LO COMÚN ES LO DIVERSO María Raquel Combale by https://padlet.com/mcombale146/hazmn18bkpyr El Carácter Público de la Educación en-us 2017-10-16 17:01:12 UTC 2026-03-17 00:25:21 UTC hello@padlet.com https://padletuploads.blob.core.windows.net/prod/179418301/01637328de00c7b55429ee214e92bcdb/icons8_cardboard_box.png MARA mcombale146 https://padlet.com/mcombale146/hazmn18bkpyr/wish/197464925   NOS MUESTRA LAS    SINGULARIDADES  
   QUE NOS HACEN  
ÚNICOS.]]> 2017-10-16 17:01:12 UTC https://padlet.com/mcombale146/hazmn18bkpyr/wish/197464925 LORENZO mcombale146 https://padlet.com/mcombale146/hazmn18bkpyr/wish/197464926    NOS ENSEÑA QUE 
   LAS DIFERENCIAS  
     NO DEBEN  EN
   ESTIGMATIZARSE.]]> 2017-10-16 17:01:12 UTC https://padlet.com/mcombale146/hazmn18bkpyr/wish/197464926 RICARDO BAQUERO mcombale146 https://padlet.com/mcombale146/hazmn18bkpyr/wish/197464927   DESDE LA EDUCACIÓN:
“DEJAR DE SOSPECHAR 
  DE LAS CAPACIDADES
  DE LOS NIÑOS” 
]]> 2017-10-16 17:01:12 UTC https://padlet.com/mcombale146/hazmn18bkpyr/wish/197464927 INÉS DUSSEL mcombale146 https://padlet.com/mcombale146/hazmn18bkpyr/wish/197464928             DESDE LA EDUCACIÓN:
¿CÓMO COMBINAMOS LO COMÚN Y LO DIVERSO EN SITUACIONES COTIDIANAS      QUE PARECEN ECHAR POR TIERRA   
        CUALQUIER PERSPECTIVA DE 
IGUALDAD?]]> 2017-10-16 17:01:12 UTC https://padlet.com/mcombale146/hazmn18bkpyr/wish/197464928 ELMER mcombale146 https://padlet.com/mcombale146/hazmn18bkpyr/wish/197464930 DESDE LA LITERATURA   NOS ENSEÑA QUE 
     LO COMÚN ES LO 
           DIVERSO.]]> 2017-10-16 17:01:12 UTC https://padlet.com/mcombale146/hazmn18bkpyr/wish/197464930 PAULO FREIRE mcombale146 https://padlet.com/mcombale146/hazmn18bkpyr/wish/197464931 DESDE LA FILOSOFÍA]]> 2017-10-16 17:01:12 UTC https://padlet.com/mcombale146/hazmn18bkpyr/wish/197464931 CLAUDIO GALLINA mcombale146 https://padlet.com/mcombale146/hazmn18bkpyr/wish/197464933     DESDE AL ARTE:  
       CUANDO SE 
     HOMOGENEIZA.]]> 2017-10-16 17:01:12 UTC https://padlet.com/mcombale146/hazmn18bkpyr/wish/197464933 NUESTROS NIÑOS mcombale146 https://padlet.com/mcombale146/hazmn18bkpyr/wish/197464934   SI RESPETAMOS
SUS POSIBILIDADES
DESDE LA MÚSICA:  ]]> 2017-10-16 17:01:12 UTC https://padlet.com/mcombale146/hazmn18bkpyr/wish/197464934 JUAN A. COMENIO mcombale146 https://padlet.com/mcombale146/hazmn18bkpyr/wish/197464936   DESDE LA PEDAGOGÍA]]> 2017-10-16 17:01:12 UTC https://padlet.com/mcombale146/hazmn18bkpyr/wish/197464936 "INCLUSIÓN E IGUALDAD DE OPORTUNIDADES" mcombale146 https://padlet.com/mcombale146/hazmn18bkpyr/wish/197476545 2017-10-16 17:23:14 UTC https://padlet.com/mcombale146/hazmn18bkpyr/wish/197476545 ENSEÑAR TODO A TODOS mcombale146 https://padlet.com/mcombale146/hazmn18bkpyr/wish/197512062 2017-10-16 18:23:06 UTC https://padlet.com/mcombale146/hazmn18bkpyr/wish/197512062 LA DIVERSIDAD mcombale146 https://padlet.com/mcombale146/hazmn18bkpyr/wish/197538986     CARACTERÍSTICA 
       DEL HUMANO
DESDE LO VISUAL:  ]]> 2017-10-16 19:16:38 UTC https://padlet.com/mcombale146/hazmn18bkpyr/wish/197538986 IGUALDADES QUE HABILITAN Y VALORAN LAS DIFERENCIAS mcombale146 https://padlet.com/mcombale146/hazmn18bkpyr/wish/197557737 La educación inclusiva, no solo promueve el derecho a ser diferente como algo legítimo, sino que valora la existencia de esa diversidad en las aulas, en los patios de las instituciones, en el vínculo pedagógico que se construye y en las nuevas relaciones con el saber que se alientan. Admitiendo así, que cada niño se distingue de otro en una gran variedad de formas y que por ello las diferencias individuales deben ser vistas como una de las múltiples características de cada estudiante. Por ello, es necesario como expresa Inés Dussel: “Cuestionarnos esa equivalencia entre igualdad y homogeneidad, desigualdad y heterogeneidad. La igualdad debería empezar a pensarse como una igualdad compleja, como una igualdad que habilita y valora las diferencias que cada uno porta”]]> 2017-10-16 20:05:27 UTC https://padlet.com/mcombale146/hazmn18bkpyr/wish/197557737