Capacitação Digital nível 2- Mirandela by Natália Correia https://padlet.com/nataliamartinsmorais/hagnjsi9kjd2y2e8 Portefólio da Formação en-us 2023-05-19 17:25:16 UTC 2023-06-30 21:14:16 UTC hello@padlet.com Vídeo- Classroom (anexo 1). nataliamartinsmorais https://padlet.com/nataliamartinsmorais/hagnjsi9kjd2y2e8/wish/2598509516 2023-05-20 20:18:27 UTC https://padlet.com/nataliamartinsmorais/hagnjsi9kjd2y2e8/wish/2598509516 Apresentação dos objetivos da formação. nataliamartinsmorais https://padlet.com/nataliamartinsmorais/hagnjsi9kjd2y2e8/wish/2598513575 Esta formação teve início, dia 18 de maio de 2023.
A ação iniciou-se com uma breve apresentação do formador e dos formandos. O formador começou a dialogar com os presentes e colocou a seguinte questão: Qual foi o motivo da inscrição nesta ação de formação?
Deixo aqui a minha resposta: A minha inscrição nesta ação vem de encontro à minha motivação e necessidade em atualizar conhecimentos nessa área, permitindo renovar estratégias e desenvolver técnicas com recursos didáticos.
Saber mais é uma opção de valorização pessoal.
O formador mencionou a ferramenta Classroom e referiu a sua instalação referindo uma das principais vantagens: Permitir criar turmas e gerir turmas, para além do TEAMS.
Mencionou de igual forma para usarmos o Padlet . Para isso devemos criar conta e em cada sessão devemos colocar um pequeno resumo do que foi dado e falado.
O formador também falou de como será feita a avaliação desta ação. Será elaborado um portefólio (em cada sessão será feito um resumo e colocado no padlet).
O formador falou e demonstrou como trancar as atas. Referiu que para isso, podemos utilizar a tabulação, basta ir à régua e selecionar alguns passos. Deu-nos tempo e cada um de nós executou a tarefa no seu computador.
Por fim, sugeriu que nas próximas sessões, a gente leve questões ou algumas dificuldades para serem trabalhadas.
]]> 2023-05-20 20:30:52 UTC https://padlet.com/nataliamartinsmorais/hagnjsi9kjd2y2e8/wish/2598513575 Classroom- Conceito. nataliamartinsmorais https://padlet.com/nataliamartinsmorais/hagnjsi9kjd2y2e8/wish/2598513922 O Google Classroom (anexo 1) é uma plataforma criada pelo Google para gerenciar o ensino e a aprendizagem. Esta ferramenta serve para auxiliar os professores e alunos ]]> 2023-05-20 20:31:56 UTC https://padlet.com/nataliamartinsmorais/hagnjsi9kjd2y2e8/wish/2598513922 Padlet- Conceito. nataliamartinsmorais https://padlet.com/nataliamartinsmorais/hagnjsi9kjd2y2e8/wish/2598515005 Padlet (anexo 2) é uma ferramenta do qual podemos criar um mural dinâmico e interativo para guardar e partilhar atividades realizadas pelos alunos.
Em suma, é uma forma de partilhar algo com os alunos ou realizar um trabalho colaborativo com eles.
]]> 2023-05-20 20:35:38 UTC https://padlet.com/nataliamartinsmorais/hagnjsi9kjd2y2e8/wish/2598515005 Vídeo- Padlet (anexo 2). nataliamartinsmorais https://padlet.com/nataliamartinsmorais/hagnjsi9kjd2y2e8/wish/2598515416 2023-05-20 20:37:02 UTC https://padlet.com/nataliamartinsmorais/hagnjsi9kjd2y2e8/wish/2598515416 Tabulações (imagem e conceito). nataliamartinsmorais https://padlet.com/nataliamartinsmorais/hagnjsi9kjd2y2e8/wish/2598518381 Tabulações são marcas definidas na régua que através da tecla TAB permitem avançar texto para o utilizador poder tirar mais partido desta funcionalidade.
As marcas de tabulação podem também ser definidas através da caixa de diálogo Tabulações acessível a partir do menu Formatar.
Se optar por este processo pode ainda acrescentar caracteres de alinhamento e barras verticais de separação entre colunas. Para eliminar tabulações através desta caixa de diálogo basta selecioná-la e clicar em Limpar.


