La socialización tiene como objetivo enseñar al individuo los elementos socioculturales de su entorno.

También puede definirse como el proceso en el cual los individuos incorporan normas, roles, valores y actitudes a partir del contexto socio-histórico, en el que se involucran individuos, como la familia, la comunidad, grupos sociales, educativas y religiosas.

También adquiere sus primeros comportamientos que le permitirán adaptarse a la sociedad.

La madre inmediatamente atiende esa necesidad y podemos observar que al momento de alimentarlo, le brinda palabras bonitas, caricias y es ahí en donde inicia una transmisión de emociones y sentimientos.

El niño empieza a recibir esas estimulaciones e inicia el proceso de una necesidad social por recibir ese afecto.

Inicia con un aprendizaje básico en casa como las reglas que le transmiten sus padres que puede considerarse como un agente de socialización.

Los niños durante esta etapa desarrollan su aprendizaje e iniciarán una interacción en la sociedad con los demás individuos.

Durante esta etapa se presentan ciertas dificultades que deberá enfrentar, así como la aceptación en un grupo social, deberá aprender a como actuar y a como deberá desenvolverse en ese entorno.

Inicia integrándose a grupos sociales en las cuales escoge opcionalmente. Descubre nuevas cosas del mundo y como funcionan las relaciones sociales, descubren como es que una persona entra a una organización de trabajo y la preparación que se debe tener para ello.

También es la internalización de submundos, institucionales o basadas sobre instituciones.

El adolescente experimentará ciertos cambios e iniciara cierta etapa de inestabilidad por parte del individuo, ya que estará experimentando algo nuevo y constantes dificultades de adaptación.

Aquí comienza su autovaloración y en la búsqueda de una relación formal o de formar una familia, se nota que el individuo ha optado por un comportamiento serio y formar, dejando atrás su etapa juvenil en donde era constante la preocupación y superación personal.

El individuo se convierte en una persona profesional y busca tomar decisiones respecto a su vida personal y profesional, se involucra con un grupo que este en la misma etapa que él y busca sentirse cómodo en el entorno en que se encuentra.

En esta etapa el individuo se ve obligado a dejar ciertos comportamientos, ya que ve las cosas desde una perspectiva diferente. Ahora inicia con un nuevo aprendizaje para adaptarse a la nueva etapa terciaria de su vida.

En esta edad desarrollan aspectos de su personalidad que fomentan a sus metas personales y familiares.

La familia son su principal fuente emocional por lo que se ve una necesidad de auto trascendencia, ya que en la etapa de la vejez se ve reflejada como la última etapa de su vida, el anciano quiere aprovechar esa última etapa al máximo y sentir que su vida no ha sido en vano.

Busca esa constante fuente de cero responsabilidades y de disfrutar su vida lo más que pueda.