Refleksi Modul 3.3 Sesi 1 by Kartini Hilmatunnida

Silakan berefleksi

kartinihilmatunnida38 — 2024-02-24 02:50:38 UTC

Fajar : Setelah berdiskusi di kelompok dengan teman tentang kepemimpinan murid ini adalah kita sebagai guru sebenarnya hanya menyediakan lingkungan yang menumbuhkan budaya dimana murid memiliki suara, pilihan dan kepemilikan dalam apa yang mereka pikirkan

ST. Hajar

2024-03-05 08:10:20 UTC

Setelah melakukan diskusi dengan teman kelompok saya mengetahui bahwa penting bagi murid untuk dilibatkan dalam membuat sebuah program agar program itu memiliki nilai berpihak pada murid

Anang : yang saya dapatkan adalah wawasan dan pengalaman baru, memahami, bagaimana saya dapat menyusun sebuah program yang mewadahi dan memfasilitasi kepemimpinan murid. Berupaya bagaimana supaya murid mempunyai tanggungjawab untuk melakukan perubahan positif.

2024-03-05 08:10:41 UTC

henny

2024-03-05 08:10:53 UTC

Lewat suara,pilihan dan kepemilikan murid akan mengembangkan kapasitas dan kekuatan dirinya menjadi seorang pemilik bagi proses belajarnya sendiri, tugas kita sebagai guru sebenarnya hanya menyediakan lingkungan yang menumbuhkan budaya dimana mereka memiliki suara ,pilihan dan kepemilikan.

Yulius: yang saya dapatkan adalah saya bisa memahami secara teknis dalam merancang sebuah program yang berpihak pada murid untuk menumbuhkembangkan kepemimpinan murid

2024-03-05 08:11:10 UTC

Rabiatul Adawiah

2024-03-05 08:11:15 UTC

Yang saya dapatkan yaitu saya bisa menganalisis kegiatan itu apakah sudah berpihak pada kepemimpinan murid atau belum dengan melihat indikator suara, pilihan dan kepemilikan murid. kepemimpinan murid akan menguatkan nilai-nilai yang ada pada profil pancasila

wati

2024-03-05 08:11:29 UTC

setelah berdiskusi dengan teman tentang kegiatan kepemiminan murid, saya mendapatkan pelajaran tentang pentingnya nilai positif di jadikan karakter murid

Rozi

2024-03-05 08:11:45 UTC

Lebih memahami bahwa program yang berpihak pada murid itu harus memperhatikan 3 elemen berdasarkan diagram Y

Bahrul Ulum

2024-03-05 08:12:03 UTC

Dengan mempelajari modul ini banyak sekali manfaat yang saya dapatkan, yang mana saya bisa merancang atau membuat program kegiatan-kegiatan yangg berpihak kepada murid dan pada akhirnya siswa tersebut dapat bergerak/menjalankan program berdasarkan voice, choice dan ownership berdasarkan karakteristik lingkungan yg menumbuh kembangkan kepemimpinan pada murid.

RENGGA WAHYU PRATAMA

2024-03-05 08:12:11 UTC

Setelah berdiskusi dengan kelompok 3 saya menyadari betapa pentingnya melibatkan murid dalam proses belajarnya. hal ini dilakukan untuk membentuk kepemimpinan murid.

Nur Rachma : Mulai memahami kepemimpinan murid yang sesungguhnya, bahwasannya sebagai guru harus menuntun murid menemukenali kepemimpinannya.

nurwinarti55 — 2024-03-05 08:12:48 UTC

Yanti

2024-03-05 08:13:59 UTC

Yang saya dapatkan ketika diskusi kelompok,menyatukan pendapat untuk menentukan program,bersabar untuk giliran mengetik,mengedepankan program yang mendidik tanggung murid.

Dewi

2024-03-05 08:16:38 UTC

Setelah berdiskusi dengan teman tentang program yang menumbuhkan kepemimpinan murid, saya mendapatkan pelajaran bahwa dalam menyusun sebuah program harus diawali dengan menggali ide-ide kreatif dan juga kolaborasi apakah program itu dapat mengembangkan kepemimpinan murid