]]> 2023-05-20 20:46:58 UTC https://padlet.com/nataliamartinsmorais/hagnjsi9kjd2y2e8/wish/2598518381 Temas abordados. nataliamartinsmorais https://padlet.com/nataliamartinsmorais/hagnjsi9kjd2y2e8/wish/2613207625 Nesta sessão, o formador indicou como criar um Padlet, como trabalhar nele e ensinou como copiar o link de cada Padlet para o Classroom.]]> 2023-06-02 19:10:27 UTC https://padlet.com/nataliamartinsmorais/hagnjsi9kjd2y2e8/wish/2613207625 Linhas orientadoras dos referenciais. nataliamartinsmorais https://padlet.com/nataliamartinsmorais/hagnjsi9kjd2y2e8/wish/2613217211 Foi apresentada uma imagem ( Competências Pedagógicas dos Educadores).

]]> 2023-06-02 19:31:43 UTC https://padlet.com/nataliamartinsmorais/hagnjsi9kjd2y2e8/wish/2613217211 nataliamartinsmorais https://padlet.com/nataliamartinsmorais/hagnjsi9kjd2y2e8/wish/2613234595 Este quadro foi desenvolvido pela Comissão Europeia com o objetivo de permitir que educadores, de todos os níveis de educação, avaliar e desenvolver de forma abrangente a sua competência digital pedagógica. Em suma, o professor tem como objetivo conhecer e desenvolver seis áreas descritas no referencial. Adiciono um pequeno vídeo que nos fala sobre este referencial.]]> 2023-06-02 20:11:40 UTC https://padlet.com/nataliamartinsmorais/hagnjsi9kjd2y2e8/wish/2613234595 Edição colaborativa de documentos. nataliamartinsmorais https://padlet.com/nataliamartinsmorais/hagnjsi9kjd2y2e8/wish/2613236652 Por fim, o formador falou sobre a partilha de documentos. Indicou-nos os passos a seguir para essa função. Cada um, seguiu os passos e teve acesso a um documento partilhado.]]> 2023-06-02 20:16:13 UTC https://padlet.com/nataliamartinsmorais/hagnjsi9kjd2y2e8/wish/2613236652 Temas abordados. nataliamartinsmorais https://padlet.com/nataliamartinsmorais/hagnjsi9kjd2y2e8/wish/2619379745 Iniciou se a formação com apresentação  da seguinte imagem sobre:  As competências dos Educadores.
Relativamente ao ponto um desta imagem, PRÁTICAS REFLEXIVAS, posso referir que o envolvimento profissional e a prática reflexiva são conceitos interligados que descrevem a maneira como os profissionais refletem sobre as suas ações, experiências e conhecimentos, para melhorar a sua prática profissional. A prática reflexiva envolve um processo contínuo de reflexão crítica sobre o trabalho realizado, com o objetivo de desenvolver uma compreensão mais profunda das próprias ações e resultados. Existem várias maneiras de incorporar a prática reflexiva no envolvimento profissional e uma delas é o feedback, ou seja, devemos procurar o feedback dos colegas para obter diferentes perspetivas sobre o trabalho realizado e identificar áreas de melhoria. O formador , também fez referência ao ponto quatro: AVALIAÇÃO e dialogou que existem várias estratégias de avaliação que podem ser utilizadas em diferentes contextos e com diferentes propósitos.
As mais comuns são: Avaliação diagnóstica: realizada no início para identificar o conhecimento prévio dos alunos.
Avaliação formativa: avaliação contínua e ao longo do processo de aprendizagem, usada para fornecer feedback imediato aos alunos e orientá-los no seu progresso.
Avaliação sumativa: avaliação final. O objetivo é medir o nível alcançado pelos alunos.
É importante escolher aquelas que sejam mais adequadas para os objetivos de ensino.


