<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title> 빛깔이 있는 학교 운영 모델 만들기 by 호평중학교1</title>
      <link>https://padlet.com/hpms20031/hdb35qrsrubt3q1s</link>
      <description>경기혁신교육 3.0의 방향과 원칙을 고려하여 교장선생님의 학교에서 어떤 것에 집중하여 학교 모델을 만들어가실지 핵심 질문을 중심으로 모둠별로 논의해 주시기 바랍니다.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-05-10 02:42:01 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-11-10 22:03:58 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url>https://padlet.net/icons/png/2764.png</url>
      </image>
      <item>
         <title>지역사회 연계</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/hpms20031/hdb35qrsrubt3q1s/wish/1507954405</link>
         <description><![CDATA[<div>이음터 연계(화성시) 운동장이 없는 학교.&nbsp;<br>이음터 시설 : 체육관 시설, 교육프로그램 연계 운영</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-05-10 06:26:59 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hpms20031/hdb35qrsrubt3q1s/wish/1507954405</guid>
      </item>
      <item>
         <title>빛깔있는 학교모델(안산지역의 특성을살린사례)</title>
         <author>monye01</author>
         <link>https://padlet.com/hpms20031/hdb35qrsrubt3q1s/wish/1507957061</link>
         <description><![CDATA[<div>지역사회와의 네트워크 연계사례<br>1.1학년 자유학년제 주제탐구 녹색학교만들기 프로젝트진행함<br>학부모지도자를 강사초빙하여 수업 진행<br>2.농업기술센터지원받아 학교텃밭가꾸기 수업을 다문화 학생수업과정에 녹여 진행<br>3. 국민은행 교육부 열린의사회협력하여 학교 뮤지컬 공연장 만들어 줌<br>4. 사회적 기업에서 강사지원 러시아 사용 다문화 학생 대상 뮤지컬 수업을 진행하고 있음 연말에는 공연예정하고 있음<br>5. 지역경찰서와연계하여 다문화 정책자문단 결성 (학생중심)-다문화학생의견 수렴 및 학교폭력 예방활동함.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-05-10 06:28:07 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hpms20031/hdb35qrsrubt3q1s/wish/1507957061</guid>
      </item>
      <item>
         <title>지역네트워크-도시농업 동아리연계지도</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/hpms20031/hdb35qrsrubt3q1s/wish/1507959612</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-05-10 06:29:12 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hpms20031/hdb35qrsrubt3q1s/wish/1507959612</guid>
      </item>
      <item>
         <title>학생의 배움과 성장을 지원하기 위한 학교장으로서의 지역과 협력 사례는?</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/hpms20031/hdb35qrsrubt3q1s/wish/1507960937</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-05-10 06:29:44 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hpms20031/hdb35qrsrubt3q1s/wish/1507960937</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/hpms20031/hdb35qrsrubt3q1s/wish/1507963861</link>
         <description><![CDATA[<div>동문회 네트워크 역할 강화<br>판교 테크노밸리 기업체와의 연계하면 좋을 듯(MOU)<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-05-10 06:31:02 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hpms20031/hdb35qrsrubt3q1s/wish/1507963861</guid>
      </item>
      <item>
         <title>지역사회 네트워크</title>
         <author>2hbun</author>
         <link>https://padlet.com/hpms20031/hdb35qrsrubt3q1s/wish/1507965416</link>
         <description><![CDATA[<div>인근&nbsp;초중고 교장 및 파출소 동사무소 기관장 모임으로 지역현안들을 논의</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-05-10 06:31:42 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hpms20031/hdb35qrsrubt3q1s/wish/1507965416</guid>
      </item>
      <item>
         <title>지역의 기관을 활용하여 클러스터 수업을 하는 공간으로 사용하는 방법</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/hpms20031/hdb35qrsrubt3q1s/wish/1507966080</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-05-10 06:32:02 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hpms20031/hdb35qrsrubt3q1s/wish/1507966080</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/hpms20031/hdb35qrsrubt3q1s/wish/1507966368</link>
         <description><![CDATA[<div>환경동아리와 지역사회 연계 운영<br>:플라스틱, CO2 줄이기 등<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-05-10 06:32:09 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hpms20031/hdb35qrsrubt3q1s/wish/1507966368</guid>
      </item>
      <item>
         <title>지역의 직업인(바리스타 등)을 활용하여 학생들의 수업을 진행</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/hpms20031/hdb35qrsrubt3q1s/wish/1507969764</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-05-10 06:33:37 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hpms20031/hdb35qrsrubt3q1s/wish/1507969764</guid>
      </item>
      <item>
         <title> 공동학폭 예방차원에서 주변 학교와의 분기별로 네트워크 운영 </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/hpms20031/hdb35qrsrubt3q1s/wish/1507969926</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-05-10 06:33:41 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hpms20031/hdb35qrsrubt3q1s/wish/1507969926</guid>
      </item>
      <item>
         <title>학교장으로서 학교와 마을간 교육협력강화방안</title>
         <author>monye01</author>
         <link>https://padlet.com/hpms20031/hdb35qrsrubt3q1s/wish/1507971459</link>
         <description><![CDATA[<div>1. 지역의 특성을 잘 살려 빛깔있는 교육과정을 만듦<br>2. 학부모회를 활성화시켜 소통 협력을 이끌어 냄<br>3.유관기관장들과의 네트워크 형성<br>(mou체결)-적극적관계맺기<br>4.지자체 협력을 통해 예산 지원받음<br>그 지역 시장을 찾아가서 학교 현안 사업에 대해 지원요청<br>5. <br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-05-10 06:34:20 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hpms20031/hdb35qrsrubt3q1s/wish/1507971459</guid>
      </item>
      <item>
         <title>지역의 공원 및 도서관을 활용하여 체험활동을 수업 진행함으로써 학생들로 하여금 지역에 대한 애착을 갖도록 함 </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/hpms20031/hdb35qrsrubt3q1s/wish/1507971840</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-05-10 06:34:30 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hpms20031/hdb35qrsrubt3q1s/wish/1507971840</guid>
      </item>
      <item>
         <title>지역의 페인트 업체의 도움을 얻어 갤러리 공간 조성</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/hpms20031/hdb35qrsrubt3q1s/wish/1507978169</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-05-10 06:37:09 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hpms20031/hdb35qrsrubt3q1s/wish/1507978169</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/hpms20031/hdb35qrsrubt3q1s/wish/1507978897</link>
         <description><![CDATA[<div>VR가상현실 스포츠 교실 운영</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-05-10 06:37:28 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hpms20031/hdb35qrsrubt3q1s/wish/1507978897</guid>
      </item>
      <item>
         <title>마을학교 및 </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/hpms20031/hdb35qrsrubt3q1s/wish/1507979416</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-05-10 06:37:39 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hpms20031/hdb35qrsrubt3q1s/wish/1507979416</guid>
      </item>
      <item>
         <title>특별실을 해당 교과만 사용하지 않고 모든 교과가 사용할 수 있도록 개방</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/hpms20031/hdb35qrsrubt3q1s/wish/1507982994</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-05-10 06:39:08 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hpms20031/hdb35qrsrubt3q1s/wish/1507982994</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>harnlo89</author>
         <link>https://padlet.com/hpms20031/hdb35qrsrubt3q1s/wish/1507984762</link>
         <description><![CDATA[<div>산학협혁 시스템 구축(도제교육)</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-05-10 06:39:52 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hpms20031/hdb35qrsrubt3q1s/wish/1507984762</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
