Refleksi pengalaman mengajar by Aida Mantuh https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6 en-us 2025-08-13 06:47:57 UTC 2025-08-13 07:51:48 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/1f4ac.png Devi Veratami, S.Pd https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542168851 biasanya saya merancang pembelajaran di kelas adalah dengan merancang tahap-tahapan pembelajaran seperti menyiapkan materi, bahan dan metode dan model yang mau di pakai dalam pembelajaran kita di kelas.

]]> 2025-08-13 07:18:24 UTC https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542168851 Antonius Pulungan https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542169004 2025-08-13 07:18:34 UTC https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542169004 Desy https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542170333 Sebelum membuat perencanaan pembelajaran saya melakukan asesmen


]]> 2025-08-13 07:19:57 UTC https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542170333 Subliansyah https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542170354 merencakanan pembelajaran dengan cara menyiapkan materi, kemudian arah tujuannya dan pengembangan 1 materi kemana saja, dan mengaitkan dengan mapel lain

]]> 2025-08-13 07:20:00 UTC https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542170354 Nanik Kartika,S.Pd https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542170664 Saya merenncanakan pembelajaran di kelas dimulai dari mengkondisikan kelas,menyiapkan video motivasi,materi dan melakukan pembelajaran sesuai dengan model yang sudah dipilih.

]]> 2025-08-13 07:20:21 UTC https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542170664 M. IQBAL ADITIA, S.Pd., Gr. adityabangsawan945 https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542170685 Dalam merancang pembelajaran saya menggunakan prinsip Bermakna, karena saya selalu merancang pembelajaran yang kontekstual dan disesuaikan dengan keadaan peserta didik.

]]> 2025-08-13 07:20:23 UTC https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542170685 AFRIN https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542171069 Biasanya saya merancang pembelajaran satu minggu sebelum menyampaikan materi.

]]> 2025-08-13 07:20:56 UTC https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542171069 Lidya, Kel. 7 https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542171118 Merencanakan pembelajaran dikelas dengan memperhatikan praktik pedagogis, lingkungan pembelajaran, kemitraan pembelajaran, dan pemanfaatan digital

]]> 2025-08-13 07:21:01 UTC https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542171118 Riana https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542171131 Memahami CP, membuat TP, merancang RPP berpusat pada murid yang akan dilaksanakan di kelas.

]]> 2025-08-13 07:21:02 UTC https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542171131 Watie https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542171134

  • menentukan TP dulu, menganalisis karakter siswa, menentukan materi, menentukan metode dan strategi, menyiapkan media dan sumber belajar, merancang kegiatan belajar, menentukan penilaian

    • ]]>     2025-08-13 07:21:02 UTC https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542171134     Subliansyah https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542171361 pembelajaran yang menyenangkan

    ]]>     2025-08-13 07:21:15 UTC https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542171361     M. IQBAL ADITIA, S.Pd., Gr. adityabangsawan945 https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542171379 Biasanya saya menyusun atau, merencanakan pembelajaran dengan menentukan terlebih dahulu kompetensi apa yang diingin dicapai tentunya disesuaikkan dengan hasil asesmen awal maupun hasil pembelajaran sebelumnya, kemudian menentukan cara mencapai tujuan pembelajaran tersebut, lalu menentukan cara mengukur ketercapaian tujuan pembelajaran atau menetukan strategi asesmen yang akan digunakan.

    ]]>     2025-08-13 07:21:16 UTC https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542171379     IBUN AMICI, S.Pd https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542171534 biasanya saya merencanakan pembelajaran dikelas berdasarkan hasil asesmen diagnostik dulu dan disesuaikan dengan kebutuhan peserta didik.

    ]]>     2025-08-13 07:21:27 UTC https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542171534     Beny Natalius https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542171538 Menyusun dan merancang bahan, media, model pembelajaran menyesuaikan dengan kebutuhan peserta didik(gaya dan minat belajar) yang menyesuaikan dengan perkembangan, yang relevan dan mudah didapatkan dan diterapkan di kelas. serta menerapkan banyak sumber belajar.

    ]]>     2025-08-13 07:21:28 UTC https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542171538     Srimaryatie https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542171912 Mengidentifikasi capaian dan tujuan pembelajaran

    Menganalisis bagaimana kebutuhan dan karakteristik murid

    Menyusun alur tujuan pembelajaran

    Merencanakan strategi, metode, dan pendekatan yang tepat

    Menyusun rencana pembelajaran atau modul ajar termasuk dukungan media yang akan digunakan

    ]]>     2025-08-13 07:21:54 UTC https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542171912     Fovi https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542171947 Merancang metode yang akan di gunakan, menyiapkan media yang akan digunakan sesuai materi yang akan di ajarkan pada kelas tersebut.

    ]]>     2025-08-13 07:21:57 UTC https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542171947     Tri Novela, S. Pd https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542172117 Biasanya saya merancang pembelajaran di kelas memilih metode pembelajaran yang paling sesuai dengan tujuan pembelajaran dan materi yang akan di sampaikan serta memahami karakteristik siswa sesuai dengan kebutuhannya.

    ]]>     2025-08-13 07:22:12 UTC https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542172117     muslim https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542172138 biasanya saya merencanakan pembelajaran dikelas saya akan merancang dan menyiapkan tujuan , materi dan bahan pembelajaran serta mempersiapkan metode dan strategi apa saja yang akan saya lakukan pada saat proses pembelajaran

    ]]>     2025-08-13 07:22:14 UTC https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542172138     Andri Hidarta Marjaheno https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542172312 Saya merencanakan pembelajaran di kelas biasanya saya melihat kondisi kelas terlebih dahulu, dengan membuat RPP atau modul ajar yang memuat tujuan, materi, metode, dan penilaian yang sesuai dengan kebutuhan siswa di dalam kelas,

    ]]>     2025-08-13 07:22:24 UTC https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542172312     Yunita https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542172329 menetapkan tujuan pembelajaran yang jelas, menganalisis karakteristik siswa dan menyusun materi dan sumber belajar

    ]]>     2025-08-13 07:22:26 UTC https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542172329     NANI SUPRIHATIN https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542172354

  • Menentukan tujuan pembelajaran

  • Menganalisis karakter murid

  • Menyusun materi dan ATP

  • Menentukan strategi dan metode

  • Menentukan media dan sumber belajar

  • kemudian menyusun langkah kegiatan pembelajaran

  • Menentukan asesmen

    • ]]>     2025-08-13 07:22:28 UTC https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542172354     Subliansyah https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542172467 menyesuaikan dengan materi yang diberikan dan memberikan pertanyaan pertanyaan pemantik bertahap, dari yang sedang sampai ke arah yang sedikit sulit untuk memancing berfikir siswa

    ]]>     2025-08-13 07:22:37 UTC https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542172467     Nama: Yetri yetri31 https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542172510 Dengan menentukan kejelasan tujuan dan sasaran, keselarasan dengan standar nasional yang berpusat pada peserta didik.