]]> 2023-06-09 14:13:42 UTC https://padlet.com/nataliamartinsmorais/hagnjsi9kjd2y2e8/wish/2619379745 Transferir a Drive para o computador e partilhar documentos através da Drive. nataliamartinsmorais https://padlet.com/nataliamartinsmorais/hagnjsi9kjd2y2e8/wish/2619434964 O formador indicou os passos a seguir para a instalação da Drive. Para que possa existir partilha de documentos através da Drive para outros colegas é necessário ter conta criada no Google. O primeiro passo será localizar o ficheiro que queremos partilhar. O segundo passo será escolher com quem partilhar e como podem usar o seu ficheiro. Podemos partilhar  ficheiros e  pastas que armazena no Google Drive com qualquer pessoa.
Ao partilhar a partir do Google Drive, podemos controlar se as pessoas podem editar, comentar ou apenas ver o ficheiro.
 

]]> 2023-06-09 15:29:13 UTC https://padlet.com/nataliamartinsmorais/hagnjsi9kjd2y2e8/wish/2619434964 Outras plataformas para uso pessoal. nataliamartinsmorais https://padlet.com/nataliamartinsmorais/hagnjsi9kjd2y2e8/wish/2619442790 Visualizamos a plataforma NAU (Plataforma da Direção Geral da Educação). Nesta plataforma podemos realizar formações gratuitas com entidades de referência na área e melhorar o nosso conhecimento. Podemos desenvolver novas competências e aprender a tomar decisões online em segurança. Esta formação é certificada.]]> 2023-06-09 15:42:06 UTC https://padlet.com/nataliamartinsmorais/hagnjsi9kjd2y2e8/wish/2619442790 Ferramentas mais usadas: Google Forms. nataliamartinsmorais https://padlet.com/nataliamartinsmorais/hagnjsi9kjd2y2e8/wish/2619454025 Google Forms: é uma ferramenta  de pesquisa e avaliação. Este serviço pode ser usado em diversas ocasiões. Ele possui vários modelos prontos para serem usados, como também o podemos elaborar ao nosso jeito.

]]> 2023-06-09 15:59:04 UTC https://padlet.com/nataliamartinsmorais/hagnjsi9kjd2y2e8/wish/2619454025 Ferramentas mais usadas: Intuitivo. nataliamartinsmorais https://padlet.com/nataliamartinsmorais/hagnjsi9kjd2y2e8/wish/2619454778 O intuitivo: é uma plataforma de testes focada em assistir professores e escolas no ensino, seja online ou presencial.]]> 2023-06-09 16:00:21 UTC https://padlet.com/nataliamartinsmorais/hagnjsi9kjd2y2e8/wish/2619454778 Temas abordados. nataliamartinsmorais https://padlet.com/nataliamartinsmorais/hagnjsi9kjd2y2e8/wish/2625566924 Nesta sessão, o formador explicou e demonstrou como trabalhar no Excel.
Cada um de nós ia seguindo os passos para trabalhar na folha Excel. Aprendemos a criar uma grelha, como formatar os limites, como inserir dados, como identificar  células, como validar dados e como formatar.


]]> 2023-06-16 13:48:11 UTC https://padlet.com/nataliamartinsmorais/hagnjsi9kjd2y2e8/wish/2625566924 Excel, o que significa? nataliamartinsmorais https://padlet.com/nataliamartinsmorais/hagnjsi9kjd2y2e8/wish/2625576097 Em primeiro lugar e depois de uma pesquisa fico a saber que o Microsoft Excel é um software utilizado para elaboração, edição e gerenciamento de planilhas eletrónicas. Este software permite a criação e organização de dados a partir da criação e edição de planilhas onde os dados principais a serem trabalhados são números.  Nesta sessão demos continuidade ao trabalho realizado, na última sessão.
Aprendemos como duplicar a grelha e atribuir a cotação em base de percentagem.
Cada um de nós exemplificou no seu portátil.

