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      <title>Funciones Mentales Superiores  by Ximena Nava</title>
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      <description>Padlet de equipo </description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-01-28 15:57:07 UTC</pubDate>
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         <title></title>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-02-02 13:35:19 UTC</pubDate>
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         <title>Equipo</title>
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         <description><![CDATA[<div>Ximena del Rio <br>Regina Espinosa <br>Alexa Gutiérrez<br>Ximena Nava </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-02-02 13:39:23 UTC</pubDate>
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         <title>Estudio sobre el sueño </title>
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         <description><![CDATA[<div>¿Qué fue lo nuevo de la información vista en clase y en los videos?<br><br>¿De qué forma mantienen una higiene del sueño adecuada?</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-02-03 22:36:33 UTC</pubDate>
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         <title>Estudio sobre el sueño </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>¿Que fue lo nuevo de la información vista en clase y en los videos? <br>El sueño es un proceso motivacional que cumple una función vital necesaria. Por medio de este nos sentimos descansados día a día, al dormir, descansa el corazón y el sistema vascular. La formación reticular es lo que determina que una persona dormida despierte. Si no se llega a dormir bien el hipocampo se ve afectado y se empiezan a olvidar las cosas.<br>¿De qué forma se mantiene una higiene del sueño adecuado?<br> Se debe dormir a la hora que el cuerpo lo pide, y dejar de hacer actividades cotidianas como tareas, usar la computadora o el celular desde un tiempo considerable antes de dormir, si pasamos una noche tranquila nuestro cuerpo rinde mejor y nos desempeñamos mejor. </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-02-04 19:36:45 UTC</pubDate>
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         <title></title>
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         <pubDate>2021-02-09 23:18:53 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <pubDate>2021-02-11 05:23:54 UTC</pubDate>
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         <title>Mapa mental</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Sandy Alejandra Marroquín Casco.<br> La información está seleccionada y sintetizada de forma lógica .Recuerden cuidar ortografía y poner referencias. </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-02-11 17:08:09 UTC</pubDate>
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         <title>Sueño</title>
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         <description><![CDATA[<div>La actividad se completa de forma muy concreta,  Quedan claros los aspectos vinculados a la importancia del sueño y la salud en general, también contemplan aspectos vinculados con la higiene del sueño, espero las apliquen a la vida cotidiana. </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-02-11 19:45:07 UTC</pubDate>
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         <title>Nube de ideas</title>
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         <description><![CDATA[<div>Los conceptos se relacionan directamente con lo visto en clase.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-02-11 20:28:16 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[Los conceptos se relacionan directamente con lo visto en clase.]]></description>
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         <pubDate>2021-02-11 20:28:23 UTC</pubDate>
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         <title>Actividad umbrales</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Los datos que aportan son importantes y son extras al contenido de clase.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-02-16 03:31:03 UTC</pubDate>
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         <title>¿Cómo es que la consciencia se relaciona directamente con el lenguaje? </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/xnava5380/hbqbq88oepnmxt2i/wish/1515354542</link>
         <description><![CDATA[<div>La conciencia se relaciona de una forma directa con el lenguaje ya que ayuda a darle sentido y comprensión a las cosas por medio de señas, símbolos, signos y lenguaje no verbal.Nos logramos comunicar y comprender lo que sucede a nuestro alrededor con ayuda del aprendizaje y así poder relacionar los conceptos y conocimientos.&nbsp;</div><div>La información consciente constituye la principal representación que tiene lugar dentro de ese escenario, por lo que produce efectos generales sobre toda la audiencia, a diferencia de los efectos locales que resultan de procesos internos a cada uno de los módulos de procesamiento</div><div>También se relaciona directamente con el aprendizaje, ya que al saber lo que está pasando en nuestro alrededor podemos saber con base a nuestras experiencias que podemos aprender y con esto logramos comunicarnos y utilizar un lenguaje que nos permita aprender cosas.&nbsp; Por ejemplo, el caso de Helen Keller, no lograba tener conciencia de lo que estaba pasando en el mundo, ya que no contaba con dos sentidos importantes, la vista y la capacidad de escuchar, de esta manera solo contaba con el tacto, para ella no fue posible comunicarse con nadie, hasta que aprendió lenguaje de señas por medio del tacto y esto le permitió ser escritora y desarrollarse socialmente con la gente. Un punto que ayudó mucho fue que lo aprendió antes de la pubertad y esto le ayudó a tener mejor consciencia sobre lo que pasaba a su alrededor.&nbsp;</div><div>En conclusión, la conciencia se puede dar gracias al aprendizaje, el cual permite la comprensión y relación del entorno.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-11 21:29:29 UTC</pubDate>
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         <title>Capítulo 4. “La agresividad, la pasividad, también dependen de la química del cerebro”.     Regina A </title>