    ]]>     2025-08-13 07:22:41 UTC https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542172510     Nanik Kartika,S.Pd https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542172519 Saya menggunakan prinsip yang pembelajaran yang bermakna, dan menyenangkan

    ]]>     2025-08-13 07:22:42 UTC https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542172519     Nyinarnie https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542172548 Biasanya saya merencanakan pembelajaran di kelas dengan membaca materi lalu menyiapkan metode pembelajaran, sumber belajar dan bahan belajar, cara Assesmen

    ]]>     2025-08-13 07:22:44 UTC https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542172548     Lidya, Kel 7 https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542172562 menggunakan prinsip berkesadaran, bermakna, menggembirakan

    ]]>     2025-08-13 07:22:45 UTC https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542172562     Elisabet https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542172564 Prinsip yg di gunakan dalam merancang pembelajaran kejelasan tujuan dan sasaran berdasarkan standar nasional yg berpusat pada murid dan penilaian formatif yg berkelanjutan.

    ]]>     2025-08-13 07:22:45 UTC https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542172564     Pitri Asi Dewi Sinta https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542172661 Pembelajaran yang berpusat pada siswa yang sesuai dengan kebutuhan dan karakteristik siswa

    ]]>     2025-08-13 07:22:54 UTC https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542172661     Anton https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542172821 murid merupakan pelaku dan subjek pembelajaran, bukan objek

    ]]>     2025-08-13 07:23:07 UTC https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542172821     Devi Veratami, S.Pd https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542172912 ada beberapa prinsip utama yang perlu di perhatikan adalah kejelasan tujuan dan sasaran, keselarasan dengan standar pendidikan, pusat pada siswa, integrasi teori, pembelajaran dan penilaian formatif berkelanjutan. kita juga sebagai guru memberikan motivasi, keaktifan pada siswa, keterlibatan langsung, tantangan,perbedaan individu sehingga mencipkan kelas yang lebih efektif, bermakna, dan menyenangkan.

    ]]>     2025-08-13 07:23:15 UTC https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542172912     Helli Susilawati https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542172944 Dengan mempersiapkan seharusnya RPP/Modul ajar supaya kegiatan belajar mengajar berlangsung dan hasilnya sesuai harapan

    ]]>     2025-08-13 07:23:18 UTC https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542172944     tyty Lawina,S.Pd https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542172975

  • saya akan memahami tujuan pembelajaran terlebih dulu.( apa yang ingin dicapai) seperti :

    pengetahuan, ketrampilan,sikap.

  • merancang pengalaman belajar

  • memilih bahan dan sumber belajar

  • merancang asesmen

  • refleksi

    • ]]>     2025-08-13 07:23:20 UTC https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542172975     nani suprihatin https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542173130

  • Berorientasi pada tujuan pembelajaran

  • Berpusat pada murid

    • ]]>     2025-08-13 07:23:32 UTC https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542173130     SETIANI, S.PD https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542173511 BIASANYA SAYA MERANCANG PEMBELAJARAN DI KELAS DENGAN MERANCANG TAHAPANNYA SEPERTI PEMILIHAN MATERI, BAHAN YANG DIPAKAI SERTA MOTEDE YANG SESUAI,RPP SERTA STRATEGI PENILAIAN


    ]]>     2025-08-13 07:24:01 UTC https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542173511     Nanik Kartika,S.Pd https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542173659 Strategi yang saya gunakan adalah memberikan masalah berbentuk teks,lalu siswa memberikan solusi dalam bentuk presentasi

    ]]>     2025-08-13 07:24:13 UTC https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542173659     Novy Yati ,S.Pd https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542173692

    Pemebelajaran di kelas biasanyaa di susun sedemikian rupa agar efektif.

    ]]>     2025-08-13 07:24:15 UTC https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542173692     Efoni Kartika https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542173701 Saya merencanakan pembelajaran di kelas dengan alur sebagai berikut:

    1. Mengidentifikasi Tujuan dan Kompetensi

    2. Menganalisis Karakteristik Murid

    3. Memilih Materi Pembelajaran

    4. Menentukan Pendekatan, Model, dan Metode

    5. Menyiapkan Media dan Sumber Belajar

    6. Menyusun Langkah-Langkah Pembelajaran (3 tahap):

    • Pendahuluan

    • Kegiatan Inti

    • Penutup

    7. Merencanakan Penilaian

    ]]>     2025-08-13 07:24:16 UTC https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542173701     AFRIN https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542173762 Biasanya melihat contoh rancangan pembelajaran orang lain.

    ]]>     2025-08-13 07:24:22 UTC https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542173762     Tri Novela, S. Pd https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542174167 Pembelajaran relevansi yang dikaitkan dengan kehidupan nyata dan pengalaman peserta didik.

    ]]>     2025-08-13 07:24:55 UTC https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542174167     Subliansyah https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542174243 tergantung materi yang disampaikan, bisa kelompok bisa masing masing

    ]]>     2025-08-13 07:25:01 UTC https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542174243     indra https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542174551 Untuk merencanakan pembelajaran mendalam di kelas kita harus melakukan beberapa langkah antara lain

    1. Identifikasi kesiapan siswa, karakteristik materi, dan profil lulusan yang ingin dicapai.

    2. Desain pembelajaran dengan menentukan capaian, topik relevan, tujuan, dan kerangka (metode, lingkungan, teknologi).

    3. Rancang pengalaman belajar yang berkesadaran, bermakna, dan menyenangkan dengan tahapan: awal, inti, penutup.

    4. Sertakan asesmen awal, formatif, dan sumatif untuk pantau dan evaluasi proses belajar.

    ]]>     2025-08-13 07:25:17 UTC https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542174551     Beny Natalius https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542174552 Prinsip yang menyesuaikan antara metode, media, dan strategi megarah pada kompetensi peserta didik yang berkesadaran, bermakna dan menyenangkan.

    ]]>     2025-08-13 07:25:17 UTC https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542174552     Antonius Pulungan https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542174622 Pembelajaran dirancang dengan memperhatikan memperhatikan kebutuhan belajar siswa serta situasi lingkungan (kontekstual).

