<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Kommunikasjon og påvirkning  by Åse Gunleiksrud</title>
      <link>https://padlet.com/asegunleiksrud/hbkvpk6488vx</link>
      <description></description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2017-10-23 10:32:34 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-09-29 11:12:10 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>Kompetansemål: </title>
         <author>asegunleiksrud</author>
         <link>https://padlet.com/asegunleiksrud/hbkvpk6488vx/wish/199503514</link>
         <description><![CDATA[<div>- <mark>drøfte </mark>massemedienes rolle i  sosialiseringen.<br><br>- <mark>Gjøre rede for </mark>ulike former for kommunikasjon mellom mennesker, <mark>diskutere </mark>hvordan ny teknologi kan føre til endringer i kommunikasjonsformer, og <mark>drøfte </mark>følger av endringene.<br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-10-23 10:36:10 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/asegunleiksrud/hbkvpk6488vx/wish/199503514</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Personlig kommunikasjon</title>
         <author>asegunleiksrud</author>
         <link>https://padlet.com/asegunleiksrud/hbkvpk6488vx/wish/199504358</link>
         <description><![CDATA[<div>personlig kommunikasjon foregår mellom mennesker, enten mellom to eller i grupper. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-10-23 10:39:52 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/asegunleiksrud/hbkvpk6488vx/wish/199504358</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Massemedier </title>
         <author>asegunleiksrud</author>
         <link>https://padlet.com/asegunleiksrud/hbkvpk6488vx/wish/199504521</link>
         <description><![CDATA[<div>teknologiske meddelelsesmidler som gjør det mulig å nå et stort og sammensatt publikum på kort tid innenfor et geografisk vidt område, f.eks. aviser, tv, radio, internett, bøker, film... </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-10-23 10:40:44 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/asegunleiksrud/hbkvpk6488vx/wish/199504521</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Sosiale medier</title>
         <author>asegunleiksrud</author>
         <link>https://padlet.com/asegunleiksrud/hbkvpk6488vx/wish/199504905</link>
         <description><![CDATA[<div>nettsteder og programvare som gir mulighet til å dele og samhandle på internett, f.eks. Facebook, Twitter, YouTube, Instagram, Snapchat. Kjennetegnes av at det er brukerne som bestemmer innhldet.&nbsp;<br><br>Blogger og sosiale nettsteder - personlige medier.&nbsp;<br><br>muliggjør nye former for sosiale nettverk. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-10-23 10:42:48 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/asegunleiksrud/hbkvpk6488vx/wish/199504905</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Noen relevante fagbegreper: </title>
         <author>asegunleiksrud</author>
         <link>https://padlet.com/asegunleiksrud/hbkvpk6488vx/wish/199505516</link>
         <description><![CDATA[<div><br>&nbsp;</div><div><em>Bedroom Culture:</em> barna har laget sin egen verden der foreldrene er stengt ute og de kommuniserer med venner og bekjente</div><div>&nbsp;</div><div><em>Kulturell frisetting:</em><br>sosialiseringen er i stor grad preget av medier og annen type moderne kommunikasjon, dvs. via sekundærsosialisering</div><div>&nbsp;</div><div><em>Prefigurativ sosialisering: </em>barn og unge lærer ikke i samme grad som før av tradisjoner og eldre generasjoner, men av hverandre</div><div>&nbsp;</div><div>Funksjonstapping: familien spiller en mindre rolle i formingen av identitet hos barna, de blir i større grad påvirket av medier, venner og ikke minst skole</div><div>&nbsp;</div><div>Sekundærsosialisering: barna sosialiseres gjennom skole og vennegjeng.r</div><div>&nbsp;</div><div>Sosialiseringsagenter: mediene er leverandører av kultur, verdier, normer og ideer og blir derfor viktige i sosialiseringen av individet i et moderne mediesamfunn</div><div>&nbsp;</div><div>Informasjonskløft: noen makter ikke ta til seg annet enn biter av all informasjonen og blir hengende etter i informasjonssamfunnet, de klarer ikke å sortere, tolke kritisk, forstå og nyttiggjøre seg informasjonen</div><div>&nbsp;</div><div>Personlig kommunikasjon: kommunikasjonen blir i mindre grad personlig og mer enveis når man forholder seg til massemedier hele dagen</div><div>&nbsp;</div><div>Normene endres: hvordan vi kommuniserer med andre endrer seg gjennom mobil- og internettbruk</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-10-23 10:46:05 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/asegunleiksrud/hbkvpk6488vx/wish/199505516</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Unge bruker mye tid på sosiale medier - hvilke konsekvenser har dette? </title>
         <author>asegunleiksrud</author>
         <link>https://padlet.com/asegunleiksrud/hbkvpk6488vx/wish/199507833</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.nrk.no/finnmark/_-vi-bruker-halve-dagen-pa-sosiale-medier-1.13726877" />
         <pubDate>2017-10-23 10:57:50 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/asegunleiksrud/hbkvpk6488vx/wish/199507833</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Barn og medier undersøkelsen</title>
         <author>asegunleiksrud</author>
         <link>https://padlet.com/asegunleiksrud/hbkvpk6488vx/wish/199508470</link>
         <description><![CDATA[<div>Viser bl.a. at 65% av alle 9 åringer er på Snapchat. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.medietilsynet.no/om/aktuelt-2016/barn-og-medier-2016/" />
         <pubDate>2017-10-23 11:01:08 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/asegunleiksrud/hbkvpk6488vx/wish/199508470</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Barn ser nettporno - tar de skade av det? </title>
