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      <title>TP Formativa by Santiago Garcia</title>
      <link>https://padlet.com/nahuelsantyago22/haxyyxggq6ljtubt</link>
      <description>Santiago García, Lucas Gaido, Mariel Soberon</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-07-19 20:10:16 UTC</pubDate>
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         <title>FOTO</title>
         <author>nahuelsantyago22</author>
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         <description><![CDATA[<div>E<strong>l juego del espejo.</strong><br>OBJETIVOS: organización espacial, lateralidad, esquema corporal, creatividad/imaginación, seguimiento visual&nbsp;<br>EDAD: a partir de 4 años&nbsp;<br>ORGANIZACION: por parejas&nbsp;<br>DESARROLLO: situada la pareja de jugadores en la posición inicial, uno toma el papel protagonista, y el otro será el espejo. El espejo debe imitar simultáneamente los movimientos y acciones del protagonista, el cual representa acciones cotidianas, cómo vestirse, cepillarse los dientes, depilarse, gesticular, ... pasado cierto tiempo se internan cuando roles.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-07-29 16:32:57 UTC</pubDate>
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         <title>BIBLIOGRAFIA</title>
         <author>nahuelsantyago22</author>
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         <description><![CDATA[<div>“La motricidad retrata, en términos de acción, los productos, y procesos funcionales y creadores de nuevas acciones sobre acciones anteriores... por la motricidad utilizadora, exploratoria, inventiva y constructiva, el hombre y el niño, humanizando, esto es, socializando el movimiento, adquirirán el conocimiento” (Da Fonseca, 1989).</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-07-29 16:34:21 UTC</pubDate>
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         <title>VIDEO</title>
         <author>nahuelsantyago22</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-07-29 16:35:08 UTC</pubDate>
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         <title>EXPERIENCIA PERSONAL</title>
         <author>nahuelsantyago22</author>
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         <description><![CDATA[<div>Mi experiencia personal con el juego es que al jugarlo desarrollamos la creatividad con el otrx y habilidades nuevas.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-07-29 16:35:40 UTC</pubDate>
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         <title>Foto</title>
         <author>marielsoberon</author>
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         <description><![CDATA[<div>Juego con una hoja de diario&nbsp;<br>Objetivo;lateralidad, descentramiento,esquema corporal,percepción espacio y tiempo, equilibrio .<br>Edad : cuerpo percibido&nbsp;<br>Juego: consiste en que cada chico tenga una hoja de papel o diario y con las indicaciones del profesor tengan que mantener la hoja contra la pared&nbsp; con cada parte de su cuerpo, con la mano izquierda o derecha, con la cabeza,con las piernas con la espalda,etc.<br>Luego recurriremos a la creatividad de los chicos,teniendo que hacer equilibrio con la hoja pero con la parte de su cuerpo que más quieran y dejando que prueben nuevas formas.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-07-29 18:03:37 UTC</pubDate>
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         <title>Video</title>
         <author>marielsoberon</author>
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         <description><![CDATA[<div>Estas son diferentes actividades con globos para el desarrollo motor de los niños y la relación con otro objeto&nbsp;<br>https://youtu.be/eRgCudMtW0c</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-07-29 18:07:09 UTC</pubDate>
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         <title>Bibliografía</title>
         <author>marielsoberon</author>
         <link>https://padlet.com/nahuelsantyago22/haxyyxggq6ljtubt/wish/1664297066</link>
         <description><![CDATA[<div>No nos hemos dado cuenta de que el ser humano es<br>fundamentalmente corpóreo: nacemos y morimos con nuestra<br>corporeidad. Y olvidarnos de ello, es olvidarnos de nosotros<br>mismos. Una persona que deja de “jugar”, de moverse libre y<br>creativamente, está perdiendo la posibilidad de enfrentar nuevos<br>retos y vivenciar situaciones que le van a permitir situarse<br>en una actitud abierta para afrontar nuevos conocimientos y<br>experiencias de cualquier otro campo del saber y hacer humano.<br>El Juego es el primer escalón del desarrollo de la motricidad<br>y de la creatividad (Trigo Aza Eugenia Juego y Creatividad)</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-07-29 18:08:22 UTC</pubDate>
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         <title>FOTO</title>
         <author>lcsgaido</author>
         <link>https://padlet.com/nahuelsantyago22/haxyyxggq6ljtubt/wish/1664304593</link>
         <description><![CDATA[<div>Edad promedio: de 5 años en adelnte Carrera de cangrejos: Los equipos se colocan de dos en dos en fila india. Los primeros de cada fila se atan los tobillos con una cuerda o un pañuelo (el derecho de uno con el izquierdo del otro). Corren de este modo hasta alcanzar la meta. Se desatan los tobillos y entregan el pañuelo a la pareja siguiente. Gana el equipo que termine antes.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-07-29 18:22:42 UTC</pubDate>
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         <title>BIBLIOGRAFIA</title>
         <author>lcsgaido</author>
         <link>https://padlet.com/nahuelsantyago22/haxyyxggq6ljtubt/wish/1664305779</link>
         <description><![CDATA[<div>La observación y trabajo con niños recién nacidos, lactantes y con trastornos psicomotores nos ha llevado a considerar y rescatar lo sensorio-motriz desde el sujeto en su dimensión dramática, escénica y subjetivante<br>Levin enero-julio 2008, pagina 4</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-07-29 18:24:55 UTC</pubDate>
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         <title>VIDEO</title>
         <author>lcsgaido</author>
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         <description><![CDATA[<div>https://youtu.be/oD_EN9MUOHI</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-07-29 18:25:39 UTC</pubDate>
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         <title>EXPERIENCIA PERSONAL </title>
         <author>lcsgaido</author>
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         <description><![CDATA[<div>Este año me paso algo que tiene que ver con el tema del aprendizaje y la forma de aplicarlo, yo soy profe de vóley y tuve que dar una clase para hicos de 7 a 12 años y me paso que algunos chicos no sabían diferenciar la izquierda ni la derecha y algunos ejercicios básicos como zig zag en conos o movimiento lateral por arriba de los conos no lo sabían hacer, les pregunte que tipos de actividades hacían en educación física en su colegio y me dijeron que los profes les dan una pelota y ellos juegan, lo que me parece muy mal ya que el niño no puede aprender los ejercicios básicos que tiene la educación física.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-07-29 18:26:14 UTC</pubDate>
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         <title>Experiencia Personal</title>
         <author>marielsoberon</author>
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         <description><![CDATA[<div>Recuerdo que cuando iba a jardín mi profe de ed.fidica nos hacía pasar en cuadrupedia por un túnel de tela llevando una pelotita de plástico en la mano y cuando salíamos del túnel la teníamos que lanzar al tacho que teníamos en frente,el juego se dividía en dos equipos el equipo que más pelotitas juntara ganaba&nbsp;<br>En este caso el profe nos ayudó al desarrollo de las habilidades motrices abiertas. Y el descentramiento&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-07-29 18:34:00 UTC</pubDate>
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