    ]]>     2025-08-13 07:25:22 UTC https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542174622     Pitri Asi Dewi Sinta https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542174635 Menganalisis CP untuk menyusun tujuan pembelajaran yang akan diberikan dan membuat modul ajar

    ]]>     2025-08-13 07:25:23 UTC https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542174635     watie https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542174778 berkesadaran, bermakna dan menggembirakan

    ]]>     2025-08-13 07:25:34 UTC https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542174778     Nani Suprihatin https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542174935 strategi yang saya gunakan salah satunya inquiri based learning

    ]]>     2025-08-13 07:25:43 UTC https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542174935     muslim https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542175006 Prinsip yang digunakan pada saat merancang pembelajaran adalah berorientasi pada tujuan pembelajaran yang fleksebilitas dan efektifitas

    ]]>     2025-08-13 07:25:49 UTC https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542175006     Nanik Kartika,S.Pd https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542175011 Saya memposisikan murid sebagai sebagai subjek yang selalu berperan aktif dalam pembelajaran

    ]]>     2025-08-13 07:25:49 UTC https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542175011     Nama: Yetri yetri31 https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542175017 Menempatkan murid atau mereka sebagai pusat atau subjek dalam proses belajar, bukan hanya sebagai penerima informasi pasif.

    ]]>     2025-08-13 07:25:49 UTC https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542175017     Nyinarnie https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542175191 Prinsip yang digunakan dalam merancang pembeljaran adalah melihat keberagaman cara belajar siswa, serta bahan dan sumber belajar yang ada disekitar lingkungan sekolah

    ]]>     2025-08-13 07:26:03 UTC https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542175191     Elisabet https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542175254 Cara memposisikan murid dalam proses belajar dengan menempatkan mereka sebagai ousat atau subjek utama dalam proses belajar , bukan hanya sebagai penerima informasi saja

    ]]>     2025-08-13 07:26:07 UTC https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542175254     Giovani ^-^ https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542175390 saya biasanya mengukur kepahaman mereka terhadap materi sebelumnya dengan memberikan murid "emot" untuk mengukur seberapa paham mereka

    1. emot upset (mereka tidak mengerti)

    2. emot happy (paham, tapi butuh dijelaskan sedikit lagi ><)

    3. emot big smile (saya paham bisa lanjut materi berikutnya)

    dengan begini saya bisa dengan mudah merencanakan pembelajaran berikutnya.

    ]]>     2025-08-13 07:26:16 UTC https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542175390     Fovi https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542175638 Tujuan pembelajaran yang ingin kita capai harus jelas dan di sesuaikan dengan karateristik peserta didik.

    ]]>     2025-08-13 07:26:34 UTC https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542175638     Christy Lore Andrayany, S.Pd https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542175658 Merumuskan TP yang jelas dan spesifik sesuai dengan kurikulum yang berlak, kemudian melakukan analisi kebutuhan dan karakteristik siswa termasuk gaa belajar, metode pengajaran dan bahan ajar yang digunakan serta asesmen yang digunakan serta evaluasi dan revisi secara berkala

    ]]>     2025-08-13 07:26:36 UTC https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542175658     Wichytasari https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542175683 saya biasanya menyiapkan bahan materi ajar serta strategi pembelajaran yang di gunakan dalam belajar di kelas

    ]]>     2025-08-13 07:26:38 UTC https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542175683     Eka Permata Sinta https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542175776 Biasanya saya merancang pembelajaran di kelas dengan tahapan: menyusun tujuan pembelajaran yang merujuk pada capaian pembelajaran, kemudian menyusun materi yang akan diajarkan, memilih metode, menentukan media, menyusun penilaian dan Membuat Rencana Pelaksanaan Pembelajaran/Modul ajar.

    ]]>     2025-08-13 07:26:45 UTC https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542175776     Andri Hidarta Marjaheno https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542175803 Prinsip yang saya gunakan dalam merancang pembelajaran mengacu pada landasan pedagogis, psikologis, dan praktis agar pembelajaran efektif, menyenangkan, dan mencapai tujuan.

    ]]>     2025-08-13 07:26:48 UTC https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542175803     Lidya, Kel 7 https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542175959 Strategi yang digunakan masih belum cukup mendorong siswa untuk berpikir kritis. Next time, guru (dan saya) bisa melakukan dengan pendekatan aktif dan konstruktif, peserta didik tidak hanya menerima pengetahuan secara pasif, sehingga membentuk fondasi pemahaman yang menjadi dasar untuk mengaplikasi pengetahuan dalam situasi kontekstual atau tahapan selanjutnya

    ]]>     2025-08-13 07:26:58 UTC https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542175959     Srimaryatie https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542176003 Rancangan pembelajaran sebaiknya berorientasi pada capaian dan tujuan pembelajaran yang sepenuhnya melibatkan murid untuk belajar berdasarkan kebutuhan, minat dan motivasinya. Materi diarahkan dengan konteks kehidupan nyata dan mampu mengembangkan keterampilan abad 21. Mempersiapkan penilaian yg otentik sesuai kebutuhan dan umpan balik bermakna di setiap akhir pembelajaran.

    ]]>     2025-08-13 07:27:00 UTC https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542176003     Beny Natalius https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542176119 Strategi yang diterapkan ialah mampu menggunakan pendekatan yang relevan dengan kebutuhan murid dan menentukan strategi pembelajaran yang dibutuhkan murid sesuai dengan batasan kompetensi capaian siswa(LOTS-HOTS)

    ]]>     2025-08-13 07:27:11 UTC https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542176119     IBUN AMICI, S.Pd https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542176137

  • Mengajukan pertanyaan terbuka

  • melakukan diskusi atau debat

  • refleksi diri

  • membuat studi kasus dan pemecahan masalah

    • ]]>     2025-08-13 07:27:13 UTC https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542176137     Devi Veratami, S.Pd https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542176176 yang perlu saya lakukan adalah perlu adanya evaluasi terhadap implementasi strategi tersebut dan dampaknya pada siswa. di dalam kelas selalu adanya observasi, umpan balik, analisis hasil belajar. dimana kita sebagai guru bisa memberikan pembelajaran berbasis proyek seperti praktikum, diskusi dan debat, pertanyaan terbuka. kita juga harus berperan aktif sebagai fasilatator, pemberi tantangan, dan pendidik harus berpikir kritis.

    ]]>     2025-08-13 07:27:16 UTC https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542176176     https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542176227 prinsip-prinsipnya :

    1. berpusat pada peserta didik ( student - centered )

    2. relevan dan kontekstual

    3. berbasis masalah atau proyek ( problem/ project-based learning)

    4. pembelajaran kolaboratif

    5. umpan balik yang membangun ( constructive feedback)

    6. pembelajaran berdeferensiasi

    ]]>     2025-08-13 07:27:21 UTC https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542176227     Nyinarnie https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542176312 Keaneka ragaman sumber belajar, kesesuaian materi dengan isu yang terjadi saat ini

    ]]>     2025-08-13 07:27:27 UTC https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542176312     Muliadi https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542176347
    Saya biasanya memulai dengan menentukan tujuan pembelajaran yang jelas, memilih metode yang sesuai, menyiapkan materi dan media pembelajaran, serta menyusun kegiatan pembelajaran yang bervariasi untuk melibatkan siswa secara aktif.


    ]]>     2025-08-13 07:27:30 UTC https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542176347     Riana https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542176597 Pembelajaran yang sesuai kebutuhan murid.

