Usando tecnologias educacionais em projeto de leitura do 5º ano by Letícia Caroline Alves de Lima

Eu sou assim...

leticiaa1997 — 2025-07-02 23:12:17 UTC

Sou a Letícia, tenho 28 anos e sou formada em Pedagogia pelo Instituto Federal de Brasília. Tenho uma rede de apoio que sempre torce por mim e me incentiva a melhorar a cada dia. Curiosidade sobre mim, antes de ir pra área da educação, cursei um ano de faculdade de jornalismo e quis ser jornalista esportiva, hoje não me vejo fora da sala de aula. Sou apaixonada por leitura desde os 10 anos, por isso a escolha do desafio nessa faixa etária, me sinto com conectada com o tema.

Meu desafio e meu público-alvo

leticiaa1997 — 2025-08-31 22:12:11 UTC

Meu desafio:

Utilizando as tecnologias para um projeto de leitura para o 5º ano do ensino fundamental.

Meu público-alvo: Estudantes do 5º ano do ensino fundamental, na faixa etária dos 10 anos de uma escola pública em Brasília-DF.

leticiaa1997 — 2025-08-31 23:26:19 UTC

Roteiro do meu trabalho da P1

leticiaa1997 — 2025-08-31 23:27:41 UTC

O projeto de leitura vai começar apenas em agosto na escola, mas comecei a pensar recursos, com o Quizalize eu criei uma amostra de quis com respostas simples para iniciar o uso de recursos. Depois disso, vou usar o canva na criação de uma logo para a turma se identificar com o projeto. O legal desse recurso é que pode-se criar um quiz personalizado por título, que vá além de perguntas, abrindo áreas para os alunos mostrarem de diferentes formas o que aprenderam.

Link do quizalize para explorar jogando

leticiaa1997 — 2025-11-16 20:06:15 UTC

Podcast sobre o desafio

leticiaa1997 — 2025-11-16 20:10:12 UTC

Minha primeira experiência como podcaster, então tenham um pouco de paciência, estou aprendendo.

Relato de experiência

leticiaa1997 — 2025-11-27 23:04:24 UTC

Meu nome é Letícia Caroline Alves de Lima, sou pedagoga, na cidade de Brasília-DF, e me inscrevi na Especialização em Tecnologias para Educação Profissional porque queria aprimorar minhas habilidades e expandir meus conhecimentos para melhor me desenvolver na minha rotina de trabalho. Em meu percurso de formação escolhi o seguinte desafio para pesquisar durante o curso: “Como podemos utilizar as tecnologias para um projeto de leitura para o 5º ano?”. O público-alvo do meu desafio são os alunos (10 anos ou mais) e professores de uma escola pública do Distrito Federal. Escolhi esse desafio porque queria buscar uma forma diferenciada de envolver os alunos no mundo da leitura e as formas como eles podem compartilhar suas impressões com os outros. Para entender melhor o desafio e propor os recursos educacionais digitais para solucionar o desafio, eu pesquisei e busquei informações sobre os seguintes assuntos: Para definir o meu desafio, parei para refletir que desafio eu teria em relação ao meu cotidiano de sala de aula num futuro próximo, justo nesse momento nos unimos como equipe para elaboração do projeto de leitura. Pesquisando diferentes títulos que fossem diferentes do que já tinham na escola, encontrei a série “Diário de um banana de Jeff Kinney”, que propõe dialogar com crianças a partir dos 8 anos sobre situações familiares, escolares, final da infância e início da adolescência. Outros títulos que pareceram interessantes foram os livros de J. R. R. Tolkien, JK Rowling e Rick Riordan, porém devido a quantidade de alunos e o valor dos livros, os livros de Kinney ganharam. Utilizei Perez (2020) na escolha de um recurso que pudesse ter um quiz presente para ser aliado junto com a leitura dos livros físicos. O Kahoot e o Quizalize seriam minhas opções, de acordo com as testagens que vi e não gostei da proposta de outras ferramentas, por conhecer e já ter utilizado o Kahoot quis me desfiar e buscar uma ferramenta para ser explorada que foi o Quizalize, além de elementos extras (o participante decide o formato do quis) que me chamaram atenção nessa ferramenta.