         <author>reginaaraujo</author>
         <link>https://padlet.com/xnava5380/hbqbq88oepnmxt2i/wish/1521772202</link>
         <description><![CDATA[<div>La agresividad en las personas varía, hay personas que son tranquilos y solo en determinadas ocasiones son agresivos, pero existen otras personas que reaccionan agresivamente ante situaciones que otras personas dejarían pasar. La agresividad se da como consecuencia de la función de las neuronas que trabajan en circuitos. Se realizó un estudio en&nbsp; 1928 en Zúrich, por Walter Hess, en el cual experimentó con gatos, colocaba electrodos en diferentes partes del cerebro para ver como reaccionaba el gato, en esta situación se observaba tranquilo, pero una vez que se estimuló el hipotálamo, el gato cambió totalmente su conducta a una agresiva, únicamente con el estímulo, sin tener una situación a la cual el gato reaccionara así. El comportamiento agresivo se divide en tres tipos: instintivas, defensivas, y sociales. El comportamiento agresivo en seres humanos se ha determinado así en ocasiones en las que áreas del cerebro han sufrido lesiones. En la lectura se da un ejemplo, el caso de Phineas Gage, quien sufrió un accidente mientras excavaba profundamente para permitir la construcción del ferrocarril, era tranquilo y amigable, pero después de recuperarse del accidente todo estaba en orden, pero se volvió agresivo y explosivo.&nbsp;<br>Hablando de animales, se sabe que los machos son más agresivos que las hembras debido a la observación, y se debe a las hormonas masculinas en los machos, y además a la posición de dominio del macho en la manada. Hablando de los seres humanos, la organización social se vuelve mucho más compleja, pero aun así, las conductas agresivas son más notables en los hombres que en las mujeres, aunque no se puede determinar con exactitud si la conducta agresiva en los seres humanos se inclina más hacia el sexo masculino o femenino.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-13 16:39:01 UTC</pubDate>
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         <title>VII. EROTISMO Y SEXUALIDAD. CEREBRO MASCULINO Y CEREBRO FEMENINO. Ximena del Rio Arguelles.                                A lo largo del tiempo se ha querido descubrir cuales áreas del cerebro se ven implicadas en el erotismo del ser humano, sin embargo no se ha encontrado mucho al respecto, ya que al hacerse experimentos con animales para descubrir eso, se ha visto que la gran diferencia entre los animales y los humanos es que el erotismo es algo que nos caracteriza, es el amor pasional que sentimos que viene acompañado del deseo sexual, se han hecho varios estudios con monos, ya que es lo más cercano a lo que somos los seres humanos, puesto que con los roedores no se ha podido observar nada de esto, se encontró en los monos que el hipotálamo está muy relacionado con la motivación y acción de un acto sexual. Cuando se empezó a investigar la lateralidad del cerebro, en la que existe el hemisferio derecho e izquierdo encargados de distintas funciones, los cuales están unidos por un cuerpo calloso, en varias investigaciones se ha podido observar que por medio de esto, las mujeres tienen ciertas habilidades que los hombres no y viceversa, se cree que las diferencias que tienen los hombres con las mujeres se deben a las hormonas sexuales que se producen en el cerebro de cada uno, esto es interesante porque antes se creía que influía más el contexto sociocultural que algo biológico cuando en realidad no es así.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/xnava5380/hbqbq88oepnmxt2i/wish/1521864957</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-05-13 16:58:40 UTC</pubDate>
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         <title>Capítulo 2: “ANSIEDAD, ANGUSTIA, LOS MALES DE NUESTRO TIEMPO, SE GESTAN EN EL CEREBRO”</title>
         <author>xnava5380</author>
         <link>https://padlet.com/xnava5380/hbqbq88oepnmxt2i/wish/1522256090</link>
         <description><![CDATA[<div>La ansiedad en la vida diaria podría ser un componente fundamental en el triunfo o fracaso, en la felicidad o infelicidad de las personas. Hay muchas situaciones de ansiedad que, unos más y otros menos, todos hemos experimentado en alguna situación. La ansiedad, con cada una de sus propiedades orgánicas (temblor ligero, palpitaciones, manos frías, sudoración). Casi todos nosotros mismos tenemos la posibilidad de vivir uno o diversos ejemplos de situaciones semejantes frente a las que hemos experimentado, con más o menor magnitud, este fenómeno de ansiedad. Son actitudes naturales frente a situaciones que en cierto modo ameritan la realidad de una actitud peligrosa de nuestra naturaleza. La ansiedad además puede llegar a ser una condición patológica. A este grado puede definirse como una reacción de inquietud exagerada o sin motivo frente a situaciones que podrían calificarse como habituales. Este estado de ansiedad patológica se caracteriza además por su duración prolongada, sin interacción alguna con componentes externos. O bien, un cuadro de ansiedad puede caracterizarse por un miedo exagerado, que puede llegar a ser hasta una actitud de pánico frente a riesgos inexistentes. En dichos casos además, afortunadamente, el trabajo de fármacos diseñados en el laboratorio puede ayudar a bajar eficazmente los estados extremos de ansiedad.<br><br>Los cuadros patológicos de ansiedad extrema así como las manifestaciones naturales y pasajeras de ansiedad moderada están asociados con la función de neuronas que emplean el GABA como neurotransmisor.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-13 18:29:19 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/xnava5380/hbqbq88oepnmxt2i/wish/1563126520</link>
         <description><![CDATA[<div>Entregan actividad vinculada con conciencia-lenguaj-aprendizaje</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-26 22:36:42 UTC</pubDate>
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         <title>Los tres estudiantes entregan reporte de lectura sobre emociones, me hubiera gustado se tocara el tema d e depresión.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/xnava5380/hbqbq88oepnmxt2i/wish/1563207286</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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