         <author>asegunleiksrud</author>
         <link>https://padlet.com/asegunleiksrud/hbkvpk6488vx/wish/199512920</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.nrk.no/norge/norske-barn-ser-mest-porno-i-europa-1.7459927" />
         <pubDate>2017-10-23 11:21:34 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/asegunleiksrud/hbkvpk6488vx/wish/199512920</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Mediepåvirkning </title>
         <author>asegunleiksrud</author>
         <link>https://padlet.com/asegunleiksrud/hbkvpk6488vx/wish/199516719</link>
         <description><![CDATA[<div>Kort video som forklarer mediepåvirkning </div>]]></description>
         <enclosure url="https://ndla.no/nb/node/78531?fag=52222" />
         <pubDate>2017-10-23 11:38:19 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/asegunleiksrud/hbkvpk6488vx/wish/199516719</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Teorier om mediepåvirkning</title>
         <author>asegunleiksrud</author>
         <link>https://padlet.com/asegunleiksrud/hbkvpk6488vx/wish/199520181</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><em>De allmektige mediene</em></strong><br>- fram til 1950-årene. Mente mediene hadde stor makt. mediepanikk - sterke reaksjoner mot nye kommunikasjonsformer.<br><strong><em>De avmektige mediene<br></em></strong>personlig kommunikasjon viktigere enn medienes budskap<br>Totrinns-hypotesen - at mediepåvirkning skjer via opinionsledere. <br><strong><em>De mektige mediene<br></em></strong>inneholder elementer fra begge teoriene over, mener mediene har ganske stor påvirkning - men vårt kulturelle ståsted påvirker hvordan vi forstår mediene. Vi velger hva vi vil se/høre/lese. Husker best budskap vi selv er enige i. Dette er hva forskerne de siste 30-40 årene har vært enige om. <br><strong><em><br></em></strong><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-10-23 11:51:45 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/asegunleiksrud/hbkvpk6488vx/wish/199520181</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Barn og medier 2016 </title>
         <author>asegunleiksrud</author>
         <link>https://padlet.com/asegunleiksrud/hbkvpk6488vx/wish/199526596</link>
         <description><![CDATA[<div>En rapport fra Medietilsynet om barn og unges mediehverdag.&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.medietilsynet.no/globalassets/publikasjoner/barn-og-medier-undersokelser/2016_barnogmedier_foreldre.pdf" />
         <pubDate>2017-10-23 12:16:01 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/asegunleiksrud/hbkvpk6488vx/wish/199526596</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Bruk av sosiale medier vil gjøre kommunikasjonen vår mer samtaleorientert, verdiorientert og personlig ... (forskning.no 2013)</title>
         <author>asegunleiksrud</author>
         <link>https://padlet.com/asegunleiksrud/hbkvpk6488vx/wish/201110858</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://forskning.no/internett-kommunikasjon-mobiltelefon-sosiale-relasjoner/2013/02/spar-mer-sosial-kommunikasjon" />
         <pubDate>2017-10-27 08:03:27 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/asegunleiksrud/hbkvpk6488vx/wish/201110858</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Forskere advarer mot valgkamp på Facebook (2017)</title>
         <author>asegunleiksrud</author>
         <link>https://padlet.com/asegunleiksrud/hbkvpk6488vx/wish/201111575</link>
         <description><![CDATA[<ul><li>mistillit til politikere?</li><li>fare for demokratiet?</li></ul>]]></description>
         <enclosure url="https://www.aftenposten.no/kultur/i/1ApoB/Partiene-ruster-til-valgkamp-pa-Facebook---forsker-advarer-mot-en-situasjon-der-alle-mistror-de-etablerte-mediene" />
         <pubDate>2017-10-27 08:06:17 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/asegunleiksrud/hbkvpk6488vx/wish/201111575</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Sosiale medier endrer maktforhold (2012)</title>
         <author>asegunleiksrud</author>
         <link>https://padlet.com/asegunleiksrud/hbkvpk6488vx/wish/201112074</link>
         <description><![CDATA[<ul><li>Det har skjedd en demokratisering av informasjonsproduksjon.</li></ul>]]></description>
         <enclosure url="https://forskning.no/demokrati-internett-kommunikasjon/2012/03/sosiale-medier-endrer-maktforhold" />
         <pubDate>2017-10-27 08:08:48 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/asegunleiksrud/hbkvpk6488vx/wish/201112074</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Sosiale forhold avgjør påvirkning fra medievold</title>
         <author>asegunleiksrud</author>
         <link>https://padlet.com/asegunleiksrud/hbkvpk6488vx/wish/201112828</link>
         <description><![CDATA[<div>- først og fremst påvirkes sosialt utsatte grupper, hevder medieforsker. </div>]]></description>
         <enclosure url="http://www.klassekampen.no/28053/article/item/null/-sosiale-forhold-avgjor-pavirkning-fra-medievold" />
         <pubDate>2017-10-27 08:12:07 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/asegunleiksrud/hbkvpk6488vx/wish/201112828</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Kan demokratiet overleve internettrevolusjonen? </title>
         <author>asegunleiksrud</author>
         <link>https://padlet.com/asegunleiksrud/hbkvpk6488vx/wish/201113242</link>
         <description><![CDATA[<ul><li>vår ytringsfrihet er styrket, men ekkokammer-effekten er farlig.&nbsp;</li><li>fake news brer om seg</li><li>troverdige medier er uvurderlige for demokratiet</li></ul>]]></description>
         <enclosure url="https://www.civita.no/2017/07/15/demokratiets-fremtid" />
         <pubDate>2017-10-27 08:14:05 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/asegunleiksrud/hbkvpk6488vx/wish/201113242</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