    Pembelajaran yang menyenangkan.

    Pembelajaran yang kontekstual.

    ]]>     2025-08-13 07:27:48 UTC https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542176597     Yunita https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542176644 prinsip utama yang perlu diperhatikan biasanya keaktifan siswa, kemampuan dalam merefleksi dan mengevaluasi pembelajaran kesiswa.

    ]]>     2025-08-13 07:27:51 UTC https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542176644     Nanik Kartika,S.Pd https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542176724 Tantangan yang sering dihadapi dan keterbatasan sumber media yang gunakan murid

    ]]>     2025-08-13 07:27:55 UTC https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542176724     AFRIN https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542176878 Merancang pembelajaran dikelas berdasarkan hasil asesmen awal diaknostik dan berdasarkan kebutuhan siswa.

    ]]>     2025-08-13 07:28:02 UTC https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542176878     SETIANI, S.Pd https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542176898 menggunakan tujuan dan sasaran keselarasan, berpusat kepada siswa serta teori integrasi, penilaian formatif berkelanjutan .


    ]]>     2025-08-13 07:28:03 UTC https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542176898     Nyinarnie https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542176899 Sebagai subjek yang harus kita muliakan

    ]]>     2025-08-13 07:28:03 UTC https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542176899     Nani Suprihatin https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542177008 Murid diposisikan sebagai pelaku utama yang aktif dalam membangun pengetahuan, interaksi, pengalaman, dan refleksi. bukan lagi penerima pasif informasi

    ]]>     2025-08-13 07:28:10 UTC https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542177008     Subliansyah https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542177175 ada beberapa siswa yang belum menyelesaikan materi sebelumnya sehingga perlu pengulangan sedikit lebih banyak, materi dibuku yang kurang relevan dengan kehidupan siswa,

    karena saya mengajar PAI, kadang ada beberapa siswa yang belum memiliki dasar pengetahuan agama Islam, sehingga harus memulai dari 1 lagi


    ]]>     2025-08-13 07:28:24 UTC https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542177175     Muliadi https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542177452
    Prinsip berpusat pada siswa (student-centered), pembelajaran bermakna, diferensiasi sesuai kebutuhan siswa, serta mengaitkan materi dengan kehidupan nyata.


    ]]>     2025-08-13 07:28:45 UTC https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542177452     Efoni Kartika https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542177659 Prinsip yang saya gunakan dalam merancang pembelajaran yaitu:

    Berpusat pada Murid, Relevan dan Kontekstual, Mengembangkan Keterampilan Berpikir Tingkat Tinggi (HOTS), Diferensiasi, Holistik, Fleksibel dan Adaptif, Berkesinambungan dan Berorientasi pada Proses.

    ]]>     2025-08-13 07:29:01 UTC https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542177659     Beny Natalius https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542177676 Cara memosisikan ialah dengan melibatkan secara sadar dan mendalam siswa dalam proses dan hasil pembelajaran, sehingga ada korelasi antara rancangan pembelajaran yang tepat dengan pelaksanaan pembelajaran.

    ]]>     2025-08-13 07:29:03 UTC https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542177676     Antonius Pulungan https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542177687 Melibatkan siswa secara aktif dalam pembelajaran, melalui pembelajaran yang berkesadaran, bermakna dan menggembirakan

    ]]>     2025-08-13 07:29:03 UTC https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542177687     Tri Novela, S. Pd https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542177907 Strategi yang digunakan yaitu diskusi kelompok lalu menganalisis studi kasus.

    ]]>     2025-08-13 07:29:18 UTC https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542177907     Ming Sunarti https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542177926 Analisis karakteristik siswa, Menetapkan tujuan pembelajaran, memilih materi dan metode yang sesuai, menyusun rencana pembelajaran, dan mengembangkan strategi penilaian.

    ]]>     2025-08-13 07:29:20 UTC https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542177926     Andri Hidarta Marjaheno https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542178008 Strategi yang telah saya gunakan menurut saya sudah mendorong murid untuk berpikir kritis, kreatif, dan mendalam karena pembelajaran berpusat pada murid, kontekstual, aktif, kreatif, dan interaktif.

    ]]>     2025-08-13 07:29:25 UTC https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542178008     Nani Suprihatin https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542178319 Kesiapan murid yang beragam, misalnya tidak semua murid dapat berpikir kritis.

    ]]>     2025-08-13 07:29:44 UTC https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542178319     Devi Veratami, S.Pd https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542178343 dalam pembelajaran, murid seharusnya diposisikan sebagai subjek utama, bukan hanya objek yang menerima informasi. dimana siswa menjadi aktor utama yang berperan aktif dalam pembelajaran.

    ]]>     2025-08-13 07:29:45 UTC https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542178343     M. IQBAL ADITIA, S.Pd., Gr. adityabangsawan945 https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542178368 Strategi yang saya gunakan sering kali menuntut peserta didik untuk berfikir kritis dan mendalam, karena saya biasanya menuntut mereka untuk menganalisis text dan memperdalam kemampuan berliterasi. Dalam aspek mendalam, saya biasa menerapkan pembelajaran yang disesuaikan dengan kemampuan peserta didik, dan saya juga seringkali membangun kesadaran peserta didik mengenai pentingnya bahasa Inggris diera sekarang ini. Saya juga sering menerapkan ice breaking untuk menambah semangat ataupun sebagai tindak lanjut dari hasil asesmen awal non kognitif.

    ]]>     2025-08-13 07:29:47 UTC https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542178368     Desy https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542178380 ya, dengan memberikan soal-soal yang melatih kemampuan literasi dan numerasi

    ]]>     2025-08-13 07:29:48 UTC https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542178380     Elisabet https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542178420 Memberikan pertanyaan yg terbuka, menerapkan motode diskusi dan debat yg menggunakan studi kasus dan pemecahan masalah, serta mendorong reaksi pada murid.

    ]]>     2025-08-13 07:29:52 UTC https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542178420     AFRIN https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542178457 Tergantung topik yang di sampaikan kepada siswa baik dalam bentuk kelompok atau perindividu.

    ]]>     2025-08-13 07:29:54 UTC https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542178457     muslim https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542178476 bisa ya bisa tidak, tergantung materi yang dsampaikan ke murid

    ]]>     2025-08-13 07:29:56 UTC https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542178476     Wichytasari https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542178497 Prinsip yang digunakan dalam merancang pembelajaran adalah prinsip belajar yang berpusat pada peserta didik dengan pembelajaran yang berkesadaran,bermakna, dan menggembirakan

    ]]>     2025-08-13 07:29:58 UTC https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542178497     muslim https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542178553 ya, tergantung dengan hasil evaluasi kita terhadap murid

    ]]>     2025-08-13 07:30:02 UTC https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542178553     Helli Susilawati https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542178759 Saya berupaya merancang pembelajaran yang hasilnya mampu meningkatkan wawasan dan kemampuan peserta didik. Pembelajaran berikutnya, saya akan belajar prinsip pembelajaran yang berkesadaran,bermakna dan menyenangkan.

