Gedifferentieerd evalueren groep E by Evelyne Depoorter https://padlet.com/evelyne_depoorter/hbnw5s25gmhb Noteer hier jullie respons op de twee gestelde vragen per case. en-us 2016-09-01 09:52:47 UTC 2016-09-05 12:16:15 UTC hello@padlet.com Open met je groep voor jullie respons op elke case een nieuwe post. Start jullie gezamenlijke respons telkens met de vermelding van de titel van de case. evelyne_depoorter https://padlet.com/evelyne_depoorter/hbnw5s25gmhb/wish/121036494 - case 'participatief evalueren'
- case 'bonusvraag'
- case 'spiekbriefje'
- case 'punten in potlood'
- case 'lichamelijke opvoeding']]> 2016-09-01 09:52:47 UTC https://padlet.com/evelyne_depoorter/hbnw5s25gmhb/wish/121036494 De spiekbrief https://padlet.com/evelyne_depoorter/hbnw5s25gmhb/wish/121584273 Vraag 1: door de mln in het curriculum vertrouwd te maken met de werkvorm. Gerichte stageopdracht. 
Vraag 2: bevordert zelfinzicht, feedback, leren leren, leerstijlen zichtbaar maken, peerevaluatie, groepsamensgelling ivf leren samenwerken.]]> 2016-09-05 11:31:00 UTC https://padlet.com/evelyne_depoorter/hbnw5s25gmhb/wish/121584273 Punten in potlood https://padlet.com/evelyne_depoorter/hbnw5s25gmhb/wish/121586016 Vraag 1: 
Beperkt toepassen afhankelijk van basiselementen van de leerinhouden of op basis van het van het functioneel groeipotentieel van de leerling. Toepassen in de lerarenopleiding. Hoe kan ik een kwalitatieve manier goede feedback geven.
Vraag 2:
Zie vraag 1]]> 2016-09-05 11:42:10 UTC https://padlet.com/evelyne_depoorter/hbnw5s25gmhb/wish/121586016 Participatief evalueren https://padlet.com/evelyne_depoorter/hbnw5s25gmhb/wish/121587422 Vraag 1:
Vraag 2: klassikaal gebeuren]]> 2016-09-05 11:51:31 UTC https://padlet.com/evelyne_depoorter/hbnw5s25gmhb/wish/121587422 Participatief evalueren https://padlet.com/evelyne_depoorter/hbnw5s25gmhb/wish/121588143 Vraag 1: studenten een toets laten opmaken over hetzelfde onderwerp en nadien samen gaan bekijken en feedback geven.
Vraag 2: zelfinzicht, accenten leren leggen]]> 2016-09-05 11:57:22 UTC https://padlet.com/evelyne_depoorter/hbnw5s25gmhb/wish/121588143 Judo in de les lo https://padlet.com/evelyne_depoorter/hbnw5s25gmhb/wish/121588463 Vraag 1: 1 competentie laten evalueren  via verschillende methodieken, leerlingen leren stilstaan bij hun eigen sterktes en die laten gebruiken
Vraag 2: zelfinzicht, meerdere competenties, leerplandoelen werken tegelijkertijd, ]]> 2016-09-05 11:59:54 UTC https://padlet.com/evelyne_depoorter/hbnw5s25gmhb/wish/121588463 Bonusvragen https://padlet.com/evelyne_depoorter/hbnw5s25gmhb/wish/121589311 2016-09-05 12:07:45 UTC https://padlet.com/evelyne_depoorter/hbnw5s25gmhb/wish/121589311 Bonusvragen https://padlet.com/evelyne_depoorter/hbnw5s25gmhb/wish/121590267 Vraag 1: moeilijkheidsgraad leren inschatten, niveau van de mln in kaart brengen, is niet makkelijk als beginnende lkr, leerplan heel goed kennen
Vraag 2:
Het is heel belangrijk dat dit dan gebeurt voor alle vakken zodat mln ook elk wel een succes ervaring kunnen opdoen]]> 2016-09-05 12:14:18 UTC https://padlet.com/evelyne_depoorter/hbnw5s25gmhb/wish/121590267