I PORTICI SONO METAFORA DI INCONTRO,

INFORMAZIONE, SCONTRO E DIVERTIMENTO.

Siamo gli studenti del Convitto Nazionale Domenico Cotugno dell’Aquila, provenienti da ogni indirizzo del nostro istituto (Classico, Linguistico, Scienze Umane, Scienze Umane Economico-Sociale, Musicale)

Abbiamo risposto alla comune necessità di essere informati, partecipi e liberi di esprimerci nei confronti della nostra scuola e della nostra città.

Il nostro lavoro consiste nel pubblicare articoli riguardo temi di attualità, cultura, cronaca, riflessione e partecipazione, oltre che nel divulgare interviste, video-interviste, foto, fumetti, disegni, poesie, statistiche, racconti, recensioni, muovendoci sia in forma cartacea sia online attraverso questo sito.

Il nome che abbiamo deciso di dare a questo nostro progetto ricorda alla città e a tutti che l’unico posto del centro storico che ha colmato il nostro bisogno di relazioni e parole sono stati appunto i portici di San Bernardino. Al contempo ricorda anche in modo nostalgico i “portici del liceo”, fra Corso Principe Umberto e Via Patini, sui quali poggiavano il liceo classico e la Biblioteca Provinciale “Tommasi”, rimanendo comunque sinonimo di cultura e curiosità.

Inoltre dedichiamo il nostro operato al ricordo di giovani che come noi avevano sogni, aspettative e grande amore per la vita e ai quali sono stati dedicati biblioteca, palestra e laboratorio linguistico della nostra scuola, Filippo Maria Bruno, Patrizia Fabaro, Maria Paola Parisse.

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NOI SIAMO QUESTO

La poesia può essere un mezzo potente per esplorare e celebrare la bellezza della diversità umana, inclusa la disabilità.

Sulla scia dei lavori dello psicologo americano Daniel Goleman, infatti, è stato provato che la poesia è via maestra nella formazione emotivo-affettiva perché per eccellenza è luogo della messa in scena del mondo emotivo, perché permette di riflettere sulle emozioni che animano l’agire, perché allena all’esercizio dell’empatia ed educa al riconoscimento degli stati d’animo in sé e negli altri, guida alla verbalizzazione affettiva e rende trasparente la relazione tra pensieri, comportamenti ed emotività.