tenia mas libertad que en la antigüedad. No podían votar, ni presentarse a cargos políticos .Recién a fines del periodo republicano algunas mujeres casadas pudieron administrar sus propios bienes y alcanzar así cierta independencia económica.
Solían casarse entre los 12 y 15 años con hombres que eran mayores que ellas. Su principal rol era tener hijos, educarlos hasta los 7 años y aprender a administrar la casa .]]> 2016-11-18 12:49:58 UTC https://padlet.com/oriana_sn9/heci44nyzrus/wish/138672642 oriana_sn9 https://padlet.com/oriana_sn9/heci44nyzrus/wish/138674508 En la roma republicana, las niñas patricias no iban a la escuela sino que se quedaban en sus casas aprendiendo el trabajo domestico. mas tarde comenzaron a ingresar en el sistema educativo.
Los niños y niñas asistían a la escuela elemental,donde aprendían a leer y a escribir, luego iban a la escuela superior donde se los instruía a cerca de los autores griegos y latinos.
la educación comenzaba a los 7 años. el docente era un esclavo. Solo terminaban sus estudios los hijos de familias pudientes. los plebeyos no podían hacerlo.
A los 14 años las niñas volvían a sus casas para realizar las tareas domesticas, en cambio los niños seguían en la escuela hasta los 17 años.]]> 2016-11-18 12:58:36 UTC https://padlet.com/oriana_sn9/heci44nyzrus/wish/138674508