]]> 2023-06-16 14:01:10 UTC https://padlet.com/nataliamartinsmorais/hagnjsi9kjd2y2e8/wish/2625576097 Assuntos abordados: Forms nataliamartinsmorais https://padlet.com/nataliamartinsmorais/hagnjsi9kjd2y2e8/wish/2631076335 Nesta sessão, o formador dialogou sobre o Forms.
Depois de uma pesquisa feita, posso mencionar que o Google Forms é um serviço gratuito para criar formulários online. Nele, o usuário pode produzir pesquisas de múltipla escolha, fazer questões discursivas, solicitar avaliações em escala numérica, entre outras opções.
De seguida realizamos um inquérito, atendendo aos passos dados pelo formador e um teste de avaliação. O produto final foi conseguido.]]> 2023-06-23 14:28:44 UTC https://padlet.com/nataliamartinsmorais/hagnjsi9kjd2y2e8/wish/2631076335 Assuntos abordados: Inteligência Artificial/ChatGPT. nataliamartinsmorais https://padlet.com/nataliamartinsmorais/hagnjsi9kjd2y2e8/wish/2631089205 Nesta sessão começamos por dialogar sobre a Inteligência Artificial. Fomos questionados sobre o assunto e verificamos que a Inteligência Artificial é a inteligência demonstrada por máquinas ao executar tarefas complexas associadas a seres inteligentes, além de também ser um campo de estudo académico, no qual o principal objetivo é de executar funções de modo autónomo. De seguida falou-se sobre o ChatGPT. Foram mencionadas algumas notícias com a aplicação deste chatbot: uma das notícia é que em 2025, o ChatGPT irá atender as chamadas do 112.
Então o que é o ChatGPT? É o chatbot com inteligência artificial (IA) generativa desenvolvido pela empresa norte-americana OpenAI e lançado em 30 de novembro de 2022 com base no modelo de linguagem GPT-3.5. A sigla GPT se refere a generative pre-trained transformer, ou transformador generativo pré-treinado em português. 
De seguida, cada um de nós procedeu à inscrição no ChatGPT e começamos a colocar-lhe questões. As respostas foram dadas num instante. As questões devem ser elaboradas de forma inteligente para ele responder de forma assertiva ao que pretendemos.]]> 2023-06-23 14:49:49 UTC https://padlet.com/nataliamartinsmorais/hagnjsi9kjd2y2e8/wish/2631089205 Assuntos abordados: Preparar/elaborar projeto no Sites.google.com nataliamartinsmorais https://padlet.com/nataliamartinsmorais/hagnjsi9kjd2y2e8/wish/2636132012 Nesta sessão tivemos a presença da Drª Fernanda do Centro de Formação para nos desejar um bom trabalho e umas boas férias.
De seguida, o formador explicou como criar um projeto no Sites.google.com. O Google Sites é uma aplicação idealizada para permitir a criação rápida e simples de sites. É uma ferramenta interessante para automatizar questões técnicas e permitir o primeiro passo das empresas em estratégias digitais. É preciso entender, então, como a ferramenta funciona e como é possível criar com ela.
 O formador referiu que antes de elaborar a página, temos que projetar a estrutura e a sua organização, assim torna-se mais fácil criar o projeto.
Depois disto e seguindo os passos do formador, começamos a elaborar o projeto.
]]> 2023-06-30 21:08:09 UTC https://padlet.com/nataliamartinsmorais/hagnjsi9kjd2y2e8/wish/2636132012 nataliamartinsmorais https://padlet.com/nataliamartinsmorais/hagnjsi9kjd2y2e8/wish/2636132539 2023-06-30 21:11:05 UTC https://padlet.com/nataliamartinsmorais/hagnjsi9kjd2y2e8/wish/2636132539 nataliamartinsmorais https://padlet.com/nataliamartinsmorais/hagnjsi9kjd2y2e8/wish/2636133212 Assim terminou a formação. Quero agradecer ao formador pela sua disponibilidade, empenho, dedicação e paciência com os formandos. Muito obrigado.]]> 2023-06-30 21:14:09 UTC https://padlet.com/nataliamartinsmorais/hagnjsi9kjd2y2e8/wish/2636133212