es imposible aprender sin inventar:

aprendiendo se inventa e inventando se aprende".

"El arte de aprender es el arte de educarse a sí mismo: el arte de usar las propias facultades intelectivas y morales"

la adquisición de la propia decisión es, la finalidad de la educación

prepara los medios para posibilitar la conquista de la finalidad de la vida humana, es el logro de una educación cristiana

importante el obtener conocimiento de todas las cosas, pero usar a fin de ir con ellos a Dios y para ayudar a los demás.

El aprendizaje y la educación son una capacidad y ejercicio irrenunciable e irremplazable de autodeterminación de las propias acciones

la autodeterminación no es arbitraria: debe regirse por la lógica.

no es posible aprender cosas contradictorias, ni es posible comprender y aprender el accidente sin la sustancia, el efecto sin la causa, una relación sin los extremos de la relación.

Conocer implica lógicamente captar las partes en un todo, las conclusiones incluidas dentro de las premisas, los hechos o puntos de partidas de una explicación dentro de las teorías o interpretaciones, a veces ingenuas a veces científicas

no siempre el aprendizaje procede de acuerdo con la lógica

El aprendizaje frecuentemente consiste en un proceso psicológico en el que las acciones del sujeto no proceden ordenadamente.

Como todo conocimiento implica una lógica de no contradicción, aprender no es un conocer algo de cualquier forma, aprender requiere un conocer verdadero. La actividad psicológica de conocer no está determinada ni predeterminada por los deseos del hombre

El que aprende puede creer la verdad basándose sólo en la palabra de quien se la comunica, pero no puede conocer la verdad sino rehaciéndola mediante el propio raciocinio.

La autodeterminación al aprender es deseable y legítima;

Porque aprender algo totalmente falso no es aprender, no se aprende nada; y si se aprende algo parcialmente falso, lo que se aprende es lo parcialmente verdadero.

Se puede creer algo sólo mediante un indicio o testimonio apoyado en cierto argumento racional, de modo que no haya razón positiva para dudar.