    ]]>     2025-08-13 07:30:21 UTC https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542178759     indra https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542178761 prinsip yang kita gunakan dalam merencang pembelajaran mendalam di dalam kelas harus menerapkan prinsip berkesadaran, bermakna, dan menggembirakaan sehingga tecapainya proses belajar yang baik

    ]]>     2025-08-13 07:30:21 UTC https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542178761     Christy Lore Andrayany https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542178766

  • Berpusat pada siswa (Student-Centered)

  • Tujuan dan sasaran Pembelajaran harus jelas.

  • relevan dengan kehidupan nyata

  • menggunakan metode dan media pembelajaran yang sesuai dengan karakteristik siswa.

    • ]]>     2025-08-13 07:30:22 UTC https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542178766     Nama: Yetri yetri31 https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542178771 Dengan memberikan pertanyaan yang terbuka, pada saat diskusi dan debat di kelas, serta menggunakan studi kasus untuk memecahkan masalah agar mereka dapat berpikir kritis.

    ]]>     2025-08-13 07:30:22 UTC https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542178771     Muliadi https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542178800
    Ya, dengan memberikan pertanyaan terbuka, tugas berbasis proyek, diskusi kelompok, dan studi kasus yang relevan, siswa didorong untuk menganalisis, memecahkan masalah, dan menghasilkan ide kreatif.


    ]]>     2025-08-13 07:30:25 UTC https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542178800     Srimaryatie https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542178808 Strategi yang digunakan dikelas sudah berproses menuju pembelajaran mendalam dengan mengajak murid memahami sebuah konsep bukan hanya tentang pemahaman dasar saja tapi sudah mulai fokus ke bagaimana murid belajar mengaplikasikannya dalam kehidupan sehari-hari

    ]]>     2025-08-13 07:30:26 UTC https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542178808     Nyinarnie https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542178953 Sumber belajar untuk materi tertentu yang terbatas dan siswa yang kurang bekerja sama dengan sesama siswa saat dalam kelompok

    ]]>     2025-08-13 07:30:38 UTC https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542178953     Fovi https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542179057 Pemilihan model pembelajaran yang sesuai dengan keadaan atau karateristik peserta didik.

    ]]>     2025-08-13 07:30:44 UTC https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542179057     Ming Sunarti https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542179387 Prinsip berkesadaran, bermakna dan menggembirakan sesuai dengan prinsip pembelajaran mendalam.

    ]]>     2025-08-13 07:31:07 UTC https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542179387     watie https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542179721 strategi yang saya gunakan yaitu berfokus pada bagaimana murid menghubungkan pengetahuan baru dengan pengalaman atau pengetahuan yang sudah dimiliki (mengaitkan pengetahuan awal), sehingga informasi tidak sekadar dihafal, tapi benar-benar dipahami dan dapat digunakan kembali di situasi lain.

    ]]>     2025-08-13 07:31:25 UTC https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542179721     Novy Yati,S.Pd https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542179791 Biasanya saya merencanakan pembelajaran harus dimulai dengan pemahaman yang jelas dan tentang tujuan yang disesuaikan dengan kebutuhan peserta didik.

    ]]>     2025-08-13 07:31:31 UTC https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542179791     Eka Permata Sinta https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542180091 Prinsip pembelajaran yang digunakan daalam merancang pembelajaran :

    • Berkesadaran

    • Bermakna

    • Menggembirakan

    ]]>     2025-08-13 07:31:54 UTC https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542180091     Tri Novela, s. Pd https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542180094 Murid sebagai subjek pembelajaran dan pembelajaran berpusat pada murid.

    ]]>     2025-08-13 07:31:54 UTC https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542180094     Giovani ^-^ https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542180117 they have to be comfortable, either with the teacher and the lesson

    ]]>     2025-08-13 07:31:56 UTC https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542180117     Riana https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542180200 Ya, sudah mendorong murud untuk berpikir kritis, kreatif dan mendalam, namun terus berproses agar pembelajaran yang kita lakukan memuliakan murid dan tujuan pembelajaran tercapai dengan maksimal.

    ]]>     2025-08-13 07:31:58 UTC https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542180200     Antonius Pulungan https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542180216 Keterbatasan kemampuan SDM yang dimiliki, terutama kemauan dan tekad yang konsisten.

    ]]>     2025-08-13 07:31:59 UTC https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542180216     Lidya https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542180423 Murid bukan sebagai objek pasif, melainkan objek aktif yang punya hak untuk mendapatkan pengalaman belajar yang baik dan efektif dari guru, sesuai dengan kebutuhan belajar mereka

    ]]>     2025-08-13 07:32:13 UTC https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542180423     Beny Natalius https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542180510 Tantangan yang sering dihadapi ialah konsistensi guru dalam menerapkan media, bahan, metode pembelajaran yang variatif yang mengarah pada kebutuhan setiap siswa di kelas. keterbatasan waktu dalam merancang dan proses pelaksaaan pembelajaran di lapangan, sehingga pembelajaran yang berkesadaran, bermakna dan menggembirakan tidak tercapai secara keseluruhan dan optimal.

    ]]>     2025-08-13 07:32:18 UTC https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542180510     Yunita https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542180573 menempatkan mereka sebagai pusat pembelajaran atau subjek yang sangat aktif serta mendorong murid untuk bertanggung jawab

    ]]>     2025-08-13 07:32:23 UTC https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542180573     Pitri Asi Dewi Sinta https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542180641 Mengajak siswa berdiskusi, bertukar pendapat mengenai topik pembelajaran yang diberikan untuk melatih kemampuan analisis mereka

    ]]>     2025-08-13 07:32:29 UTC https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542180641     Andri Hidarta Marjaheno https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542181011 Kita memposisikan murid sebagai subjek utama dalam proses belajar, bukan sekadar penerima informasi yang berarti murid aktif membangun pengetahuan dan guru berperan sebagai fasilitator, pembimbing, dan motivator.

    ]]>     2025-08-13 07:32:53 UTC https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542181011     Wichytasari https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542181106 Menggunakan diskusi kelompok untuk mendorong siswa untuk berbagi ide dan berpikir kritis.

