보완대체의사소통 사용

구두로 설명하겠습니다.

예시는 교사가 가장 처음 언어를 교육할때 일견단어, 고빈도 단어 등을 활용해 수업을 진행하는 경우가 많은데 이는 환경적인 경험이 선행되지않으면 불가능하다고 생각한다. 또한, 영어권 나라에서 태어난 아동은 영어권 언어를 먼저 발화하게 되고, 한국에서는 한국어를 먼저 발화하게 되는 것으로 미루어보아 환경적인 요소가 작용했을 것이라고 생각한다.

행동주의-주변 사람의 언어사용의 양과 질, 의사소통에 대한 태도가 아동의 언어발달 영향을 준다고 보는 이론

• 스키너(Sknner, 1957)

- 언어발달을 자극-반응, 모방, 강화에 의해 설명

- 유아의 요구나 필요의 충족, 감각적인 경험, 주위 사람들의 칭찬이나 되 받아주기에 의해 언어 습득하는 경우가 많음/ 모방의 기회를 제공하는 것이 중요

사례: 말을 할 수 없던 자폐학생이 꾸준한 교육을 통해 언어능력이 발달함.