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      <title>Wo stehen die Kursleitenden im Thema KI und Digitale Lernumgebung? by Freddy Brouwers (OdA GS AG)</title>
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      <description>Welche digitalen Kompetenzen möchtest du noch vertiefen, um dich sicher und wohl im Unterricht zu fühlen? </description>
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      <pubDate>2025-09-23 14:09:40 UTC</pubDate>
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         <title>Workshop um Tools auszuprobieren</title>
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         <description><![CDATA[<p>Toolliste was man alles ausprobieren könnte</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-10-23 16:24:53 UTC</pubDate>
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         <title>Ideenpool für Anregung zum ausprobieren</title>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <description><![CDATA[<p>Ideentool</p><p>Workshop vor Ort</p>]]></description>
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         <title>Workshop </title>
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         <description><![CDATA[<p>Mit beispielen und praktischer Übung</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-10-23 16:25:21 UTC</pubDate>
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         <title>Tools Vorschläge, Workshop, wie oder welche anwenden </title>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2025-10-23 16:25:28 UTC</pubDate>
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         <title></title>
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         <description><![CDATA[<p>Welche Tools würden sich für den Unterricht eignen - workshop zum ausprobieren…</p><p><br></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-10-23 16:25:34 UTC</pubDate>
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         <title>Kahoot, Chat GPT</title>
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         <description><![CDATA[<p>Wird genutzt, jedoch nur teilweise. </p>]]></description>
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         <pubDate>2025-10-23 16:27:09 UTC</pubDate>
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         <title>Menschlichkeit nicht verlieren!</title>
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         <description><![CDATA[<p>Fördern von Emotionen, Reflexion, Wahrnehmung etc. </p>]]></description>
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         <pubDate>2025-10-23 16:45:54 UTC</pubDate>
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         <title>KI: Sicherheit, wo finde ich &quot;richtige Informationen </title>
         <author></author>
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         <pubDate>2025-10-23 16:46:17 UTC</pubDate>
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         <title>Canva/Miro</title>
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         <pubDate>2025-10-23 16:46:29 UTC</pubDate>
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         <title>Moodle, Padlet</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Sehr gute Erfahrungen bei HF Studiengänge, nicht an der OdA.. </p>]]></description>
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         <title>Pool für KL, von KL für KL, von OdA für KL </title>
         <author></author>
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         <pubDate>2025-10-23 17:04:49 UTC</pubDate>
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         <title>LWO - Webinar &amp; vor Ort </title>
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         <pubDate>2025-10-23 17:05:07 UTC</pubDate>
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         <title>Mehr Methodenfreiheit, lernziele festlegen</title>
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         <pubDate>2025-10-23 17:18:31 UTC</pubDate>
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         <title>Mehr Offenheit und Gestaltungsfreiraum!</title>
         <author></author>
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         <pubDate>2025-10-23 17:22:51 UTC</pubDate>
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         <title>Kahoot-&gt;zur Zielüberprüfung</title>
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         <description><![CDATA[<p>Mentimeter-&gt;als "Flipchartersatz" (Ideensammlung, Emotionsbarometer)</p><p><br></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-10-24 20:08:07 UTC</pubDate>
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         <title>KI/Digitale Lernumgebung</title>
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         <description><![CDATA[<p>- Foobiz; Tool für Learningapps/ Texte für Lernkarten etc benutzen</p><p>- Copilot wird z.T. genutzt</p><p>- Kahoot</p><p>- Verschiedene Zugänge über ODA für Unterricht? Können alle benutzen, allenfalls kann so voneinander profitiert werden.</p><p>Schwierigkeit; möglicherweise werden die Unterlagen bearbeitet/ verändert etc.</p><p>- SimpleShow; Geschichte kann generiert werden (z.B. mit Comic)</p><p>- Ab und an sehr veraltete Lernvideos</p><p>- Sammlung von Tools für Unterricht wird gewünscht (unterteilt in Themen)</p><p>- Unterschiedliche Nutzung (Erfahrung, Interesse, Zeit etc.)</p><p>- Webinar/ Erklärvideos wären eine Möglichkeit, um Kursleitungen zu schulen (flexible Möglichkeit für KL)</p><p>- Vergleiche im Unterricht KI/Lehrmittel/sonstige Quellen nutzen; Diskussion im Plenum/ Gruppenarbeit </p>]]></description>
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         <pubDate>2025-10-30 17:25:52 UTC</pubDate>
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         <title>2. Gruppe</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Werkzeug (Webinar) </p><p>Austausch untereinander</p><p>Grundgerüst gut / Kreativität in Methode </p><p>Input in Tagesplanung </p><p><br></p><p><br></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-10-30 17:48:53 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Feinplanung mit Erklärung </p><p>Account zur Verfügung </p><p>Check in - Check out  (Einstiegsfragen/Ausstiegsfragen) </p>]]></description>
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         <pubDate>2025-10-30 18:00:13 UTC</pubDate>
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         <title>3. Gruppe</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Check in Check out (Einstiegsfragen) </p><p>Rahmenbedingung </p><p>Kreativität </p><p>Feinplanung</p><p>Tablets (für den Praxisnah) - Aktivierung </p><p>Von OdA bereit! </p><p>Austausch fördern </p><p>Herausfordernde Themen im Unterricht</p><p><br></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-10-30 18:07:40 UTC</pubDate>
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         <title>Gruppe 1 💭😊</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<ul><li><p>Feinplanung beibehalten</p></li><li><p>Kahoot</p></li><li><p>Inhalt bleibt, Methoden wechseln</p></li><li><p>Als KL machen, was einem auch lit - gewisse Freiheit ist wichtig</p></li><li><p>Auswahl ist wichtig, raus piken können</p></li><li><p>KI wird bei GA </p></li><li><p>Idee: Reflexionsaufträge im Video bearbeiten </p></li><li><p>Idee: digital kreativ werden &amp; Unterricht anders gestalten</p></li><li><p>Idee: unter jedem Stuhl steht etwas, z.B. du bist heute blind oder du hast die &amp; die Einschränkung &amp; dann dies reflektieren, wie lange durchgehalten &amp; welche Erfahrungen gemacht </p></li><li><p>Lernende wollen etwas erleben</p></li><li><p>üK / TT soll nicht gleich sein wie die Schule, wichtig, nicht nur schriftlich </p></li><li><p>Idee: Lernende zeigen, wie sie digitale Medien im Alltag z.B. bei Bewohner einsetzen sollen</p></li><li><p>OdA hat sich sehr gemacht, ist modern, flexibel im TT sehr gut </p></li><li><p>Man merkt es geht etwas </p></li><li><p>Lernende fragen, wie sie es sehen</p></li></ul>]]></description>
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