    ]]>     2025-08-13 07:33:02 UTC https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542181106     watie https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542181133 tempatkan murid sebagai subjek yang aktif, bukan objek pasif

    ]]>     2025-08-13 07:33:05 UTC https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542181133     muslim https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542181225 saya memposisikan murid pada saat proses belajar dengan perhatian terpusat kepada mereka dengan melakukan pendekatan

    ]]>     2025-08-13 07:33:13 UTC https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542181225     Muliadi https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542181476 Dengan cara yang pertama kita harus mengkondisikan kesiapan belajar murid dengan cara sperti melakukan mindfullnes atau kesadaran penuh ,dan menerapkan student center yang dimana murid di minta aktif dalam proses pembelajaran

    ]]>     2025-08-13 07:33:35 UTC https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542181476     Yetri yetri31 https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542181483 Tantangan yang biasa dihadapi adalah kurangnya minat belajar murid terhadap pelajaran, keterbatasan sumberdaya, kesulitan menyesuaikan pembelajaran yang relevan serta tekanan kurikulum sehingga waktu yang terbatas.

    ]]>     2025-08-13 07:33:35 UTC https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542181483     SETIANI,S.Pd https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542181632 biasanya saya menggunakan pertanyaan terbuka, serta menerapkan metode diskusi dan debat agar siswa dapat berpikir kritis ,kreatif serta mendalam mengunakan studi kasus dan pemecahan masalah

    ]]>     2025-08-13 07:33:46 UTC https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542181632     Devi Veratami, S.Pd https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542181652 tantangan utama yaitu meliputi kesulitan dalam menyesuaikan pembelajaran dengan kebutuhan individu siswa, keterbatasan sumber daya dan kurangnya pemahaman guru tentang pembelajaran berkesadaran. adapun waktu yang terbatas yang diberikan untuk merancang dan melaksanakan pembelajaran berkesadaran.

    ]]>     2025-08-13 07:33:48 UTC https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542181652     Christy Lore Andrayany, S.Pd https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542181773 Strategi yang digunakan untuk mendorong siswa belajar kritis:

    1. mendorong siswa untuk bertanya

    2. memberikan studi kasus dalam tugas kelompok

    3. menciptakan lingkungan belajar yang menyenangkan.

    ]]>     2025-08-13 07:33:52 UTC https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542181773     Srimaryatie https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542181950 Murid dianggap sebagai subjek yang diharapkan mampu membangun sendiri pengetahuannya dengan menyadari potensi, minat, bakat, dan motivasi dari masing-masing individu untuk berkolaborasi dengan guru dan temannya ketika belajar tentang sebuah konsep.

    ]]>     2025-08-13 07:34:08 UTC https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542181950     Yunita https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542181975 tantangannya terkadang murid tidak ingin terlibat dengan alasan lelah dan ngantuk. oleh sebab itu saya harus bisa menciptakan suasana kelas aman dan nyaman seperti membawa mereka ice breaking.

    ]]>     2025-08-13 07:34:10 UTC https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542181975     Tri Novela, S. Pd https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542182012 Tantangan yang saya hadapi ialah motivasi siswa yang rendah.

    ]]>     2025-08-13 07:34:13 UTC https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542182012     indra https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542182250 menyeleasikan masalah nyata secara kolaboratif, mendorong siswa lebih kreatif dan inovatif dan berpikir kritis dan selalu memberikan motivasi dan bimbingan untuk siswa

    ]]>     2025-08-13 07:34:27 UTC https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542182250     Elisabet https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542182356 Tantangan yg sering dihadapi yaitu keyerbatasan sumber media, kurangnyainat belajar pada murid, serta tekanan kurikulum dan waktu yg terbatas dan materi dibuku yg kurang rekevan dengan kehidupan murid.

    ]]>     2025-08-13 07:34:36 UTC https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542182356     WARA tribhisma51 https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542182708 Biasanya, saya merencanakan pembelajaran dengan menetapkan tujuan, memilih materi dan strategi, menyiapkan media, serta membuat penilaian, namun lebih sering berfokus pada penyampaian materi daripada pengalaman belajar siswa yang mendalam.

    ]]>     2025-08-13 07:34:59 UTC https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542182708     Pitri Asi Dewi Sinta https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542183213 Murid sebagai subjek atau pusat pembelajaran

    ]]>     2025-08-13 07:35:37 UTC https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542183213     Helli Susilawati https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542183287 Menurut saya, strategi yang sudah saya gunakan sudah cukup maksimal. Namun, dengan adanya pengetahuan dan pengalaman baru dari kegiatan ini saya akan meningkatkan kualitas KBM saya.

    ]]>     2025-08-13 07:35:38 UTC https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542183287     Lidya https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542183569 Seringkali guru (dan saya) salah memaknai pembelajaran yang "menyenangkan". Ada beberapa hal yang sering luput dari prinsip pembelajaran yang menyenangkan seperti suasana positif, menantang, dan memotivasi. Peserta didik juga perlu merasa dihargai atas keterlibatan dan kontribusinya pada proses pembelajaran.

    ]]>     2025-08-13 07:35:42 UTC https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542183569     Fovi https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542183652 Para peserta didik di arahkan untuk menjadi lebih aktif, kreatif, kritis. Karena dalam pendidikan sekarang ini siswa di tuntut lebih aktif dan guru bukan lagi sebagai sumber utama dalam pemberian ilmu pembelajaran,

    ]]>     2025-08-13 07:35:47 UTC https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542183652     muslim https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542183751 tantangan yang saya hadapi biasanya kurang fokus nya murid pada saat jam siang. sehingga murid kurang semangat dalam belajar

    ]]>     2025-08-13 07:35:56 UTC https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542183751     Ming Sunarti https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542183768 Menggunakan strategi seperti mendorong siswa untuk mengajukan pertanyaan terbuka, mempasilitasi diskusi dan debat, melatih kemampuan dan penalaran.

    ]]>     2025-08-13 07:35:58 UTC https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542183768     Riana https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542183797 Murid sebagai pribadi atau individu yang unik, murid sebagai pribadi pembelajar, murid sebagai rekan belajar dan juga mitra belajar.

    ]]>     2025-08-13 07:36:01 UTC https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542183797     TYTY LAWINA https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542183865 strategi yang saya lakukan adalah :

    memberikan pertanyaan pemantik sebagai pertanyaan awal, berpikir kreatif,berdiskusi

    ]]>     2025-08-13 07:36:07 UTC https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542183865     watie https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542183873 tantangan yang sering dihadapi yaitu keterbatasan waktu, media atau sumber belajar yang memadai,

    ]]>     2025-08-13 07:36:08 UTC https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542183873     Wichytasari https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542183893 murid diposisikan sebagai subjek belajar yang aktif dan berpartisipasi dalam proses pembelajaran.

    ]]>     2025-08-13 07:36:11 UTC https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542183893     Andri Hidarta Marjaheno https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542183901 Tantangan yang sering saya alami adalah keterbatasan waktu perencanaan dan keterbatasan sumber dan media.

