L’évaluation s’inscrit dans une démarche nationale. Elle concerne tous les établissements 1^er degré, 2^nd degré, Public et Privé

L’évaluation s’inscrit dans une démarche d’appartenance européenne. La France est le dernier pays européen à la mettre en œuvre.

Il s’agit aussi d’un rendre compte de l’utilisation des deniers publics car les enseignants sont rémunérés par l’état mais aussi parce que chaque établissement est en contrat d’association avec l’état. C’est qui fait que les établissements privés reçoivent des financements publics en termes de fonctionnement et parfois aussi d’investissement.

 

Il s’agit de réfléchir à l’amélioration de la qualité des apprentissages des élèves, de leur parcours de formation et de leur réussite éducative.

Il s’agit aussi d’améliore le bien-être de tous (Jeunes et adultes) dans l’établissement

 

Finalement ces objectifs sont ceux que nous cherchons à travers la mise en œuvre du travail éducatif spécifique de l’EC.

 

Nous avons la main pour 

Construire des outils personnalisés à partir de proposition de grilles

D’analyser les axes qui nous semble les plus importants

 

Se donner du temps

Donner du sens à ce que l’on fait

Faire du lien entre les membres de la communauté éducative

Permettre à chacun de participer à l’élaboration de la stratégie pour les 5 années à venir

 

L’évaluation nous est imposée mais quand on décline la démarche de l’évaluation on s’aperçoit que ca permet de construire et de se mettre en projet.