    ]]>     2025-08-13 07:36:12 UTC https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542183901     SETIANI,S.Pd https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542183973 MENEMPATKAN SISWA SEBAGAI SUBJEK UTAMA DALAM PROSES PEMBELAJARAN


    ]]>     2025-08-13 07:36:16 UTC https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542183973     Krisnala https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542184175 Dengan memperhatikan panduan dari buku paket yang sudah disediakan, tujuan pembelajaran dan indikator yang sudah ada. lalu buat tes diagnostik sederhana, hasilnya sesuaikan dengan panduan yang sudah ada, lalu pilih yang paling relevan.

    ]]>     2025-08-13 07:36:25 UTC https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542184175     AFRIN https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542184240 Karakteristik siswa yang beragam,keterbatasan, sumberdaya,hingga kompleksitas kurikulum itu sendiri.

    ]]>     2025-08-13 07:36:29 UTC https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542184240     Selvi O.D.L https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542184252 Menentukan tujuan pembelajaran,menganalisis kebutuhan murid,memilih materi dan sumber belajar,merancang strategi dan model pembelajaran,menyiapkan media dan alat peraga serta merancang penilaian.

    ]]>     2025-08-13 07:36:30 UTC https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542184252     WARA tribhisma51 https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542184264 Dalam merancang pembelajaran, saya berpegang pada prinsip keselarasan antara tujuan, kegiatan, dan asesmen, memastikan pembelajaran berpusat pada siswa, kontekstual, dan bermakna, serta mendorong keterlibatan aktif dan refleksi untuk membentuk pengetahuan, keterampilan, dan sikap secara terpadu.

    ]]>     2025-08-13 07:36:32 UTC https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542184264     M. IQBAL ADITIA, S.Pd., Gr. adityabangsawan945 https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542184446 Peserta didik merupakan pusat dari pembelajaran, setiap aktivitas pembelajaran harus berpusat pada mereka, didesain untuk mereka, serta dari mereka.

    ]]>     2025-08-13 07:36:49 UTC https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542184446     Christy Lore Andrayany,S.Pd https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542184497 Dengan memposisikan mereka sebagai pusat atau subjek utama dalam proses belajar, bukan hanya sebagai penerima informasi yang pasif.

    ]]>     2025-08-13 07:36:55 UTC https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542184497     Fovi https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542184946 Keadaan sekolah ( fasilitas sekolah ), karatetristik para peserta didik yang berbeda-beda.

    ]]>     2025-08-13 07:37:36 UTC https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542184946     MULIADI https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542184960

  • rendahnya semangat belajar

  • media belajar yang di gunakan tidak sesuai dengan gaya belajar murid

  • kurangnya kesiapan guru dalam menyiapkan materi yang di sampaikan

    • ]]>     2025-08-13 07:37:37 UTC https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542184960     Perencanaan pembelajaran yang efektif dimulai dengan tujuan jelas, diikuti oleh pemilihan metode yang disesuaikan dengan kebutuhan siswa, dan diakhiri dengan asesmen berkelanjutan untuk memastikan pemahaman mendalam https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542184975 2025-08-13 07:37:38 UTC https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542184975 Selvi O.D.L https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542185003 Prinsip bermakna,berkesadaran dan menyenangkan

    ]]>     2025-08-13 07:37:40 UTC https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542185003     WARA tribhisma51 https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542185323 Saya menyadari bahwa strategi yang saya gunakan belum sepenuhnya mendorong murid untuk berpikir kritis, kreatif, dan mendalam, karena masih ada kecenderungan berfokus pada penyampaian materi daripada memberi ruang bagi mereka untuk mengeksplorasi ide, memecahkan masalah, dan merefleksikan pembelajaran secara mandiri.

    ]]>     2025-08-13 07:38:07 UTC https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542185323     Ming Sunarti https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542185353 Memposisikan murid sebagai subjek utama, bukan hanya sebagai penerima informasi, murid harus terlibat aktif dalam pembelajaran.

    ]]>     2025-08-13 07:38:10 UTC https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542185353     Srimaryatie https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542185802 Mengubah pola pikir murid untuk menjadi pembelajar yang mandiri

    ]]>     2025-08-13 07:38:40 UTC https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542185802     Efoni Kartika https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542185820 Kalau strategi yang digunakan hanya berupa ceramah, latihan hafalan, dan ulangan tertulis, kemungkinan belum cukup mendorong murid berpikir kritis, kreatif, dan mendalam.
    Tapi kalau strategi sudah menggabungkan diskusi terbuka, proyek, studi kasus, aplikasi nyata, dan refleksi, maka kita sudah berada di jalur yang benar.

    ]]>     2025-08-13 07:38:42 UTC https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542185820     SETIANI,S.Pd https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542185872 KURANGNYA MNAT BELAJAR SISWA KESULITAN DALAM MENJALANKAN METODE PEMBELAJARAN

    ]]>     2025-08-13 07:38:46 UTC https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542185872     Eka Permata Sinta https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542186028 Ya, menurut saya sendiri strategi yang saya gunakan sudah mendorong siswa untuk berpikir kritis, kreatif, dan mendalam.

    ]]>     2025-08-13 07:38:57 UTC https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542186028     TYTY LAWINA https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542186037 yang saya lakukan kepada murid adalah memposisikan murid sebagai aktor utama yang aktif, mandiri, dan kolaboratif

    ]]>     2025-08-13 07:38:58 UTC https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542186037     indra https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542186038 peserta didik saya posisikan sebagai pelaku aktif dalam proses belajar yang nggak cuma dengerin, tapi juga bertanya, berdiskusi, dan mengeksplorasi dirinya serta diberi kebebasan dalam berekspresi

    ]]>     2025-08-13 07:38:58 UTC https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542186038     wara tribhisma51 https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542186047 Saya memposisikan murid sebagai subjek utama dalam proses belajar, di mana mereka aktif membangun pengetahuan melalui pengalaman, eksplorasi, dan kolaborasi, sementara saya berperan sebagai fasilitator yang membimbing, memberi tantangan, dan menyediakan dukungan sesuai kebutuhan mereka.

    ]]>     2025-08-13 07:38:59 UTC https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542186047     IBUN AMICI, S.Pd https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542186099

  • Kesulitan dalam menjangkau kebutuhan individu dalam ruang yang heterogen.

  • kreativitas terhambat karena banyaknya administrasi di dunia pendidikan

    • ]]>     2025-08-13 07:39:02 UTC https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542186099     IBUN AMICI, S.Pd https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542186153 Prinsip yang saya gunakan :

    1. Berkesadaran

    2. bermakna

    3. menggembirakan

    ]]>     2025-08-13 07:39:07 UTC https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542186153     Andri Hidarta Marjaheno https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542186196 Strategi yang saya gunakan sudah mendorong murid karena berpusat pada peserta didik, konstekstual, aktif, kreatif, dan interaktif.

    ]]>     2025-08-13 07:39:10 UTC https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542186196     IBUN AMICI, S.Pd https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542186262

  • membuat koneksi antara materi dengan kehidupan sehari-hari.

  • memanfaatkan tekologi

  • mendorong diskusi di dalam kelas

  • memberikan ruang untuk mengeksprisikan kreativitas murid

    • ]]>     2025-08-13 07:39:15 UTC https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542186262     Wichytasari https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542186263 Kurangnya motivasi siswa dan sumber media yang digunakan dalam pembelajaran

    ]]>     2025-08-13 07:39:15 UTC https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542186263     Novy Yati,S.Pd https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542186316 Strategi yang saya gunakan sudah mendorong murid berpikir kreatif dan mendalam.

    ]]>     2025-08-13 07:39:20 UTC https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542186316     Riana https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542186325 Karakteristik murid yang beragam, minat dan motivasi belajar murid , kemampuan kognitif murid yang beragam dan keterbatasan waktu bersama.

    ]]>     2025-08-13 07:39:21 UTC https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542186325     WARA tribhisma51 https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542186594 Tantangan yang sering saya hadapi adalah keterbatasan waktu untuk merancang kegiatan yang benar-benar mendalam, menyesuaikan pembelajaran dengan kebutuhan beragam murid, serta mencari strategi yang sekaligus bermakna, menyenangkan, dan tetap selaras dengan tuntutan kurikulum.

    ]]>     2025-08-13 07:39:41 UTC https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542186594     Christy Lore Andrayany, S.Pd https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542186609 Tantangan yang sering dihadapi adalah keterbatasan sumber daya dan kurangnya motivasi siswa

    ]]>     2025-08-13 07:39:42 UTC https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542186609     Helli Susilawati https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542186832 Posisi peserta didik sebagai pusat proses pembelajaran.

    ]]>     2025-08-13 07:40:02 UTC https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542186832     Pitri Asi Dewi Sinta https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542186938 Kesulitan dalam memotivasi siswa

    ]]>     2025-08-13 07:40:08 UTC https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542186938     Efoni Kartika https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542187091 Dalam pembelajaran yang efektif dan mendalam, murid tidak diposisikan sebagai penerima pasif informasi, tetapi sebagai subjek aktif yang ikut membangun pengetahuan dan keterampilannya sendiri.

    ]]>     2025-08-13 07:40:19 UTC https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542187091     Ming Sunarti https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542187104 Tantangannya kesiapan guru dalam mengimplementasikan pendekatan baru, keterbatasan waktu, media dan sumber daya.

    ]]>     2025-08-13 07:40:20 UTC https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542187104     Prinsip yang saya gunakan tentunya yang berpusat pada siswa, pembelajaran holistik, berkesadaran dan bermakna, menggembirakan, dan asesmen berkelanjutan https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542187161 2025-08-13 07:40:25 UTC https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542187161 M. IQBAL ADITIA, S.Pd., Gr. adityabangsawan945 https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542187522 Tantangan dalam merancang pembelajaran yang berkesadaran, bermakna, dan mengembirakan adalah ternyata ada banyak sekali aspek yang bisa diterapkan, sehingga guru harus memperhatikan aspek2 tersebut, walaupun memang tidak harus semua diterapkan dan disesuaikan dengan desain pembelajaran kita.

    ]]>     2025-08-13 07:40:51 UTC https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542187522     Desy https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542187710 Semua peserta didik berperan aktif pada proses pembelajaran karena peserta didik sebagai subjek utama

    ]]>     2025-08-13 07:41:04 UTC https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542187710     Selvi O.D.L https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542187971 Dengan menerapkan beberapa pendekatan dan strategi pembelajaran seperti diskusi,PBL, PjBL , debat,bermain games serta mengajukan pertanyaan terbuka.

    ]]>     2025-08-13 07:41:24 UTC https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542187971     Eka Permata Sinta https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542188126 Dalam pembelajaran, terutama yang berorientasi pada pembelajaran mendalam , murid diposisikan sebagai subjek aktif dan mitra belajar, bukan sekadar penerima informasi.

    ]]>     2025-08-13 07:41:37 UTC https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542188126     Efoni KArtika https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542188913 Tantangan merancang pembelajaran yang berkesadaran, bermakna, dan menggembirakan biasanya muncul dari tiga sisi: guru, murid, dan lingkungan sekolah.

    ]]>     2025-08-13 07:42:35 UTC https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542188913     Helli Susilawati https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542189602 Saya harus meningkatkan kemampuan saya dalam mengelola dan membangun pembelajaran/kbm yang sesuai prinsip pembelajaran.

    ]]>     2025-08-13 07:43:30 UTC https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542189602     Selvi O.D.L https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542189629 Murid adalah sebagai subjek pembelajaran atau pusat pembelajaran.

    ]]>     2025-08-13 07:43:33 UTC https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542189629     Strategi yang digunakan mendorong siswa berpikir kritis dengan memecahkan masalah dan mengevaluasi ide, kreatif dengan benda konkret jika ada, serta mencapai pemhaman mendalam dengan menghubungkan komsep abstrak ke kehidupan nyata https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542189737 2025-08-13 07:43:42 UTC https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542189737 Novy Yati,S.Pd https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542190679 Dengan cara mempromosikn murid dalm proses menjadi kunci utm untuk menciptkan lingkungn yang mendukung perkembangan murid secara maksimal.

    ]]>     2025-08-13 07:44:52 UTC https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542190679     Selvi O.D.L https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542190987 Keterbatasan waktu dan tingkat pemahaman siswa yang berbeda-beda.

    ]]>     2025-08-13 07:45:20 UTC https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542190987     Eka Permata Sinta https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542191374 Tantangan yang sering dijumpai adalah Perbedaan kebutuhan dan karakter murid, keterbatasan waktu, Kkterbatasan sarana dan sumber belajar, kesiapan guru dan motivasi dari murid.

    ]]>     2025-08-13 07:45:57 UTC https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542191374     Novy Yati,S.Pd https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542193255 secara efektik dan efisien dengan pemahan yang jelas dan tujuan yang disesuaikan.

    ]]>     2025-08-13 07:48:11 UTC https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542193255     Rahasia https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542193298 Siswa kita posisikan sebagai gamer atau pemain aktif dalam proses pelajar, bukan penerima pasif. Mereka berperan sebagai penyelidik, pembangun pengetahuan, dan kolaborator, dengan guru tentunya sebagai fasilitator yang menyediakan dukungan dan lingkungan belajar

    ]]>     2025-08-13 07:48:12 UTC https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542193298     Rahasia https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542196302 Tantangan utamanya adalah keterbatasan waktu dan sumber daya, perbedaan kebutuhan siswa, tekanan kurikulum, serta kesulitan dalam mengubah pola pikir guru dan siswa dari metode pembelajaran tradisional

    ]]>     2025-08-13 07:51:47 UTC https://padlet.com/aidamantuh92/hcnh00vf5esls7o6/wish/3542196302